Разработанный план-конспект урока в рамках изучения лирики Н.М. Рубцова в 6 классе может применяться на уроках литературы с целью создания условий для знакомства обучающихся с жизнью и творчеством Николая Рубцова, а так же актуализации интереса к лирике поэта.
В период временных ограничений, связанных с эпидемиологической ситуацией, сохраняется необходимость продолжения работы дошкольных организаций по осуществлению занятости детей в соответствии с их образовательными потребностями
Методическая разработка урока литературы для обучающихся 5 класса представляет собой подробный план учебного занятия по теме «Басня», организованного в форме лингвистической игры, в центре которой текст как средство интеграции учебного материала и этапов учебной деятельности. Цель данного урока: актуализировать имеющиеся у обучающихся знания о басни, формировать навыки анализа текста басни, умения воспринимать, критически оценивать и интерпретировать прочитанное
Рождение ребенка с нарушением в развитии – это стресс для семьи. Дети с ОВЗ, и их родители постоянно находятся в сложном моральном и психологическом положении. На родителей ложатся большие нагрузки по уходу за таким ребенком, ответственностью за его жизнь, ведь эти дети не могут полноценно выполнять какую-либо деятельность. Многочисленные исследования показали, что родители детей с ОВЗ находятся в хроническом стрессовом состоянии, постоянно испытывают чувство вины, тревоги, напряжение и обиду. Ка
Цели: познакомить детей с многозначностью слов. Учить понимать и объяснять значение слов. Составлять с ними предложения. Употреблять слова в речи в точн6ом соответствии с их значением. Развивать логическое мышление, основываясь на занимательных упражнениях
Аппликация «Геометрический орнамент на бумажной тарелочке»
Использование геометрических фигур в составлении узора и орнамента, применение полученных знаний в собственной художественно-творческой деятельности, расширение представлений детей о творчестве К.И.Чуковского
В статье описывается опыт педагогической работы, затрагивающий тему детско – родительских отношений.
Цель статьи: эмоциональное сближение родителей и детей.
На основе личного опыта показать, как воспитывать в детях доброту, улучшить отношения между детьми и родителями. Взаимодействие педагога с семьей – важное условие формирования личности ребенка, положительных результатов, в воспитании которого можно достичь при согласованности действий и при условии развития интереса родителей к вопросам
Креативное мышление является системой взглядов человека на закономерности развития общества, сущность общественных явлений и процессов и причины их возникновения; оно является структурным элементом человеческого мышления в общем. В статье рассмотрена проблема развитие креативного мышления будущего журналиста в процессе профессиональной подготовки
В статье представлен опыт организации дистанционного обучения в сфере дополнительного образования по направлению ДПТ и художественная лепка. Приводится алгоритм построения занятия в соц.сети и мессенджерах. Рассмотрена форма онлайн обучения квест-викторина по предмету лепка. Представлены варианты заданий
Требования ФГОС рассматривают проектно-исследовательскую деятельность школьника как обязательный элемент обучения, но мало кто говорит о возможности использования этого метода в системе дополнительного образования, к которой относится детская школа искусств, где я преподаю. В данной статье я делюсь своим опытом работы в данном направлении, освещаю этапы процесса и возможные трудности
В квесте (англ. quest, или приключенческая игра) предполагается задание, в котором необходимо что-то разыскать: предмет, подсказку, сообщение, чтобы двигаться дальше. Дети проходят по заранее разработанному маршруту, разгадывая ребусы, головоломки и другие интеллектуальные загадки, выполняя двигательные или творческо-ориентированные коллективные задания и находя подсказки. Основным фоном игры является познавательное повествование и обследование мира. Все это характеризует игру-квест как уникальну
В статье рассматривается проблема реализации основных направлений коррекционной помощи детям с ТМНР. Особое влияние уделяется формированию сферы жизненной компетенции, коммуникативным, социально-трудовым, общекультурным, личностным и целостно-смысловым компетенциям
Настоящее методическое пособие разработано творческой группой педагогов МАДОУ №10 города Новороссийска в рамках функционирования краевой инновационной площадки по теме: «Разработка и апробация комплексной модели формирования педагогической компетентности родителей в воспитании дошкольников с признаками художественно-эстетической одарённости»
Пособие адресовано педагогам ДОО и может быть использовано в любых дошкольных учреждениях. В его содержание входят материалы из опыта работы педагогов МАДОУ
В статье рассматриваются методики применения новой единицы коммуникации - Интернет-мема, который может применяться в различных методиках, педагогических приемах, а также как способ оценивания. На сегодняшний день, интернет стал неотъемлемой частью человеческой жизни. Мемы являются представлениями, которые сохраняют свое содержание в путь, который можно копировать между поколениями. Как представления, они именно те части нашей умственной «мебели», которые контролируют наши поведение в ответ на ин
Спортивная тренировка или же урок физической культуры должны быть управляемыми по научным, в особенности педагогическим, принципам процессом, с использованием современных приёмов, технологий сберегающих здоровье участников этого процесса.
Техника выполнения упражнения поднимание туловища из положения лежа на спине как одного из испытаний в комплексе ГТО вызывает много вопросов
