Конспект развлечения. Квест-игра «Зарница»

Автор: Семенова Светлана Викторовна

Организация: ГБУ АО АЦПД «Лучик»

Населенный пункт: Архангельская область, г. Архангельск

Цель: Формирование у детей дошкольного возраста патриотических чувств, воспитания любви и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные впечатления.

Задачи:

  • Продолжать учить детей читать план-карту, уметь ею пользоваться;
  • Обобщить имеющиеся представления о празднике 23 февраля;
  • Закреплять двигательные умения и навыки, развивать быстроту, силу, выносливость, выдержку;
  • Пополнять словарный запас и обогащать речь детей;
  • Учить действовать в коллективе;
  • Приобщать к основам здорового образа жизни;
  • Создание положительно-эмоционального настроя.

Оборудование:

Экипировка (команда оранжевых и зеленых), флажки команд (оранжевый и зеленый), конверт с загадками, план – карта, сумки-планшеты, спортивный инвентарь (воротики, моталочки, скакалки, туннель, диски «мины», конусы, мешочки с песком, мягкие модули), деревянные лошадки, знаки обозначающие этапы, разметка маршрута, следы, «медали» для наград, сладкое угощение, использование мультимедиа и аудио.

Предварительная работа:

  • Просмотр фото иллюстраций, видео презентаций на военную тему.
  • Проведение конкурса военной песни.
  • Чтение и разучивание стихов.

Место проведения:

Группа, музыкальный и спортивный залы, холл.

Ход:

Дети разделены на 2 команды – оранжевых и зеленых.

Вступительная беседа по теме

- подбор однокоренных слов. Тема «Зима» (мнемотаблицы)

- о зимних праздниках

- прослушивание «ГИМНа»

Выбор командиров команд.

1 задание – «Найди секретное донесение»

2 задание – «План-карта». Рассматривание, определение места нахождения (отметка флажком), просмотр направления маршрута (по стрелкам).

3 задание – «Загадки». Для дальнейшего пути, вы должны ответ найти. Чтоб загадки отгадать надо очень много знать.

-Я служу сейчас на флоте,

Слух хороший у меня.

Есть такой же и в пехоте —

Дружим с рацией не зря!

(Радист)

-Кто шагает на параде,

Вьются ленты за спиной,

Ленты вьются, а в отряде

Нет девчонки ни одной.

(Моряки)

-Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою …

(Страну)

-Брат сказал: «Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником — Станешь …

(Пограничником)

-Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном …

(Корабле)

-Самолет парит, как птица,

Там — воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат — военный …

(Летчик)

-Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется …

(Танкистом)

-Он готов в огонь и бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идёт и в град,

Не покинет пост.

(Солдат)

(за правильные ответы дети получают награды-наклейки)

Выполнив все задания, следуем по нашей карте: (все выполнения задания сопровождаются музыкальным сопровождением).

Станция «РАЗВЕДЧИКИ»

Дети по цепочке проходят ряд препятствий (туннель, ходьба по следам, подлезают под «колючей проволокой». Разведчики выполнили боевое задание и получили флагштоки и флаги своих отрядов.

Станция «САПЕРЫ»

Для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться планом, где обозначены места минирования.

Территория разминирована, путь дальше открыт. Проходим через туннель и оказываемся на следующей станции.

Станция «СВЯЗИСТЫ»

Солдаты всегда должны иметь связь, но у нас все провода размотались. И сейчас, нашим отрядам предстоит смотать все провода используя тренажер «Моталочка»

Самым ловким – награда – наклейка.

Станция «ТАЙМ-аут»

Трудно было солдатам во время боевых действий, но они не падали духом. В небольшие перерывы между боями, солдаты пели, плясали и даже играли, поддерживая себя в тонусе. И сейчас мы с вами поиграем в музыкальную игру «ЛЕТЧИКИ на аэродром».

Станция «ПРОЙДИ ЧЕРЕЗ БОЛОТО»

Командиры ведут свои отряды через болота по кочкам.

Станция «СНАЙПЕРЫ»

Чья команда будет ловкой и забросит больше «гранат» (мячей с песком) в корзину противника? В награду-наклейки.

Станция «ВСАДНИКИ»

И наконец, парад наших бойцов – юной кавалерии. Верхом на лошадке необходимо проскакать по кругу и передать коня своему боевому товарищу.

Вы отлично справились со всеми заданиями. Хочется выразить вам благодарность и наградить медалями за быстроту, ловкость и дружбу, проявленную в игре. Дети получают медали и сладкий приз.

Под звучание марша отряды идут по кругу.

 

Список использованной литературы:

  1. Физическое воспитание в детском саду / Э.Я. Степаненкова. – М.: Мозаика-синтез, 2004.
  2. Двигательная активность ребенка в детском саду / М.А. Рунова. – М.: Мозаика-синтез, 2000.
  3. Физкультурное и спортивно-игровое оборудование для дошкольных образовательных учреждений / Т.И. Осокина, Е.А. Тимофеева, М.А. Рунова. – М.: Мозаика-синтез, 1999.
  4. Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении / Н.С. Галицына. – М.: Скрепторий, 2004.
  5. Тематические физкультурные занятия и праздники в дошк. учреждении / А.П. Щербак. – М.: Владос, 1999.
  6. Физкультурные праздники в детском саду / В.Н. Шебеко, Н.Н. Ермак. – М.: Просвещение, 2003.
  7. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет / Л.И. Пензулаева. – М.: Владос, 2002.

«От рождения до школы». Инновационная программа дошкольного образования. / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. — Издание пятое (инновационное), исп. и доп. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.

Опубликовано: 01.08.2020