Конспект развлечения. Квест-игра «Зарница»
Автор: Семенова Светлана Викторовна
Организация: ГБУ АО АЦПД «Лучик»
Населенный пункт: Архангельская область, г. Архангельск
Цель: Формирование у детей дошкольного возраста патриотических чувств, воспитания любви и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные впечатления.
Задачи:
- Продолжать учить детей читать план-карту, уметь ею пользоваться;
- Обобщить имеющиеся представления о празднике 23 февраля;
- Закреплять двигательные умения и навыки, развивать быстроту, силу, выносливость, выдержку;
- Пополнять словарный запас и обогащать речь детей;
- Учить действовать в коллективе;
- Приобщать к основам здорового образа жизни;
- Создание положительно-эмоционального настроя.
Оборудование:
Экипировка (команда оранжевых и зеленых), флажки команд (оранжевый и зеленый), конверт с загадками, план – карта, сумки-планшеты, спортивный инвентарь (воротики, моталочки, скакалки, туннель, диски «мины», конусы, мешочки с песком, мягкие модули), деревянные лошадки, знаки обозначающие этапы, разметка маршрута, следы, «медали» для наград, сладкое угощение, использование мультимедиа и аудио.
Предварительная работа:
- Просмотр фото иллюстраций, видео презентаций на военную тему.
- Проведение конкурса военной песни.
- Чтение и разучивание стихов.
Место проведения:
Группа, музыкальный и спортивный залы, холл.
Ход:
Дети разделены на 2 команды – оранжевых и зеленых.
Вступительная беседа по теме
- подбор однокоренных слов. Тема «Зима» (мнемотаблицы)
- о зимних праздниках
- прослушивание «ГИМНа»
Выбор командиров команд.
1 задание – «Найди секретное донесение»
2 задание – «План-карта». Рассматривание, определение места нахождения (отметка флажком), просмотр направления маршрута (по стрелкам).
3 задание – «Загадки». Для дальнейшего пути, вы должны ответ найти. Чтоб загадки отгадать надо очень много знать.
-Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте —
Дружим с рацией не зря!
(Радист)
-Кто шагает на параде,
Вьются ленты за спиной,
Ленты вьются, а в отряде
Нет девчонки ни одной.
(Моряки)
-Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою …
(Страну)
-Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником — Станешь …
(Пограничником)
-Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном …
(Корабле)
-Самолет парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат — военный …
(Летчик)
-Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется …
(Танкистом)
-Он готов в огонь и бой,
Защищая нас с тобой.
Он в дозор идёт и в град,
Не покинет пост.
(Солдат)
(за правильные ответы дети получают награды-наклейки)
Выполнив все задания, следуем по нашей карте: (все выполнения задания сопровождаются музыкальным сопровождением).
Станция «РАЗВЕДЧИКИ»
Дети по цепочке проходят ряд препятствий (туннель, ходьба по следам, подлезают под «колючей проволокой». Разведчики выполнили боевое задание и получили флагштоки и флаги своих отрядов.
Станция «САПЕРЫ»
Для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться планом, где обозначены места минирования.
Территория разминирована, путь дальше открыт. Проходим через туннель и оказываемся на следующей станции.
Станция «СВЯЗИСТЫ»
Солдаты всегда должны иметь связь, но у нас все провода размотались. И сейчас, нашим отрядам предстоит смотать все провода используя тренажер «Моталочка»
Самым ловким – награда – наклейка.
Станция «ТАЙМ-аут»
Трудно было солдатам во время боевых действий, но они не падали духом. В небольшие перерывы между боями, солдаты пели, плясали и даже играли, поддерживая себя в тонусе. И сейчас мы с вами поиграем в музыкальную игру «ЛЕТЧИКИ на аэродром».
Станция «ПРОЙДИ ЧЕРЕЗ БОЛОТО»
Командиры ведут свои отряды через болота по кочкам.
Станция «СНАЙПЕРЫ»
Чья команда будет ловкой и забросит больше «гранат» (мячей с песком) в корзину противника? В награду-наклейки.
Станция «ВСАДНИКИ»
И наконец, парад наших бойцов – юной кавалерии. Верхом на лошадке необходимо проскакать по кругу и передать коня своему боевому товарищу.
Вы отлично справились со всеми заданиями. Хочется выразить вам благодарность и наградить медалями за быстроту, ловкость и дружбу, проявленную в игре. Дети получают медали и сладкий приз.
Под звучание марша отряды идут по кругу.
Список использованной литературы:
- Физическое воспитание в детском саду / Э.Я. Степаненкова. – М.: Мозаика-синтез, 2004.
- Двигательная активность ребенка в детском саду / М.А. Рунова. – М.: Мозаика-синтез, 2000.
- Физкультурное и спортивно-игровое оборудование для дошкольных образовательных учреждений / Т.И. Осокина, Е.А. Тимофеева, М.А. Рунова. – М.: Мозаика-синтез, 1999.
- Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении / Н.С. Галицына. – М.: Скрепторий, 2004.
- Тематические физкультурные занятия и праздники в дошк. учреждении / А.П. Щербак. – М.: Владос, 1999.
- Физкультурные праздники в детском саду / В.Н. Шебеко, Н.Н. Ермак. – М.: Просвещение, 2003.
- Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет / Л.И. Пензулаева. – М.: Владос, 2002.
«От рождения до школы». Инновационная программа дошкольного образования. / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. — Издание пятое (инновационное), исп. и доп. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.