Использование механических приспособлений для коррекции полевого поведения ребенка с аутизмом
Автор: Бадак Елена Алексеевна, Бадак Александр Петрович
В работе описывается опыт по коррекции полевого поведения ребенка, страдающего аутизмом и отнесенного нами к первой группе моделей поведения по О.С. Никольской. То есть с поведением, определяемым не требованиями взрослых, а случайными внешними факторами. Организация продуктивного взаимодействия с такими детьми в условиях школы – трудная задача, которую мы смогли решить в конкретном случае с применением механических средств – своеобразных «удерживателей». Такими средствами оказались приспособлени
Опубликовано: 28.10.2021
Тераплэй - как метод позитивной оптимизации взаимоотношений между детьми и родителями
Автор: Бижина Елена Сергеевна
В данной статье говорится о новом для нашей страны методе позитивной оптимизации взаимоотношений между детьми и родителями. Тераплей – это метод из области психотерапии, направленный на преодоление различных проблем в поведении у детей любого возраста, причиной которых является нарушение привязанности. Данный метод был создан во второй половине ХХ в., а именно в 1960-е годы психологом из США, Энн Дженберг. Базой для тераплей стали: теория привязанности Джона Боулби и игровая терапия для детей с Р
Опубликовано: 28.10.2021
Внеклассное мероприятие, спортивно-историческая квест-игра «Прогулка в прошлое»
Автор: Шевченко Татьяна Федоровна, Канищева Лилия Ивановна, Котова Наталья Николаевна
Формирование положительной мотивации к изучению предметов физическая культура, история, математика, литература по средствам игры, формирование у учащихся потребности к здоровому образу жизни
Опубликовано: 28.10.2021
Презентация к уроку литературного чтения во 2 классе на тему: «Л.Н.Толстой «Старый дед и внучек». «Филиппок»
Автор: Водчиц Татьяна Владимировна
Презентация содержит занимательный материал по всем разделам урока, доступна для самостоятельного ознакомления детьми как средство во время смешанного обучения и может быть использована педагогом в качестве основы как очного, так и дистанционного урока
Опубликовано: 25.10.2021
Специфика проектной деятельности в среде Scratch
Автор: Трошина Виктория Николаевна
Специфика проектной деятельности в среде Scratch
Опубликовано: 25.10.2021
Ознакомление учащихся с синонимическими возможностями слов на уроках литературы
Автор: Любенко Лариса Михайловна
Статья посвящена описанию приемов работы с учащимися по ознакомлению с синонимическими возможностями слов на уроках литературы. Приводимый материал упражнений может быть использован при изучении произведений А.С. Пушкина «Дубровский», И.С.Тургенева «Бежин луг», М. Горького «Детство»
Опубликовано: 25.10.2021
План - конспект: Автоматизация звука Л в слогах, словах, предложениях с использованием песочной терапии
Автор: Чигина Софья Борисовна
Путешествие Лося в Песочную страну
Опубликовано: 21.10.2021
Картотека подвижных игр по экологии
Автор: Ионина Анна Владимировна
Игры для детей
Опубликовано: 21.10.2021
Методическая разработка занятия «Я бы пекарем пошёл»
Автор: Солнышкова Екатерина Алексеевна
Разработанный мною конспект поможет детям старшей группы сформировать представления о работе тех людей, которые заняты на производстве хлеба
Опубликовано: 21.10.2021
Конспект занятия по коррекционному курсу «Двигательное развитие»
Автор: Каменская Анастасия Ренатовна
1. Учебный предмет: коррекционный курс «Двигательное развитие» 2. Уровень образования учащихся: 1 класс (умеренная умственная отсталость). 3. Форма учебной работы: классно – урочная. 4. Тип урока: Обобщение и систематизация знаний.
Опубликовано: 21.10.2021
Презентация «Сентябрь. Повторяем то, что знаем» (1,2,3,4 класс)
Автор: Лазутина Светлана Николаевна
Презентация содержит интересный и познавательный материл для повторения по литературному чтению, русскому языку, математике, окружающему миру для младших школьников, находящихся на длительном лечении. Так же может быть использовано педагогом в качестве основы при смешанном обучении.
Опубликовано: 21.10.2021
Искусство писать письма
Автор: Назаренко Яна Игоревна
Это практический материал, который может использовать учитель, работающий по теме: «Воспитательный потенциал современного школьного курса по русскому языку». Язык является сильнейшим средством воспитания, он отражает в концентрированном виде духовную жизнь человека; усваивая язык, человек не только познаёт мир, но и учится жить в этом мире, приобретает ценностные ориентиры. Приобщается к духовным богатствам, хранимым языком
Опубликовано: 17.10.2021
Урок внеклассного чтения по литературе «Цветок доброты» ( По рассказам А.П. Платонова)
Автор: Назаренко Яна Игоревна
Есть писатели, соответствующие своему времени, совпадающие по уровню с современниками. И есть – опережающие время, до которых надо ещё тянуться. К таким писателям относится Андрей Платонович Платонов
Опубликовано: 17.10.2021
Вокально-хоровая работа в современной школе: из педагогической практики
Автор: Морева Нина Александровна
С 2015 года вокально-хоровая студия «Парус» ГБОУ лицея №101 Выборгского района г. Санкт-Петербурга участвует в многолетнем проекте под названием: «Русские композиторы-юбиляры». За пять лет педагоги и воспитанники студии исследовали вокально-хоровое творчество Г.В. Свиридова, С.С. Прокофьева, И.Ф. Стравинского, С.В. Рахманинова, В.А. Гаврилина. В 2020 году началась работа по подготовке проекта о вокально-хоровом наследии еще одного талантливого петербуржца – Андрея Павловича Петрова. Значение музы
Опубликовано: 13.10.2021
Информационные технологии как основа педагогического планирования в ДОО
Автор: Тузова Елена Борисовна
В статье рассматривается проблема календарного педагогического планирования в дошкольных образовательных организациях (ДОО). Раскрываются возможности использования гипертекстовых технологий для оптимизации процесса текущего планирования образовательного процесса
Опубликовано: 13.10.2021
H.H.HOCOBA «Живая шляпа»
Автор: Морозова Татьяна Валерьевна
Цели урока: продолжить работу над произведением Н.Н.Носова “Живая шляпа” формировать умение определять и анализировать композицию произведения; развивать умение анализировать характер и поступки героев; развивать умение сравнивать, обобщать, делать выводы; совершенствовать навыки выразительного чтения.
Опубликовано: 13.10.2021
Вариативные формы формирования основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста на примере музея финансовой грамотности
Автор: Смотрина Юлия Викторовна, Синкина Наталья Александровна
Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста, сравнительное новое направление в педагогике. Финансовая грамотность является Серьезной проблемой, неотъемлемой от ребенка с ранних лет жизни. Включение в образовательную деятельность основ экономического воспитания может помочь родителям в решении этой воспитательной задачи. Целью нашей работы расширять экономический кругозор дошкольника, дать представления о таких экономических качествах, как трудолюбие, бережливость, хозяйственн
Опубликовано: 09.10.2021
Презентация «Один день из жизни группы «Бабочки»
Автор: Квон Ден Сун
Презентация «Один день из жизни группы «Бабочки»
Опубликовано: 09.10.2021
Программа по социализации в социуме детей младшей возрастной группы из семей группы риска
Автор: Нечаева Елена Павловна
Проект представляет собой серию мероприятий и педагогических подходов, направленных на социализацию и развитие детей с отклонениями в психосоциальном развитии - детей, оставшихся без попечения родителей, детей из детских домов, детей из малообеспеченных семей и группы риска (как правило, все дети данных категорий нуждаются в получении статуса детей с ОВЗ), начинающих посещать дошкольную образовательную организацию, а также социализацию их родителей
Опубликовано: 09.10.2021
Концертно-исполнительская деятельность как один из важных факторов развития мотивации учащихся к обучению в классе фортепиано
Автор: Вакарчук Светлана Владимировна
Эпоха глобализации и появившиеся с ней противоречия в обществе отразились не только на системе образования в целом, но и начальном музыкальном в частности. Перед преподавателем ДШИ встает задача поиска путей и средств формирования и повышения мотивации учащегося к обучению музыке. Одним из важных факторов в решении этой проблемы в классе фортепиано является вовлечение юного музыканта в концертно-исполнительскую деятельность
Опубликовано: 06.10.2021
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера