Урок математики в 1классе в соответствии с новыми ФГОСами «Число 5.Письмо цифры 5»

Автор: Семайкина Жанна Юрьевна
Реализация ФГОСов нового поколения. Технологическая карта урока «Математика. 1 класс. М.И. Моро. Школа России» в соответствии с новыми стандартами.
Опубликовано: 14.06.2022

Использование здоровьесберегающих технологий на уроках математики

Автор: Абреимова Анна Александровна
Здоровье обучающихся является общей проблемой медиков, педагогов и родителей. И решение этой проблемы зависит от внедрения в процесс обучения здоровьесберегающих технологий, поэтому я определила цель своей работы – повышение качества образования и предотвращение утомляемости студентов на занятиях по дисциплине математика посредством внедрения здоровьесберегающих технологий.
Опубликовано: 08.06.2022

Особенности формирования информационной культуры личности старшего дошкольника в процессе чтения книг

Автор: Иванова Яна Владимировна
О сформированности информационной культуры личности ребенка можно судить на основании того, как и в какой конкретной форме реализуется на практике система личностных отношений к книге, направляющих личность на практическое применение ее, определяющих творческое решение жизненных проблем. Сложная система личностных потребностей и способностей предстает как мера освоения информационной культуры личностью и мера творческой самоотдачи, что определяет ее динамику.
Опубликовано: 08.06.2022

Поэтический мир С. Есенина

Автор: Бутырская Валентина Николаевна
Методическая разработка урока литературы в 9 классе по лирическим произведениям С.Есенина
Опубликовано: 08.06.2022

Использование Лего – технологий в коррекционной работе с детьми ОНР

Автор: Чемезова Алена Юрьевна
Статья направлена на рассмотрение Лего – технологии в рамках использования ее на логопедических занятиях с детьми, имеющих общее недоразвитие речи. Возникающие трудности у детей с ОНР откладывают свой отпечаток не только на речевом развитии, но и на всех психических процессах. Конструктор Лего оказывает коррекционно – развивающее воздействие на речевые и неречевые процессы, создавая базу для дальнейшего развития ребенка.
Опубликовано: 08.06.2022

Из опыта работы «Модель внутренней оценки качества образования ДОО с использованием технологии мониторинга»

Автор: Тузова Елена Борисовна
Обосновывается целесообразность применения технологии мониторинга для обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования
Опубликовано: 08.06.2022

Учение – свет, а неучение - тьма

Автор: Телебаева Ботагоз Нуркасымовна
Внеклассное мероприятие
Опубликовано: 08.06.2022

Профилактика нарушений речи у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОО

Автор: Кайдакова Наталья Николаевна
Органы речи являются драгоценным даром природы. При помощи их мы общаемся и можем выразить свои эмоции и чувства. Речь человеку необходима при любой деятельности: учебе, отдыхе и повседневной жизни. Каждый человек должен понимать, как важно беречь и сохранять речь. Потерять речь в детстве – это трагедия.
Опубликовано: 08.06.2022

Современные способы диагностики уровня знаний по информатике

Автор: Аленина Анна Михайловна
В статье рассматриваются виды и условия тестового контроля знаний по информатике, проведен анализ наиболее эффективных типов вопросов в компьютерном тестировании для учащихся
Опубликовано: 08.06.2022

Роль сочинения в воспитании и сохранении исторической памяти

Автор: Бойко Нина Алексеевна, Смирнова Светлана Владимировна
Авторы рассматривают формирование и сохранение исторической памяти посредствам написания сочинений. С развитием технологий чтение у молодежи уходит на второй план, поэтому необходимы дополнительные инструменты. На примере реализации проекта «Без срока давности» и проведения Всероссийского конкурса сочинений «Без срока давности» показывается сохранение исторического памяти как важного направления в воспитании обучающихся, для которых патриотизм становится естественным и осознанным качеством личн
Опубликовано: 03.06.2022

Занятие по ФЭМП с использованием материала Монтессори

Автор: Латышева Людмила Павловна
Занятие по ФЭМП с использованием материала Монтессори
Опубликовано: 03.06.2022

Формирование патриотической позиции на уроках обществознания в контексте присоединения Крыма к России на краеведческом материале

Автор: Кондратьева Надежда Сергеевна
На уроках обществознания для эффективного изучения темы «Национально- территориальное устройства РФ» констатируются исторические факты, которые указывают на тесную связь героической истории Крыма и 31- Алексеевсого пехотного полка, который верой и правдой прослужил Отечеству 174 года, сражался за независимость Крыма в разные эпохи и центром формирования которого является п.г.т. Алексеевка г.о. Кинель Самарской области
Опубликовано: 03.06.2022

Психологическая подготовка баскетболистов

Автор: Полетаева Нина Петровна
В статье рассматриваются задачи психологической подготовки баскетболистов: формирование положительного отношения к тренировочному процессу; формирование психических качеств, способствующих достижению успехов в соревнованиях.
Опубликовано: 31.05.2022

Содержание и организация коррекционно-педагогической работы с воспитанниками c интеллектуальными нарушениями среднего школьного возраста

Автор: Петракова Наталья Викторовна
В своих исследованиях Выготский Л. С. «Игра и ее роль в психологическом развитии ребенка» указывал, что ребенок с проблемами в развитии, в том числе и с интеллектуальными нарушениями, может воспринимать и понимать окружающий мир, однако, не в состоянии это сделать теми способами, которыми пользуются его сверстники с нормальным развитием. Только при наличии адекватной коррекционно-развивающей помощи он может овладеть необходимым «инструментарием» познания.
Опубликовано: 31.05.2022

Опыт проведения уроков географии на платформе ZOOM

Автор: Сакова Ирина Михайловна
Данная статья поможет рассмотреть проблему качественного проведения уроков в онлайн-режиме. В публикации затрагивается тема применения различных инструментов платформы ZOOM для создания разнообразных видов деятельности на уроках географии и вовлечения учащихся в учебный процесс. Особое внимание в статье уделяется способам демонстрации дополнительных наглядных материалов, применяемых в целях повышения качества восприятия и усвоения темы урока. Ценность публикации заключается в трансляции соб
Опубликовано: 27.05.2022

Этнополитический и этноконфессиональный конфликт на крымском полуострове: история межэтнических столкновений в Крыму

Автор: Гейко Алина Сергеевна
В статье представлены результаты исследования причин возникновения конфликта между крымскими татарами и славянами, проживающими на территории полуострова. Также, был проведен анализ действующих на территории Крыма мероприятий, направленных на построение взаимоотношений между проживающими народами. Были предложены пути решения конфликта
Опубликовано: 27.05.2022

Дидактические пособия из фетра для коррекции звукопроизношения у детей с тяжелыми нарушениями речи

Автор: Бойцова Лейла Иссаевна
Использование игровых пособий из фетра дает возможность индивидуализировать и дифференцировать педагогический процесс с учетом способностей и особенностей развития детей с тяжелыми нарушениями речи, благодаря чему образовательный процесс становится результативным.
Опубликовано: 27.05.2022

Использование лэпбука в обогащении активного словаря у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня

Автор: Шулепова Александра Николаевна
В данной статье рассматриваются особенности развития активного словаря у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня, а также обоснованы педагогические условия использования лэпбука в обогащении активного словаря у данной категории детей.
Опубликовано: 27.05.2022

Логопедические упражнения как средство коррекции нарушений письма младших школьников с ОНР 3 уровня

Автор: Новикова Кристина Александровна
В статье рассматривается проблема нарушения письма младших школьников с ОНР 3 уровня. Изложены результаты проведенного опытно-экспериментального исследования.
Опубликовано: 26.05.2022

Социально-педагогическая профилактика медиазависимости подростков в условиях общеобразовательной школы

Автор: Рашидова Нурьян Расуловна
Анализируются особенности профилактики медиазависимого поведения подросткового возраста, рассматриваются направленность информационной активности, характер и мотивация повседневного медиапотребления. Рассматриваются особенности процесса социально-педагогической профилактики медиазависимости подростков в условиях общеобразовательной школы.
Опубликовано: 26.05.2022

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера