Инновационный методический проект на тему «PRO-развитие», или методическая лаборатория профессионального развития руководителей и эффективной деятельности управленческих команд образовательных организаций как фактор повышения качества образования»
Автор: Бикчантаева Алия Рифкатовна
Отсутствие управленческих знаний у членов школьной административной команды приводит к недостаточному уровню сформированности их профессиональной управленческой компетенции. Многие руководители школ констатируют, что основная часть их рабочего времени уходит на менеджмент и административную работу, содержательная же часть отходит на второй план. При этом ведущие эксперты и исследователи образования говорят, что для обеспечения качественного образования, директора школ должны фокусироваться на обр
Опубликовано: 08.07.2022
Выученная беспомощность в работе с детьми музыкальных школ и школ искусств
Автор: Голыжбина Татьяна Викторовна
В статье автор рассматривает понятие «Выученная беспомощность», возникающая среди учеников детских музыкальных школ и школ искусств. В данной работе дан анализ причин поведения учеников с синдромом выученной беспомощности и предложены формы работы с целью преодоления данного синдрома у учеников. Данная статья может быть полезна педагогам детских музыкальных школ и школ искусств как при групповой форме работы так и индивидуально и позволит более эффективно осуществлять свою педагогическую деяте
Опубликовано: 01.07.2022
Сценарий спектакля «Один день, который изменил жизнь»
Автор: Раевская Наталия Геннадьевна, Семина Ирина Юрьевна
Сценарий спектакля «Один день, который изменил жизнь», был разработан для конкурса театрализованных проектов на иностранных языках Stage Image (Сценический Образ) в рамках фестиваля «Театральный Олимп-2022», главной целью которого являлась активизация проактивного поведения обучающихся в иноязычной среде с использованием средств театральной и социокультурной педагогики. Сценарий составлен на основе использования художественных особенностей театрального искусства Ирландии и культурного наследия
Опубликовано: 01.07.2022
«Ложные друзья переводчика». Кто они на самом деле?
Автор: Александрова Татьяна Игоревна
Статья посвящена «ложным друзьям переводчика», к которым у учащиеся проявляют большой интерес. Она содержит 10 разнообразных заданий, включающих в себя индивидуальную работу учащихся и работу в парах.
Опубликовано: 30.06.2022
Методы решений квадратных уравнений
Автор: Глебовскова Наталья Александровна
Организовать деятельность обучающихся, направленную на изучение основных методов решения квадратных уравнений; научить пользоваться формулами, необходимыми для решения квадратных уравнений
Опубликовано: 26.06.2022
Здоровьесберегающие и цифровые образовательные технологии – возможен ли симбиоз?
Автор: Евсюков Юрий Васильевич
В статье рассмотрены вопросы применения цифровых образовательных технологий с учетом требований здоровьесбережения. Предложен вариант реализации одной из игровых форм обучения с использованием дополненной виртуальной реальности – уличный web-квест. Разработан базовый сценарий игры.
Опубликовано: 26.06.2022
Проект «Виртуальный методический кабинет как эффективное средство повышения профессиональной компетентности педагогов историко-обществоведческого цикла Буинского муниципального района»
Автор: Еремеева Зухра Анваровна
Развитие сетевого взаимодействия расширяет спектр качественных образовательных услуг, обеспечивает рост профессиональной компетентности педагогов; Сетевое образование обеспечивает возможность совместного использования образовательных ресурсов; Результаты образования в сети более объективны; Нововведения при сетевой организации распространяются более быстро; Участие педагогов в сетевом образовании повышает их мотивацию участия в опытно-экспериментальной деятельности.
Опубликовано: 26.06.2022
Проблемы формирования читательской грамотности как метапредметной компетенции обучающихся 5-9 классов
Автор: Аносова Наталия Александровна
Одна из главных задач современной школы заключается в том, чтобы вызвать у подрастающего поколения интерес к чтению, создать условия для воспитания компетентного читателя, способного отбирать, понимать, организовывать информацию и успешно ее использовать в личных и общественных целях. Это актуальная проблема, которая требует пристального внимания и действенного решения и побуждает к поиску стратегий работы с разными видами текстов, изучению техник активно- продуктивного чтения и алгоритмов
Опубликовано: 26.06.2022
Проектирование и организация сетевого взаимодействия образовательных организаций по обеспечению качественного доступного образования детей с ОВЗ на базе опорной школы
Автор: Сорокина Наталья Николаевна
Современная социально-экономическая ситуация требует от образования детей модернизации, оптимизации ресурсов, внедрения инновационных технологий. Общество изменило представление о возможностях особенных детей. Задача государства – максимально охватить образованием всех детей с ОВЗ. В данной статье рассмотрен вопрос об обеспечении качественного инклюзивного образования через сетевое взаимодействие на базе опорной школы.
Опубликовано: 26.06.2022
Допрофессиональная подготовка и самоопределение учащихся
Автор: Кизнер Валентина Григорьевна
Нет сомнений, что предмет «Технология» обладает особой ценностью благодаря своему практическому, прикладному характеру. Он позволяет соединять теорию с практикой, учит эффективно работать, творить, созидать, совмещая умственную деятельность с физической. Рассмотрим, как теоретические знания преобразуются в практические навыки, и как это помогает самоопределению учащихся на примере некоторых разделов курса «Технология».
Опубликовано: 26.06.2022
«Мультстудия» в детском саду
Автор: Шириазданова Лениза Рустамовна
В данной статье описан опыт работы кружка «Мультстудия «Я творю мир», который является образовательным модулем парциальной модульной программы «STEM образование детей дошкольного и младшего школьного возраста
Опубликовано: 26.06.2022
Конкурсы как фактор развития образования
Автор: Кизнер Валентина Григорьевна
Современные технологии в образовании – конкурсы знаний, умений, навыков, позволяют заинтересовать предметом учеников. Организация конкурсов может быть значительно развита во времени и проводиться как в классе, так и во внеурочных условиях. «Экология и утилизация отходов», «Женщины на войне», «Памятники народного творчества», «Древнерусская одежда», «Лоскутное шитьё» - а что придумаете вы?
Опубликовано: 26.06.2022
Проектная деятельность на уроках технологии. Технологическая карта
Автор: Кизнер Валентина Григорьевна
Современное преподавание предмета требует от учителя применения новых педагогических технологий. В статье представлена технологическая карта урока технологии по защите проекта. Подробно описаны и разобраны этапы проведения урока. Сделан вывод по формированию УУД (универсальных учебных действий).
Опубликовано: 26.06.2022
Жизненные принципы героев комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» (урок-практикум)
Автор: Феоктистова Елена Владимировна
На этом уроке обучающиеся подробно познакомятся с чертами характера каждого героя комедии, смогут самостоятельно проанализировать их поступки.
Опубликовано: 20.06.2022
Интеграция образовательных областей в процессе реализации программы «Вдохновение»
Автор: Кравцова Ирина Владимировна, Найденова Ольга Дмитриевна
В данной статье рассматривается организация целостного интегрированного процесса в дошкольном образовательном учреждении, заменяющего учебные занятия с помощью проектной деятельности. Ранее в ДОУ существовала тенденция увеличения количества непосредственно образовательной деятельности в режиме дня, включения в них не всегда полезного и необходимого воспитаннику содержания, представляющего, как правило, отрывочные сведения из разных областей науки. Такой способ принятия информации не становится зн
Опубликовано: 20.06.2022
Развитие творческих способностей младших школьников в условиях образовательной организации
Автор: Аулова Ольга Александровна
Развитие творческих способностей младших школьников в условиях образовательной организации вызвано потребностью психологов, педагогов, родителей в совершенствующихся методах психолого-педагогического воздействия на формирующуюся личность ребенка с целью развития интеллектуальных, коммуникативных и творческих способностей.
Опубликовано: 20.06.2022
Особенности речевого развития детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра
Автор: Сокол Татьяна Сергеевна
В статье изучены и проанализированы особенности речевого развития детей с РАС старшего дошкольного возраста, приведены результаты диагностики уровня речевого развития детей данной группы, а также рассмотрены возможности формирования речевых навыков у детей старшего дошкольного возраста с РАС.
Опубликовано: 14.06.2022
Лингвокраеведческий материал как средство формирования языковой личности школьника
Автор: Калинина Юлия Александровна
В статье рассматривается проблема отбора и использования лингвокраеведческого материала в процессе обучения в школе. Автор выделяет источники лингвокраеведческих сведений, описывает некоторые объекты лингвокраеведения, которые могут быть использованы как в урочной, так и во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 14.06.2022
Саморазвитие - «Лекарство» от СЭВ
Автор: Буксман Ольга Валерьевна
Педагог должен заботиться о качестве своей жизни, то есть стать «руководителем» своей судьбы, ведь это основной механизм контроля над своим эмоциональным состоянием
Опубликовано: 14.06.2022
Индивидуальный проект, взгляд в будущее
Автор: Титова Татьяна Николаевна
В статье предлагается обзор подготовки студентов первого курса к подготовке и выполнению индивидуального проекта, по дисциплине информатика.
Опубликовано: 14.06.2022
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера