Автомобиль и экология города Санкт-Петербурга

Автор: Клешаева Полина Александровна
В статье рассматриваются проблемы экологии, в связи с огромным количеством машин, пути их решения, и приведено анкетирование знаний обучающихся по влиянию транспорта на природу. Приурочена статья к акции ЗСД ФЕСТ, что способствует экологическому воспитанию школьников, и показывает практическую роль научных знаний.
Опубликовано: 26.05.2022

Речевые игры в развитии словаря детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня

Автор: Рожкова Юлия Андреевна
Аннотация. В статье охарактеризованы признаки проявления общего недоразвития речи у детей 6-7 лет, описано практическое использование логопедических речевых игр для обогащения словаря данной категории детей.
Опубликовано: 26.05.2022

Очевидное-невероятное: и в шутку, и всерьёз

Автор: Соколова Светлана Николаевна
Сравнительный анализ волшебных предметов с современными предметами и изобретениями, которые использует человек.
Опубликовано: 26.05.2022

Очевидное-невероятное: и в шутку, и всерьёз

Автор: Барабанова Алла Анатольевна, Соколова Светлана Николаевна
Сравнительный анализ волшебных предметов с современными предметами и изобретениями, которые использует человек.
Опубликовано: 26.05.2022

Конспект урока по русскому языку во 2 классе Тема: «Проверка слов с парными согласными в корне слова» Урок – игра «Золотые минутки»

Автор: Гатауллина Эльмира Айратовна
Урок русского языка «Проверка слов с парными согласными в корне слова» разработан для 2 – ых классов по учебнику УМК «Школа России». Тип урока – урок игра. Данный урок разработан с использованием ЭОР с различной формой предъявления информации (анимация, иллюстрация, интерактив), что позволяет перейти от объяснительно-иллюстративного метода обучения к деятельностному, при котором ребёнок становится активным субъектом учебной деятельности. Использование ЭОР делает урок привлекательным и современны
Опубликовано: 26.05.2022

Художественная литература как средство формирования основ толерантности у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Автор: Маякова Ксения Сергеевна
В статье освещаются и обосновываются особенности формирования толерантности у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи в процессе чтения художественной литературы на занятиях. Воспитание в духе толерантности следует рассматривать в качестве неотложной задачи современного российского общества
Опубликовано: 22.05.2022

Семья как субъект образовательных отношений: взаимодействие, сотрудничество. партнёрство

Автор: Тузова Елена Борисовна
Статья посвящена рассмотрению основных направлений педагогической поддержки семейного воспитания (партнёрство, сотрудничество, взаимодействие) в условиях дошкольной организации
Опубликовано: 22.05.2022

Сопровождение выпускников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (из опыта работы)

Автор: Тыченюк Людмила Николаевна
Выпускники интернатных учреждений, а также совершеннолетние, вышедшие из-под опеки, испытывают различные трудности в период своей адаптации в социуме. С какими проблемами они сталкиваются, и каким образом социальный педагог может помочь им в решении этих проблем
Опубликовано: 22.05.2022

Использование речевых игр для развития интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией

Автор: Волкова Елена Игоревна
Речи с использованием речевых игр у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией
Опубликовано: 22.05.2022

Веселая монетка

Автор: Скуратова Татьяна Николаевна
Развлечение с детьми старшего возраста
Опубликовано: 22.05.2022

Воспитательный потенциал уроков истории в рамках реализации Рабочей программы воспитания на 2021-2025 год

Автор: Долбина Анастасия Владимировна
В данной статье раскрывается важность школьного исторического воспитания в современных реалиях
Опубликовано: 22.05.2022

Внеклассное мероприятие «Нескучная география». 8 класс. География

Автор: Максимова Наталья Юрьевна
Презентация с заданиями для проведения станции в игре для недели естественных наук или игры на уроке по теме «Административно -территориальное деление России». Возраст - 8 класс. Инструкции для проведения мероприятия размещены в заметках к каждому слайду. Слайды 13 и 14 распечатываются как бланки для работы команд
Опубликовано: 22.05.2022

Сказка от Искорки «Огонь, ты враг нам или друг?»

Автор: Булатова Ольга Николаевна, Мурчина Надежда Валерьевна, Зыбина Татьяна Эдуардовна
Цели и задачи: ‒ воспитание и формирование у подрастающего поколения гражданской ответственности; ‒ формирование и закрепление навыков грамотного поведения в условиях пожара и других чрезвычайных ситуациях; ‒ привитие учащимся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих; ‒ широкая пропаганда и изучение правил пожарной безопасности через коллективнотворческие дела, познавательно-игровые и массовые мероприятия
Опубликовано: 22.05.2022

Мастер – класс (5 класс). (фрагмент урока)

Автор: Похабова Наталья Юрьевна
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний. Урок-иссле​дование
Опубликовано: 16.05.2022

Проблемы при изучении английского языка в средней школе

Автор: Мошкова Екатерина Ивановна
Знание английского языка и владением им, хотя бы на минимальном уровне, сегодня такой же необходимый навык у людей, как и умение писать и читать. Знание языков расширяет границы общения, позволяет претендовать на должности гораздо более высокооплачиваемые, чем позиции, где иностранный язык не требуется. Поэтому все: и родители, и дети, и учителя подбирают оптимальные программы, чтобы дать знания, нивелировать трудности, которые неминуемо возникают в процессе обучения. Этот процесс трудоемкий, а
Опубликовано: 12.05.2022

Технологическая карта урока по географии. Тема урока: Путешествие в Таиланд

Автор: Кылтасова Кэрэчээнэ Ивановна
Класс: 7. Учитель географии МБОУ ЖСОШ Кылтасова К.И. Учебник: Страноведение: 7 класс О.А. Климанова, В.В. Климанов, Э.В. Ким, В.И. Сиротин – М.: Дрофа, 2020. Цель урока: Составить комплексную характеристику Таиланда Форма организации учебной деятельности: Урок освоения новых знаний и видов учебных действий. Задачи: 1. Формировать умение объяснять особенности географического положения, природы, населения и хозяйства Таиланда, отрабатывать географическую номенклатуру. 2. Развивать умен
Опубликовано: 12.05.2022

Проект по экологии в старшей группе «Есть такая профессия – природу защищать»

Автор: Аникина Елена Леонидовна
Современный мир профессий многообразен. На разных этапах развития общества одни профессии утрачивают свою актуальность, появляются новые. Всё это, несомненно, находит отражение в детской игре
Опубликовано: 12.05.2022

Организация работы с одаренными детьми и учащимися с повышенными учебными способностями на уроках и во внеурочное время

Автор: Овсянникова Ирина Сергеевна
В статье обобщается опыт работы по организации работы с детьми с повышенными учебными способностями. Описываются разные формы работы, механизмы формирования осознанной мотивации учения
Опубликовано: 12.05.2022

Сюжетно-ролевая игра как средство развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня

Автор: Кучинская Татьяна Сергеевна
В статье раскрываются особенности развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня в процессе использования сюжетно-ролевой игры
Опубликовано: 12.05.2022

Тема: «Ветка сирени в подарок маме» Нетрадиционная техника: рисование пальчиками

Автор: Смирных Ольга Викторовна
Тема: «Ветка сирени в подарок маме» Нетрадиционная техника: рисование пальчиками.
Опубликовано: 12.05.2022

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера