Аннотация. Актуальность и значимость проблемы повышения компетентности родителей в вопросах речевого развития детей определяются реальными потребностями системы дошкольного образования и существующими противоречиями между ростом количества детей с речевыми нарушениями и отсутствием возможности оказания коррекционно-логопедической помощи, а также необходимость участия родителей в коррекционно-логопедическом процессе и отсутствием эффективных технологий взаимодействия образовательного учреждения и
Аннотация. Федеральный образовательный стандарт дошкольного образования определяет конструирование из различных материалов как один из значимых видов детской деятельности. В статье представлены метолы и приемы организации конструирования в дошкольной образовательной организации. Проблема формирования у детей дошкольного возраста инженерного мышления занимает значимое место в современной дошкольной педагогике.
Ключевые слова: инженерное мышление, конструирование, виды конструирования, конструктор
Аннотация. В статье рассмотрены условия для внедрения технологии развития игровой деятельности дошкольников. Выявлены проблемы и дефициты организации игровой деятельности в детском саду. В детском саду создана система методического сопровождения педагогов для внедрения технологии игровой деятельности воспитанников. Определены направления (творческие группы).
Ключевые слова: Школа Росатома, технология развития игровой деятельности, творческие группы, методическое сопровождение, образовательное пр
Аннотация: в статье раскрывается опыт использования эффективных форм работы с детьми и родителями при реализации ФГОС ДО, определяется суть проектной деятельности и кейс-технологии. Автор обращает внимание на роль педагога, который применяет данные формы работы при осуществлении взаимодействия со всеми участниками воспитательного процесса, приводит конкретные примеры из практики. Из текста можно понять разницу между видами ситуационного анализа.
Ключевые слова: проектная деятельность, кейс-техн
Автор: Осколкова Татьяна Матвеевна, Годлевская Наталья Владимировна
Аннотация. Становление характера ребенка дошкольного возраста происходит в играх; в межличностном общении и в домашнем труде, а с началом обучения в школе к этим видам деятельности добавляется учение.
С помощью слова, примера, можно создать четкие представления о том, как надо себя вести, более того — пробудить потребность в таком поведении, но сформировать само поведение, тем более привычки поведения, нельзя. Это можно сделать, лишь включая в деятельность, организуя поведение, упражняя в тех ил
Аннотация. В статье рассматривается опыт работы с семьями воспитанников по активному включению родителей в совместный творческий процесс.
Ключевые слова: фестиваль, семья, партнёрские отношения участников образовательного процесса, музыкальная деятельность дошкольников, интеграция
Аннотация. В статье рассмотрены условия для вовлечения родителей в конкурсное движение с целью повышения их инициативности и родительской ответственности. Представлен опыт вовлечения родителей в конкурсное движение. Рассмотрена позиция родительской ответственности.
Ключевые слова: партнерство при организации образовательного процесса, дошкольное образование, сотрудничество взрослых, конкурсное движение, проект «Школа Росатома»
Автор: Горбунова Полина Викторовна, Чернова Людмила Дмитриевна
Аннотация. В статье рассмотрены условия для внедрения технологии развития игровой деятельности дошкольников. Выявлены проблемы и дефициты организации образно – ролевой игры. Представлена классификация игры Е.Е.Кравцовой.
Ключевые слова: игра, технология развития игровой деятельности, образно – ролевая игра, режиссерская игра, образовательное пространство
Аннотация. В статье представлен опыт работы по формированию основ инженерного мышления у детей дошкольного возраста. Рассмотрены условия, способствующие формированию основ детского научно-технического творчества, направленного на выявление, развитие и реализацию потенциала детей дошкольного возраста в области технического образования. Составляющие основу формирования инженерного мышления у детей дошкольного возраста являются модули: конструирование, робототехника, алгоритмика и основы программир
Аннотация. В статье рассмотрены методы и формы работы по развитию инженерного мышления у детей дошкольного возраста в детском саду. Раскрыты особенности комплектов, его пластмассовых блоков и электронных элементов, линейки конструктора нового поколения по образовательной робототехнике фирмы HUNA, приобретенной для изучения детьми основ робототехнического моделирования.
Ключевые слова: инженерное мышление, образовательная робототехника, конструктор HUNA-робот, робототехнический фестиваль
Автор: Бабенкова Валентина Геннадьевна, Суровешкина Ирина Геннадьевна
Аннотация. В статье рассмотрены условия для внедрения образовательной системы «Cuboro», ее положительное влияние на формирование предпосылок инженерного мышления детей старшего дошкольного возраста. Конструкторы «Cuboro» представляют собой набор одинаковых по размеру (5см* 5см*5 см) кубических элементов, из которых можно по желанию построить какую угодно дорожку-лабиринт для шарика. «Cuboro» способствует развитию пространственного воображения и творческих навыков.
Ключевые слова: Инженерное мышл
Автор: Антонова Мария Андреевна, Чухалёва Оксана Васильевна
Аннотация. В статье рассмотрены условия для внедрения технологии «Время выбора/Time Сhoice», развития и становления произвольности и саморегуляции дошкольников. Технология направлена на создание условий для становления произвольности дошкольника в парадигме культурно-исторической концепции Л.С. Выготского, в которой психическое развитие ребенка предстает как утверждение самостоятельности, при всё более содержательной близости с взрослым, т.е. именно как развитие личности. Становление произвольнос
Аннотация: Данная статья посвящена вопросу о том «Как же важен навык выразительного чтения?» и эффективности рабочих листов на уроках литературного чтения в 4 классе.
Ключевые слова: речевая деятельность, выразительное чтение, обучение выразительному чтению, рабочий лист, преимущество.
Аннотация: в данной статье освещена цель реализации программы «Атомклассы» в МАОУ ГО Заречный «СОШ №3», достижения, участие в сетевых событиях, которые направлены на формирование и развитие личности, имеющей активную жизненную позицию и стремление воплотить свои планы в отношении образования и будущей профессиональной деятельности.
Ключевые слова: «Школа Росатома», «Атомкласс», сетевые события, сетевые стандарты, профессиональное образование.
Аннотация. В статье представлены результаты межведомственного взаимодействия в воспитательной работе с обучающимися 1-9-х классов с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми множественными нарушениями развития.
Аннотация. Основу статьи составляет опыт работы по формированию читательской грамотности школьников 5-9 классов
Ключевые слова: читательская грамотность, формирование, исследование, результат.
Автор: Гришина Валентина Сергеевна, Орлова Анна Павловна
Аннотация. Работа посвящена методам преодоления деструктивного поведения обучающихся как фактора школьной неуспешности. В статье представлен опыт работы с родителями обучающихся посредством школьного психолого-педагогического консилиума и совета по профилактике правонарушений. Материалы статьи могут быть использованы как инструментарий для профилактики деструктивного поведения в образовательной организации.
Ключевые слова: деструктивное поведение, школьная неуспешность, поведение обучающихся, ф
Аннотация. В статье описан опыт педагогических приёмов, способствующих формированию читательской грамотности младших школьников.
Ключевые слова: читательская грамотность, универсальные учебные действия, литературное чтение, работа с текстом, приёмы работы на уроках.
Аннотация. Автор статьи рассматривает возможности детских общественных организаций и объединений в развитии активной гражданской позиции обучающихся средней общеобразовательной школы.
Ключевые слова: детская общественная организация, детское общественное объединение, гражданская позиция, духовно-нравственные ценности, социализация.
