Аннотация. В данной статье представлен опыт работы детского сада «Радуга» по обучению дошкольников игре в шахматы. Описаны условия обучения, основные практические методы, а также разнообразные шахматные турниры и мероприятия, способствующие популяризации шахмат. В процесс обучения вовлечены дети, родители и педагоги. Организация турниров поддерживается социальными партнерами. Эффективность обучения подкреплена результатами.
Ключевые слова: шахматы, турнир, блиц, квест-игра, этюд
Аннотация. В основе проектной деятельности лежит идея, в ходе которой ребёнок открывает для себя много нового и неизведанного ранее. Это уникальная деятельность, всегда творческая, имеющая начало и конец во времени, направленная на достижение заранее определённого результата – создание уникального продукта. Проектной деятельностью, дети творческого объединения «Волшебный бисер» успешно занимаются на протяжении многих лет, становятся призёрами и победителями Областных конкурсов ДПТ.
Ключевые сло
В работе описана необходимость формирования естественнонаучной функциональной грамотности обучающихся на уроках физики, основы которой приближают к жизненным трудностям, а также описан инструментарий, способствующий оценке способностей обучающихся применять полученные знания для решения учебных и практических задач, приведены примеры нестандартных заданий.
Ключевые слова: естественнонаучная грамотность, инструментарий, компетенции, критерии оценивания.
Аннотация. В системе дополнительного образования формирование творческих способностей – это необходимое условие всестороннего развития личности. Большое значение имеет раннее выявление творческих наклонностей, способностей детей. Это позволяет оптимизировать работу с детьми, максимально использовать все возможности для развития творческих способностей ребенка, выращивать ростки детских талантов, учитывая природосообразность и интерес каждого ученика. Одним из средств активизации творческого поте
Аннотация. Использование ИКТ в обучении 3D моделированию предоставляет детям возможность развивать свои навыки в творческом мышлении, проблемном решении и коллективной работе. Компьютерное программное обеспечение, интерактивные доски и интернет-ресурсы позволяют детям создавать и взаимодействовать с трехмерными моделями, обмениваться идеями и получать обратную связь. Это открывает широкие перспективы в обучении 3D моделированию и приносит уникальный эффект в образовательный процесс.
Ключевые сло
Аннотация: В статье рассматривается проблема выявления и развития одаренных детей, которая вызывает интерес во всем мире. Представлено краткое описание программы мероприятий «Марафон Успеха», выявления и поддержки одаренных детей в дополнительном образовании через организацию содержательного досуга детей и подростков во внеурочной деятельности и реализации ситуации успеха в интересах каждого, которая поможет выявлять высокомотивированных детей, начиная с дошкольного возраста, на основе участия их
Аннотация. В статье рассматривается важность выявления и поддержки художественной одарённости детей. Описан опыт работы с одарёнными детьми, выявление и поддержка в творческом объединении учреждения дополнительного образования. Автор поделился личными критериями для выявления художественной одарённости детей в условиях занятий по направлению лепка из солёного теста и рисование.
Ключевые слова: художественного 1, одарённость 2, одарённый ребёнок 3, творческая одарённость 4, детей 5.
Аннотация. В статье рассматривается вопрос проектной деятельности в профессиональной ориентации детей младшего школьного возраста по технической направленности. Описываются основные мероприятия проектной деятельности для профессиональной ориентации обучающихся. Автор рассматривает проектную деятельность как инновационную практику, которая позволяет детям младшего школьного возраста примерить на себя различные профессии и развить навыки необходимые для дальнейшего самоопределения.
Ключевые слова:
Аннотация. В связи с проблемой развития предпосылок инженерного мышления у детей особый интерес представляют конструкторы ЛЕГО и их активное внедрение в практику работы образовательных организаций, в образовательный процесс, который позволяет сформировать у ребенка первые технические навыки и познания. Целью легоконструирования является развитие аналитического и творческого мышления, формирование исследовательских умений, коммуникативных навыков, воспитание волевых и нравственно-эстетических каче
Аннотация: в современном обществе важнейшей задачей системы образования является выявление талантливой молодежи, развитие творческих способностей и социальной активности обучающихся. При этом, задача современного учителя состоит в обеспечении условий развития творческой индивидуальности школьника, его профессиональной ориентации путём сотрудничества с различными группами людей и социальными институтами. Образовательные организации территорий присутствия Госкорпорации «Росатом» активно сотрудничаю
Аннотация. Один из важнейших вопросов, который возникает в жизни каждого человека – это выбор профессии. Как выбрать профессию по душе и по способностям? На этот вопрос дает ответ реализация социально-значимого проекта «Сегодня увлечение техническим творчеством, завтра инженер в атомной энергетике». Важной чертой человека, определяющей успешный характер его деятельности, глубокую личную заинтересованность и удовлетворенность работой, является профессиональная ориентированность. Базовая площадка п
Аннотация. В статье представлен опыт использования авторского интерактивного альбома на липучках для автоматизации звуков на индивидуальных и подгрупповых занятиях в условиях логопедического пункта в дошкольном образовательном учреждении. Описаны примеры использования некоторых игр и представлены картинки с заданиями. Сделан вывод об эффективности использования альбома на липучках для автоматизации звуков в коррекционной работе.
Ключевые слова: автоматизация, интерактивный альбом, коррекционная
Аннотация. В статье представлен опыт работы по организации курса внеурочной деятельности для детей, имеющих особые образовательные потребности, приведены способы включения детей с разными нозологиями в социокультурное пространство средствами театра.
В коррекционной работе с детьми, имеющими отклонения в развитии, необходим комплексный подход к обучению и воспитанию. Для преодоления отклонений в развитии учащихся со специальными нуждами в обучении и воспитании необходима система педагогических и
Автор: Рогожина Елена Геннадьевна, Соколова Оксана Ивановна
Аннотация. В статье представлен опыт работы с родителями детей, имеющих особые образовательные потребности в рамках детско-родительского клуба «Успех».
Ключевые слова: взаимодействие, родители, дети, ОВЗ, клуб.
Аннотация. Социальные и ценностные изменения, которые происходят в сфере образования в последнее время, направлены на обеспечение доступности образования для всех категорий детей, в том числе детей, имеющих особые образовательные потребности. Успешность изменений напрямую зависит от согласованности действий родителей и образовательной организации, взаимодействия всех участников образовательных отношений (родителей, педагогов, детей). В статье обобщается опыт работы по осуществлению взаимодействия
Автор: Медведева Людмила Анатольевна, Миронова Надежда Владимировна
Аннотация. Дополнительное образование детей и взрослых направлено на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, а также их адаптацию к жизни в обществе. Главная проблема, с которой сталкиваются дети с ОВЗ - это непонимание, отторжение их обществом, малое общение со сверстниками, нежелание людей замечать их. Через свои работы они пытаются общаться с нами, найти связь с миром. Ведь им, как и всем детям, необходимы простые вещи: внимание, любовь, понимание, возможность творчес
Аннотация. В данной статье представлен аналитический обзор литературы по выявлению и коррекции дизорфографии. Также обозначена диагностическая методика, основанная на принципах русской орфографии. Констатирующий эксперимент проведен на базе МАОУ ГО Заречный «СОШ №1» среди младших школьников. Эксперимент был направлен на выявление дизорфографии, ведущих ошибок письма и планирование дальнейшей коррекционной работы. Приведены и всесторонне проанализированы результаты диагностики навыков письма у обу
Автор: Губанова Евгения Сергеевна, Бахмина Полина Геннадьевна
Аннотация. Статья посвящена системе работы с родителями обучающихся, имеющих ограниченные возможности здоровья (интеллектуальные нарушения), в школе. В статье рассматриваются традиционные формы работы с родителями учащихся, работа классного руководителя и специалистов школы по взаимодействию с родителями учеников. Авторы делятся опытом сотрудничества учителей и родителей, которое способствует положительному отношению родителей к школе и их готовности к взаимодействию с классным руководителем в пр
Аннотация: В статье представлен опыт организации внеурочной деятельности воспитателя детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (далее ТМНР) группы присмотра и ухода МБОУ ГО Заречный «ЦППМиСП».
Ключевые слова: обучающиеся с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью, внеурочная деятельность, театральная деятельность, сказки
