Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС. Данная тема изучается в разделе «Древний Египет». Материал урока позволяет подвести учащихся к пониманию причин и последствий военных походов фараонов Древнего Египта.
Тип урок: урок –исследование
Программой развития ДОУ предусмотрено обучение детей правилам дорожного движения. В план работы воспитателей входят такие формы работы с детьми по ПДД, как наблюдения, беседы, рассматривание картин, чтение художественных произведений, заучивание стихотворений, различные дидактические и сюжетно-ролевые игры. Сценарий развлечения «Веселый перекресток» подойдет как итоговое мероприятие и поможет детям в игровой форме закрепить полученные знания
Содержание работы: знакомить с родным поселком. Формировать начальное представление о родном крае, его истории и культуре. Воспитывать любовь к родному краю. Расширять представления о профессиях. Знакомить с некоторыми выдающимися людьми, прославившими Россию
Статья содержит авторские рассуждения о школьных сочинениях как средстве развития образной речи, о необходимости развивать речь учащихся, об умелом использовании талантливыми обучающимися языковых средств и о неумении этого делать основной массой учащихся.
Приводятся примеры непосредственно из школьной практики
Проектно-исследовательская деятельность является одним из направлений личностно-ориентированного обучения. Она позволяет создать условия, в которых каждый школьник может проявить свои таланты, реализовать творческий потенциал
Методическая разработка внеклассного мероприятия «На перекрестке наук» – конкурсная игра-путешествие, касающаяся проблем экологии в Алтайском крае, расширяющая горизонты познания науки биологии, развивающая логическое мышление, формирующая коммуникативные умения обучающихся.
Мероприятие состоит из семи конкурсов со звуковым, музыкальным и мультимедийным сопровождением. Конкурсные материалы соответствуют возрасту участников. Для поддержания интереса участников игровой программы предусмотрено чере
Данная статья посвящена рассмотрению квест - игры как эффективной формы внеклассной работы обучения иностранному языку.
Автор обосновывает актуальность данной технологии, подробно представляет ее структуру, компоненты и содержание; определяет образовательный и воспитательный потенциал квеста. В работе представлен практический опыт успешной реализации данной формы работы в образовательном процессе
В этой статье описывается важность и необходимость использования песенного материала на уроках английского языка. Любой урок должен быть увлекательным, вызывать интерес у детей; ведь интерес является главной движущей силой познавательной деятельности. Для активизации деятельности учащихся используется песенный материал
Статья посвящена вопросам подготовки учащихся к сдаче экзамена по географии в форме ОГЭ. Представлен опыт работы, начиная с 5 по 9 класс. Актуальность данной темы очевидна, так как многие учащиеся выбирают географию для сдачи экзамена за курс основной школы
Статья посвящена исследованию проблемы развития технического творчества современной системы дополнительного образования детей. Несмотря на сложившиеся проблемы, техническое творчество в дополнительных образовательных учреждениях выходит на новый уровень и имеет хорошие перспективы в развитии. Ведь самое главное- это дети, увлеченные наукой, стремящиеся получить наилучшее образование и быть полезными своей стране
Главное, организовать процесс так, чтобы чтение способствовало развитию личности, а развитая личность испытывает потребность в чтении, как в источнике дальнейшего развития.
В статье рассматриваются положительные моменты коллективного творчества на занятиях по изобразительной деятельности в детском саду. Приведен пример занятия для детей подготовительной группы
Федеральный государственный образовательный стандарт (далее ФГОС) среднего общего образования реализуется в ГБПОУ «Тольяттинский медколледж» в пределах образовательных программ среднего профессионального образования с учетом естественно научного профиля получаемого образования
Если проводить параллель, то можно сказать, что капля воды – это наше общество, частью которого является семья, а солнце – ребенок, который получает воспитание изначально в семье. Какие же возникают изменения и проблемы? Почему это происходит? Почему в современных условиях “лучи солнца” светят по-другому ?
Одной из главных проблем в преподавании химии в настоящее время является перегруженность курса химии. Прежде всего это связано с переходом на концентрическую систему обучения, а так же нехваткой времени на изучение большого объема учебного материала. Поэтому возникает необходимость введения дополнительных занятий по химии, имеющих познавательный и занимательный характер
