Урок окружающего мира в 3 классе «Дорожные знаки»
Автор: Балышева Наталья Викторовна
Урок окружающего мира в 3 классе. УМК «Школа России». Тема: Дорожные знаки. Цель урока: Познакомить с дорожными знаками и их группами, формировать регулятивные, личностные, познавательные и коммуникативные УУД.
Опубликовано: 16.08.2023
Методическая разработка внеклассного мероприятия «Дети Великой Отечественной войны»
Автор: Микайылова Эльмира Сиябовна
Война и дети. Как эти понятия могут сочетаться между собой? Какие страшные обстоятельства могут превратить ребенка в солдата, защитника? Потомки будут помнить и подвиг солдат, и трудовой героизм тех, кто оставался в тылу. Будут помнить о детях, которые несли на своих плечах непосильную ношу военных лет.
Опубликовано: 16.08.2023
Театрализованная деятельность как средство всестороннего развития детей в условиях детского сада
Автор: Кушакова Татьяна Михайловна
Статья раскрывает опыт работы по организации театрализованной деятельности.
Опубликовано: 16.08.2023
Использование сюжетно-ролевых игр при формировании коммуникативных умений и навыков у детей с ТМНР
Автор: Лиманская Юлия Александровна
В данной статье рассмотрено использование сюжетно-ролевых игр для формирования коммуникативных навыков у детей с ТМНР. В качестве примера приведен конспект занятия по данной теме.
Опубликовано: 16.08.2023
Такие разные книга и фильм. «Ночь перед Рождеством» Н. Гоголя и А. Роу
Автор: Беляков Павел Сергеевич
Данная методическая разработка посвящена работе с экранизацией произведения Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» в 5-6 классах, которая реально может повысить интерес к книге Гоголя и способствовать развитию читательской компетенции учащихся.
Опубликовано: 12.08.2023
Воспитание гармонично-развитой личности в современном обществе. Проблемы эстетического воспитания детей в контексте современного времени
Автор: Багрова Марина Владимировна
Статья посвящена проблеме эстетического и духовно-нравственного воспитания детей в школе искусств на рубеже XX и XXI веков. В статье проводится анализ педагогической деятельности с учётом накопленного опыта педагогической работы в рамках предмета Хор в эстетических классах. В статье предпринята попытка сравнительного анализа духовно-нравственного воспитания вчерашнего и сегодняшнего школьника.
Опубликовано: 12.08.2023
Влияние интеллектуального компонента на развитие мотивации ребёнка к обучению в школе
Автор: Грищенко Татьяна Вячеславовна
Данная статья показывает степень важности подготовки ребёнка дошкольного возраста к обучению в школе. В нынешнее время общество находится в социально-экономических преобразованиях, сталкивается с повсеместной компьютеризацией, что требуется от современного человека подвижность мышления, быстрота ориентировки, творческий подход к решению различного рода задач. Именно поэтому современная система образования на первый план выдвигает задачу формирования интеллектуального потенциала школьника.
Опубликовано: 07.08.2023
Конспект нод по познавательному развитию для детей младшего дошкольного возраста «О профессиях узнаем и все вместе поиграем»
Автор: Саулина Нина Викторовна
Вашему вниманию представляется занятие по познавательному развитию, направленное на расширение и уточнение представления о труде людей разных профессий. Также данный материал формирует положительное отношение к труду, вызывает стремление подражать трудящимся знакомых профессий. Способствует развитию речи, слухового восприятия, коммуникативных навыков. Воспитывает интерес и уважение к каждой профессии и к труду в целом, формирует дружеские взаимоотношения
Опубликовано: 07.08.2023
Развитие орфографической зоркости у младших школьников
Автор: Коротина Ирина Николаевна
Методическая разработка
Опубликовано: 07.08.2023
Особенности преподавания курса «Технология» для учащихся 5 классов (девочки) в общеобразовательной школе в рамках реализации нового ФГОС на предмете «Технология»
Автор: Кнутова Людмила Борисовна
В статье отражены особенности преподавания курса «Технология» для учащихся 5 классов (девочки) в общеобразовательной организации, их актуальность для обучения технологии школьников
Опубликовано: 03.08.2023
Уроки стилистики и культуры речи в современной школе
Автор: Хужахметова Марина Николаевна
Статья предназначена для учителей русского языка и литературы. Даны примеры грамматико-стилистических упражнений на предупреждение стилистических ошибок
Опубликовано: 03.08.2023
Проблемы изучения и обучения основам дифференциального исчисления в школе
Автор: Мишанчук Светлана Анатольевна
В школьной программе происходит первое знакомство с дифференциальным исчислением и очень важным является вопрос введения нового математического понятия. Крайне нежелательно вырывать определение из контекста. При изучении применения производной основная роль должна отводиться визуальным представлениям производной. Исходя из геометрического и физического значений производной, обучающиеся смогут сразу увидеть критерии увеличения и уменьшения функций, знаки максимума и минимума. Таким образом, диффер
Опубликовано: 31.07.2023
Формирование и развитие личности на основе метапредметного подхода на уроках изобразительного искусства ФГОС ООО
Автор: Остахова Лариса Леонидовна
В данной статье анализируется воздействие метапредметного подхода на уроках искусства на развитие личности учеников. Метапредметность определяется как использование универсальных учебных действий (УУД) в различных предметных областях. Метапредметный подход организует деятельность учащихся с целью обучения обобщенным способам работы с знаниями. Метапредметные результаты представляют усвоение обобщенных деятельностных методов, применимых как в учебном процессе, так и в реальной жизни
Опубликовано: 31.07.2023
Использование метода интеллект – карт в работе с младшими школьниками как средство развития читательской грамотности
Автор: Торгонина Любовь Владимировна
В статье освещается проблема развития читательской грамотности в рамках формирования функциональной грамотности учащихся младших классов посредством работы с текстовой информацией с помощью интеллект-карт на уроках в начальных классах
Опубликовано: 31.07.2023
Особенности преподавания нового курса «Вероятность и статистика» для учащихся 7-8 классов в общеобразовательной школе в рамках реализации нового ФГОС на предмете «Математика»
Автор: Сухорукова Анна Олеговна
В статье отражены особенности преподавания курса «Вероятность и статистика» в образовательной организации, их актуальность для обучения математике школьников
Опубликовано: 25.07.2023
Исследование личности будущих педагогов в процессе профессиональной подготовки в области начального образования
Автор: Верба Юлия Дмитриевна
В статье раскрывается проблема изучения психологических особенностей личности будущих учителей начальных классов, определяющих перспективность профессиональной деятельности в области начального образования. Выявлены прямые связи эмоционального интеллекта с конфликтоустойчивостью, доброжелательностью и коммуникативными свойствами; доброжелательности с профессиональной направленностью. Результаты исследования могут послужить для разработки программы развития профессионально важных качеств личности
Опубликовано: 25.07.2023
Виды работы с текстом в начальной школе
Автор: Тухарь Наталья Ивановна
На современном этапе в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта учащиеся начальной школы должны не только научиться читать вслух и молча, но и пользоваться умением читать для поиска нужной информации в тексте с тем, чтобы получать необходимые знания, осваивая другие дисциплины, обогащать свой читательский опыт и интеллект. Как научить младшего школьника "смысловому чтению"? Этот вопрос требует комплексного решения, поскольку речь идет о реализации всех
Опубликовано: 25.07.2023
Развитие навыков аудирования на уроках английского языка (фрагмент урока в 6 классе)
Автор: Шалабанова Елена Анатольевна
Аудирование считается одним из самых сложных видов речевой деятельности и на уроках иностранного языка, и среди заданий на экзаменах. К выполнению заданий по аудированию необходимо готовиться, начиная с самых ранних этапов изучения иностранного языка. Данная статья рассматривает такой вид работы как pre-listening, чему не уделяется много внимания в учебниках.
Опубликовано: 25.07.2023
Оценивание образовательных результатов младших школьников в соответствии с требованиями ФГОС НОО по литературному чтению
Автор: Смолина Марина Николаевна
В 1–4-х классах чтение выступает и как предмет обучения, и как средство получения нужной информации, обогащения читательского опыта, формирования стойкого интереса к книге и потребности в чтении, а главное – развития личности младшего школьника. Оценивание образовательных результатов является существенной составляющей процесса обучения и одной из важных задач педагогической деятельности учителя. В статье описаны разнообразные виды работ по оцениванию образовательных результатов по литературному ч
Опубликовано: 22.07.2023
Использование нейросетей для обучения школьников информатике в условиях реализации ФГОС
Автор: Сухоруков Андрей Игоревич
В статье отражены возможности использования нейросетей в образовательной организации, их актуальность для обучения информатике школьников
Опубликовано: 22.07.2023
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера