Тревожные дети. Как помочь детям дошкольного возраста справиться со своим поведением
Автор: Пинтовская Вера Васильевна
Что такое тревожность? Как воспитывать тревожного ребенка. В этой статье рассматриваются основные причины тревожности у детей и даются практические советы родителям дошкольников, чья тревожность мешает им чувствовать себя уверенно и развивать все свои таланты
Опубликовано: 21.04.2023
Современная и эффективная форма работы с родителями: «детско-родительские акции»
Автор: Тузова Елена Борисовна
В статье – описание и примеры проведения детско-родительских акций в детском саду
Опубликовано: 21.04.2023
Молодому учителю: «Интенсификация обучения математике»
Автор: Полоус Ольга Николаевна
Основной особенностью современного развития системы школьного математического образования является ориентация на широкую дифференциацию обучения математике, позволяющую, с одной стороны, обеспечить базовую математическую подготовку всех школьников, а с другой – удовлетворить потребности каждого, кто проявляет интерес и способности к предмету
Опубликовано: 21.04.2023
Психологическое сопровождение детей дошкольного возраста с признаками одарённости
Автор: Савина Марина Витальевна
В статье представлен личный опыт работы педагога-психолога с детьми с признаками одарённости. Охарактеризованы основные направления психолого-педагогического сопровождения: диагностическое, коррекционно-развивающее направление, работа с семьёй и педагогами. Затронуты некоторые аспекты трудностей, встречающихся у детей с признаками одарённости
Опубликовано: 21.04.2023
«Разговоры о важном» тестовое задание с ответами
Автор: Куликова Виктория Сергеевна
Материал рекомендуется применять для промежуточной аттестации по внеурочной деятельности «Разговоры о важном» в конце учебного года 2022-2023 учебного года
Опубликовано: 21.04.2023
Конспект занятия по экспериментальной деятельности во второй младшей группе «Игры с Капитошкой»
Автор: Титкова Светлана Алексеевна
Цель: учить детей понимать цель эксперимента, представленного взрослым в игровой форме.
Опубликовано: 19.04.2023
«Климатическая фреска» в образовательном процессе
Автор: Хамитова Корлан Кадырбековна, Зубова Ольга Александровна, Курбанова Лаура Сериковна
Данная статья описывает опыт проведения интерактивной игры «Климатическая фреска» среди обучающихся на базе Казахского национального университета им. аль-Фараби. В процессе игры студенты применили свои теоретические знания при построении схемы причинно- следственных связей формирования процесса глобального потепления. В статье приведено краткое описание правил проведения игры в образовательном процессе. Ценность публикации заключается в изложении собственного опыта работы по применению активных ф
Опубликовано: 18.04.2023
В поисках сокровищ
Автор: Макаренко Надежда Александровна
Познавательное развитие речи. Грамматика. Способствовать развитию мыслительной деятельности детей посредством игровых заданий
Опубликовано: 18.04.2023
Понятийный аппарат духовно-нравственного воспитания
Автор: Козлова Виктория Станиславовна
В статье представлен анализ и подробный разбор понятия «духовно-нравственное воспитание». В работе выделяются основные положения, касающиеся духовно-нравственного воспитания детей, а также раскрывается связь между нравственностью и религией
Опубликовано: 18.04.2023
Обучение монологической речи с использованием опоры на текст французской новеллы
Автор: Силантьева Ирина Михайловна
Данная статья рассматривает методику обучения монологической речи на основе текста французской новеллы. В качестве материала для изучения была выбрана новелла «Маттео Фальконе» Ги де Мопассана. В статье описываются этапы работы с текстом, включая чтение, анализ лексики и грамматики, составление краткого содержания и резюме. Особое внимание уделяется развитию навыков монологической речи через проведение устных выступлений на тему произведения и его интерпретацию. Предложенный подход позволяет эффе
Опубликовано: 17.04.2023
Развитие креативной грамотности на психологических занятиях
Автор: Тиркия Лиля Рифульевна
Развитие креативной грамотности является важнейшим аспектом психологических занятий. Креативная грамотность относится к способности мыслить нестандартно, генерировать новые идеи и выражать себя творчески. Развитие креативной грамотности у учащихся имеет множество преимуществ, в том числе улучшение критического мышления, навыков решения проблем и коммуникативных навыков. В этой статье мы рассмотрим значение креативной грамотности на психологических занятиях и приведем примеры упражнений для разви
Опубликовано: 17.04.2023
Авторская подвижная игра «Зайцы и капуста»
Автор: Яманова Светлана Анатольевна
Данная игра направлена на развитие быстроты, ловкости, меткости у детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 17.04.2023
Формирование у младших школьников основ культуры здорового образа жизни
Автор: Хайбриева Алина Ленаровна, Салахова Марина Владимировна
Формирование у младших школьников основ культуры здорового образа жизни
Опубликовано: 17.04.2023
О нравственных качествах
Автор: Руденко Антонина Николаевна
В статье рассматриваются вопросы чести, совести, достоинства
Опубликовано: 10.04.2023
Использование дыхательной гимнастики А.Н. Стрельниковой при формировании просодической стороны речи у заикающихся взрослых
Автор: Лупина Евгения Александровна
В статье раскрыты преимущества использования дыхательной гимнастики А.Н. Стрельниковой при формировании просодической стороны речи заикающихся
Опубликовано: 10.04.2023
Лингвокраеведческий материал как средство формирования культурной и гражданской идентичности школьника
Автор: Калинина Юлия Александровна
В статье рассматривается идея соизучения родного (русского) языка и культуры, формирования языковой личности школьника под влиянием культурных традиций и обычаев
Опубликовано: 10.04.2023
Метод-Друдлов
Автор: Чижова Анастасия Михайловна
Друдлы - одна из тех игр, что объединяет детей и взрослых, помогает вместе думать, фантазировать и смеяться. Учитесь сами видеть необычное в обычном и научите этому детей
Опубликовано: 07.04.2023
Причины неблагополучного развития речи
Автор: Руденко Татьяна Алексеевна
Исключая врожденные, физиологические факторы неблагополучного развития речи, хочется остановиться на некоторых приобретенных в период раннего развития ребенка. Данные факторы затормаживают не только общее развитие ребенка, но и речевое
Опубликовано: 02.04.2023
Эффективные методические указания при организации урока физической культуры
Автор: Жмак Татьяна Владимировна, Тумашев Максим Александрович
Эффективность учебного процесса повышается, если ученики сознательно, активно осваивают движения. Этому способствует такой приём, как «поисковые ситуации» при котором учитель называет цель, а пути достижения ее предлагает найти самим учащимся. Ценность приема в том, что дети под руководством педагога творчески ищут решение поставленной перед ними задачи (например, придумать подводящие упражнения, найти облегченные формы исполнения движения, выбрать ориентиры, придумать ограничители движений)
Опубликовано: 31.03.2023
Использование информационных технологий на уроках литературного чтения как один из способов формирования ключевых компетенций младших школьников и повышения их познавательной активности
Автор: Бугаева Лариса Викторовна
В данной статье рассматривается роль современных информационных технологий на формирование ключевых компетенций у младших школьников. Использование информационных технологий показал, что не только формируются ключевые компетенции, но и повышается познавательная активность учащихся
Опубликовано: 31.03.2023
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера