Бочче–игровой вид спорта для обучающихся с умственной отсталостью
Автор: Чирка Елена Владимировна
Бочча (итал. Bocce - мяч) — спортивная игра на точность, принадлежащая к семье игр с мячом, близкая к боулингу и петанку, имеющих общие истоки в античных играх, распространенных на территории Римской империи. Цель игры – при броске приблизить свой мяч к «Джек-боллу» (белому контрольному целевому мячу), как можно ближе по отношению к мячу соперника. Игроки производят броски, только сидя на колясках в своих боксах – площадках и играют руками или ногами, а в определенных случаях допускается использо
Опубликовано: 22.04.2024
Проблема развития детей раннего и младшего дошкольного возраста с учетом их ведущей сенсорной модальности
Автор: Бойцова Лейла Иссаевна
Обобщение опыта
Опубликовано: 22.04.2024
Анализ художественных произведений во внеурочной деятельности как средство формирования представлений об исторических событиях в России у обучающихся четвертого класса
Автор: Голованова Анна Дмитриевна
Обобщение опыта
Опубликовано: 22.04.2024
Современный урок математики
Автор: Рыбакова Елена Ефимовна, Николина Ольга Борисовна
В настоящее время математика пропитывает насквозь всю нашу жизнь. Мы уже не представляем мир без многочисленных технических средств и приспособлений, которые каждый день совершенствуются. То, что еще 10 лет назад казалось фантастикой, сейчас уже реальность. Кто-то скажет, что это заслуга различных прикладных наук, но он будет ошибаться, так как без математики ничего бы этого не было.
Опубликовано: 22.04.2024
Выступление на практическом семинаре учителей по теме: «Патриотическое воспитание на уроках математики»
Автор: Мусихина Ольга Владимировна
В статье рассматриваются основные направления работы по патриотическому воспитанию на уроках математики.
Опубликовано: 22.04.2024
Консультация «Роль сказки в жизни дошкольника»
Автор: Корнилова Наталия Николаевна
Консультация на тему «Роль сказки в жизни дошкольника»
Опубликовано: 22.04.2024
Методическая разработка «Наши деды – славные победы !»
Автор: Кираева Лилия Дамировна
Санкт – Петербург – это город история, и кому как ни детям созидать его будущее, сохранять традиции и изучать его частичка за частичкой. Дошкольный возраст, неоценимый период познания и развития. Очень важное значение, для вхождения детей в сложный мир культуры, имеет старший дошкольный возраст, когда у ребят активно формируется познавательное, эстетическое и творческое отношение к действительности, происходит становление интересов к широкому кругу социальных явлений. Именно в этот период дети ус
Опубликовано: 21.04.2024
Описание опыта педагогической деятельности «Многокомпонентная технология подготовки к ГИА по математике»
Автор: Королева Елена Ивановна
Математика занимает особое место в науке, культуре и общественной жизни, являясь одной из важнейших составляющих мирового научно-технического прогресса. Изучение математики играет системообразующую роль в образовании, развивая познавательные способности человека, в том числе к логическому мышлению, влияя на преподавание других дисциплин. Качественное математическое образование необходимо каждому для его успешной жизни в современном обществе.
Опубликовано: 21.04.2024
Особенности двигательного развития детей с синдромом Дауна
Автор: Прищепа Валентина Васильевна
Дети с синдромом Дауна развиваются не так, как обычные дети, двигательное развитие идёт медленнее, с более долгими сроками. Поэтому родители и близкие малыша должны знать, как развить двигательные навыки ребенка, какие существуют методики и как адаптировать ребенка к повседневной жизни.
Опубликовано: 21.04.2024
Дидактическое пособие ЛЭПБУК «Пожарная безопасность»
Автор: Коряхова Елена Александровна
Дидактическое пособие по познавательному развитию детей с использованием игровой инновационной технологии «Лэпбук».
Опубликовано: 21.04.2024
Выдающиеся представители отечественной фортепианной педагогики
Автор: Тарновская Татьяна Константиновна
В данной статье рассматриваются пути становления и развития отечественной фортепианной педагогики с конца XVIII века по нынешнее время. Анализ методов и приемов обучения позволяет глубже понять творческую и педагогическую направленность ярких представителей отечественной фортепианной школы, раскрыть грани педагогического мастерства и особенности каждого из представленных личностей. Статья адресована широкому кругу любителей музыки.
Опубликовано: 21.04.2024
Фольклор – основа воспитания на уроках башкирского языка
Автор: Муратшина Миляуша Нурулловна
На сегодняшний день главная задача каждого родителя, каждого педагога и вообще всего человечества – воспитать личность – патриота. Фольклор самый удачный способ справиться с этой задачей. Основная цель: изучение влияния фольклора на формирование нашей выдающейся личности Ахмет-Заки Валиди. Воспитание будущих поколений на примере славных сыновей моего народа – самый успешный способ решения той проблемы, с которой мы сталкиваемся сейчас.
Опубликовано: 21.04.2024
Роль фольклора в воспитании молодого поколения
Автор: Хакимова Гульдар Арслангалиевна
В предлагаемой статье исследуется роль башкирского фольклора в воспитании подрастающего поколения. Автор уделяет большое внимание народному творчеству. Отмечается, что каждый жанр фольклора является неиссякаемым источником нравственности, эстетики и национального духа.
Опубликовано: 21.04.2024
Специфика работы учителя-логопеда в условиях детского сада компенсирующего вида для детей с нарушениями слуха и зрительными нарушениями
Автор: Разумовская Юлия Борисовна
Статья предназначена широкому кругу читателей: от узких специалистов до родителей детей с ОВЗ. Знакомит читателя со спецификой работы логопеда, показывает методы, приемы и виды игр,которыми могут пользоваться заинтересовавшиеся.
Опубликовано: 21.04.2024
ПЕРЕЗАГРУЗКА, или новая модель организации методической работы по формированию функциональной грамотности в общеобразовательной организации
Автор: Бикчантаева Алия Рифкатовна
Представленный материал является инновационным методическим проектом, нацеленный на формирование профессиональных компетенций руководящих работников общеобразовательных организаций в части организации методической работы по повышению профессионального уровня педагогов в области формирования функциональной грамотности через кураторскую методику
Опубликовано: 19.04.2024
Интерактивные технологии и методы работы с родителями
Автор: Артеменко Наталья Дмитриевна
Педагогу необходимо постоянно искать наиболее подходящие технологии, методы и приемы педагогического взаимодействия с семьями школьников. Взаимодействие классного руководителя с родителями - многомерная педагогическая проблема, для решения которой необходимо объединить усилия и педагога и родителей. С помощью школы родители должны видеть положительные примеры воспитания детей в семье, учиться видеть свои ошибки и предупреждать их. В данной статье я привела примеры интерактивных технологий и мет
Опубликовано: 19.04.2024
Общая характеристика скоростно-силовых способностей подростков 12-13 лет для сдачи норматив ГТО
Автор: Доценко Анастасия Андреевна
Статья исследует физическую подготовку подростков для успешного выполнения нормативов ГТО в данном возрастном диапазоне. Автор анализируют влияние скоростных и силовых характеристик на достижение определенных результатов, предусмотренных программой ГТО. В статье рассматриваются оптимальные подходы к тренировке для улучшения скоростных способностей у подростков, с учетом их возрастных особенностей и физиологических возможностей.
Опубликовано: 19.04.2024
Особенности организация занятий по легкой атлетике для детей с интеллектуальными нарушениями
Автор: Круглая Александра Эдуардовна
Легкая атлетика является одним из наиболее доступных и эффективных спортивных видов, способствующих развитию физических и социальных навыков у детей. Для детей с интеллектуальными нарушениями, таких как дети с синдромом Дауна, аутизмом или задержкой психического развития, занятия легкой атлетикой могут представлять особый интерес, поскольку они способствуют не только физическому, но и психологическому развитию.
Опубликовано: 19.04.2024
Применение игровых технологий на уроках математики в начальной школе
Автор: Кузьминых Елена Юрьевна
Игровая форма занятий создается на уроках при помощи игровых приемов и ситуаций, которые выступают как средство побуждения, стимулирования учащихся к учебной деятельности. Любая игра – одно из средств воспитания умственной активности учащихся. Выбор игры определяется учебно – воспитательными целями урока. Кроме того, игра должна быть доступна для учащихся, соответствовать их потребностям и интересам.
Опубликовано: 19.04.2024
Конспект логопедического занятия в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР в подготовительной группе по теме «Путешествие по России»
Автор: Островершенко Татьяна Викторовна
Активизация и актуализация словаря по теме «Путешествие по России». Совершенствование грамматического строя речи. Совершенствование навыков звукового и слогового анализа слов. Совершенствование навыков чтения. Автоматизация правильного произношения и дифференциация сонорных звуков.
Опубликовано: 19.04.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера