Арктические пустыни
Автор: Полищук Елена Владимировна
Презентация на тему "Арктические пустыни", в которой повествуется о самой северной из природных зон.
Опубликовано: 28.01.2025
Современные представления о причинах, механизмах и методах коррекции регуляторной дисграфии
Автор: Левина Алёна Александровна
Одной из ключевых проблем развития языковых навыков ребенка является регуляторная дисграфия, распространенность которой возрастает. Усиление исследовательского интереса к данной проблеме связано не только с быстрым прогрессированием этого нарушения ,но и с необходимостью уточнения его этиологии патогенеза.
Опубликовано: 28.01.2025
Использование ментальных карт для изучения английского языка
Автор: Черезова Ольга Николаевна
Ментальная карта — это визуальное представление информации, отражающее системные связи между целым и его частями. Такая диаграмма строится вокруг центральной идеи, концепции, темы или проблемы, от которой отходят «ветви» со связанными идеями. Для изучения английского языка ментальные карты создают в зависимости от темы, целей и задач: Лексические ментальные карты. Карты могут включать синонимы, антонимы, связанные слова и примеры их использования. Грамматические ментальные карты. Ментальные к
Опубликовано: 28.01.2025
Особенности развития технического творчества у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Веряскина Марина Михайловна
В работе описаны особенности развития технического творчества у детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 28.01.2025
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников посредством проектной деятельности
Автор: Шаповалова Светлана Владимировна
Как приобщить ребенка к общечеловеческим ценностям, способствовать познанию окружающего мира, развивать творческие и коммуникативные способности ребенка, формировать у него интерес к разным областям знаний – об этом существует множество пособий и рекомендаций. Для педагогов Петербурга данное направление дает возможность приоткрыть для ребенка не просто дверь в историю города, а распахнуть ворота в историю всей России.
Опубликовано: 27.01.2025
Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках математики
Автор: Цикора Ирина Сергеевна
В статье рассматривается важная роль функциональной грамотности в современном образовании, подчеркивая необходимость ее формирования через уроки математики. Автор утверждает, что в условиях быстрого роста информации и развития технологий простое знание математических формул уже не является достаточным; важнее становится умение применять эти знания в реальных жизненных ситуациях. Функциональная грамотность, как ключ к успешной адаптации в обществе, охватывает не только базовые навыки чтения и пись
Опубликовано: 27.01.2025
Современный педагог: информационно - компьютерные технологии и инструменты-помощники в работе педагога-музыканта
Автор: Перязева Наталья Андреевна
Обзор ИКТ-помощников в работе педагога-музыканта
Опубликовано: 27.01.2025
Речевое мастерство: Экспрессивная речь с нейротренажерм Куш
Автор: Внукова Екатерина Сергеевна
Цель кейса: Продвижение речевого развития у детей через использование нейротренажёра КУШ для тренировки артикуляции, интонации и экспрессивности в выражении мыслей. Задачи: 1. Обучение правильной артикуляции и четкости произношения звуков с помощью КУШа. 2. Развитие интонации, выразительности и мимики при произнесении слов и фраз. 3. Тренировка слухового восприятия и внимания через игровые упражнения с нейротренажёром КУШ. 4. Поддержка самовыражения и уверенности в себе при общении с использ
Опубликовано: 27.01.2025
Жетонная система поощрений как способ мотивации детей
Автор: Дроздова Ирина Александровна
Использование жетонной системы поощрений на занятиях учителя-дефектолога с детьми с расстройствами аутистического спектра.
Опубликовано: 27.01.2025
Использование мультимедиа и интерактивных ресурсов на уроках физики
Автор: Баязитова Яна Разифовна
В статье перечислены некоторые мультимедиа и интерактивных ресурсы, приведены примеры использования их на уроках физики.
Опубликовано: 27.01.2025
Развитие физических качеств через подвижные и спортивные игры
Автор: Ступакова Лилия Валерьевна
«Скажи и я забуду. Покажи и я запомню. Дай действовать и я научусь.» Китайская мудрость. Процесс научно-технической революции делает все более явной необходимость воспитания активного и самостоятельного человека, умение самому ориентироваться в потоке информации. Физическая культура содействует всестороннему, гармоничному развитию личности. Недостаточно научить человека грамоте, основам наук - необходимо заложить фундамент здоровья, умения владеть своим телом, уметь расслабляться и включаться
Опубликовано: 27.01.2025
«Облако слов» на уроках английского языка в начальной школе
Автор: Лескова Светлана Геннадьевна
Возможно ли представить себе урок, где только учитель говорит, а ученики молчат? Конечно, невозможно! Учащиеся должны активно участвовать, развивать свои мысли и делать открытия на уроке. В данной статье речь пойдет о приёме «Облако слов», который превратит Ваш урок в увлекательный и интересный. Возможности использования такого приема в младшем школьном звене связаны с тем, что в облако можно записать или представить в виде графических комбинаций тему занятия; попросить найти слова или составить
Опубликовано: 27.01.2025
Развитие сенсорных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Михеева Надежда Владимировна
Сенсорные способности являются основой для полноценного развития дошкольников. Так как у детей с ограниченными возможностями здоровья сенсорные способности формируются замедленно, имеют большое количество особенностей, что впоследствии оказывает влияние на психическом развитии данной категории детей. В статье указаны особенности развития сенсорных способностей у детей с ОВЗ, а также указаны направления работы и игры для формирования сенсорного восприятия.
Опубликовано: 27.01.2025
Открытое занятие, посвященное 80-летию со Дня снятия блокады Ленинграда «Усатые защитники блокадного Ленинграда»
Автор: Кононченко Елена Александровна
Разработка открытого занятия, посвященное Великой Отечественной войне, а именно блокадному Ленинграду. Полное мероприятие включает презентацию "Усатые защитники" и мастер-класс "Рисование кота в блокадном Ленинграде". Продолжительность занятия 45 минут. Открытое занятие - для обучающихся начальных классов.
Опубликовано: 27.01.2025
Театральная деятельность
Автор: Сергеева Татьяна Юрьевна
Важным условием духовности является способность человека воспринимать прекрасное в окружающей действительности. О влиянии красоты написано и сказано немало.
Опубликовано: 27.01.2025
Проект «Грамотный потребитель»
Автор: Аношкина Валентина Павловна
Исследовательская работа состоит из введения, основной части и заключения. В основную часть входят Глава II. Практическая работа 2.1 Определение состава групп и вопросов, направляющие проект 2.2. Составление меню 2.3 Определение типов магазинов в нашей местности 2.4 Составление базы данных по продуктам
Опубликовано: 27.01.2025
Психологическое сопровождение образовательного процесса
Автор: Суеткина Галина Анатольевна
Учителям начальных классов необходимо знать психологические особенности учащихся, чтобы строить образовательный процесс наиболее эффективным
Опубликовано: 27.01.2025
Открытое занятие «Квест игра Старый новый год»
Автор: Крецул Наталья Николаевна
Открытое занятие "Квест игра Старый новый год" (для детей старших и подготовительных групп) Автор и ведущая: Музыкальный руководитель МБДОУ № 269 г Ростова-на-Дону Крецул Н Цели: - Доставить детям радость воспоминаний о прошедших новогодних праздниках, эстетическое наслаждение, дать возможность по-новому использовать знакомые навыки. -познакомить с русским народным праздником Старый Новый год, традициями, обычаями; Задачи: воспитание чувства прекрасного , чувства товарищества, сопережив
Опубликовано: 27.01.2025
Консультация для родителей «Задержка речевого развития»
Автор: Анисимова Ольга Валерьевна
Демонстрационная консультация для родителей детей, посещающих группу компенсирующей направленности
Опубликовано: 26.01.2025
Формирование физиологической готовности к школе детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Автор: Куршаева Аминат Хасановна
В статье подчеркивается, что подготовка дошкольников с задержкой психического развития к школьному обучению имеет свои особенности и требует специальных методов и средств коррекции. Эффективность данного процесса во многом зависит от своевременной диагностической оценки состояния ребенка и последующих коррекционных мероприятий, которые включают в себя дидактические игры, адаптированные к возрастным и индивидуальным характеристикам психического развития. В работе отмечается, что уровень гот
Опубликовано: 26.01.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

