Проект «Развитие связной речи через театрализованную деятельность дошкольников»
Автор: Смолинская Ольга Дмитриевна
Влияние театрализованной деятельности на развитие речи детей неоспоримо. Театрализованная деятельность – один из самых эффективных способов развития речи и проявления их творческих способностей, а также та деятельность, в которой наиболее ярко проявляется принцип обучения: учить играя
Опубликовано: 06.02.2019
Сценарий праздничного развлечения посвященного «Дню города»
Автор: Синкина Наталья Александровна, Чурикова Екатерина Петровна, Рахуба Юлия Владимировна
Сценарий праздничного развлечения, посвященный юбилею города Осинники. Дети познакомились с достопримечательностями города, посетив удивительные и любимые уголки горожан
Опубликовано: 31.01.2019
Конспект занятия по хореографии «Веселое путешествие в страну танцев»
Автор: Баринова Татьяна Владимировна, Погибель Снежана Борисовна
Чему научились детки, путешествуя вместе с увлекательным персонажем
Опубликовано: 31.01.2019
Развитие общения ребенка раннего возраста со взрослыми
Автор: Смирнова Людмила Ермиловна
Аннотация: В статье автор раскрывает проблему и значение общения со взрослыми для психического развития ребенка раннего возраста. Общение со взрослым имеет исключительное значение для ребенка на всех этапах детства, но особенно важным оно является в ранний период, когда закладываются основы личности и деятельности растущего человека. Особую остроту эта проблема приобрела в связи с недооценкой родителями общения с ребенком в раннем возрасте, а так же организации сотрудничества педагога с ребенко
Опубликовано: 31.01.2019
Интерактивная игра «Цвета» для детей младшего дошкольного возраста
Автор: Абрекова Вероника Валерьевна
Интерактивная игра «Цвета» предназначена для знакомства с основными (базовыми) цветами и изучения их названий. Помогает закрепить знания детей о цвете, развивать внимание, память. логическое мышление, воспитывать усидчивость, дружеские взаимоотношения
Опубликовано: 30.01.2019
Презентация на тему «Дядюшка Самовар» по формированию у детей 1 младшей группы представлений о явлении неживой природы (вода), её состояниях
Автор: Емельянова Наталья Александровна
Для развития познавательной активности у детей раннего возраста при знакомстве с явлениями окружающего мира необходимо обогащать их жизнь новыми впечатлениями, сочетая процесс наблюдения и экспериментирования с показом диафильмов и видеофильмов познавательного характера. Их содержание должно быть интересно и понятно малышам
Опубликовано: 28.01.2019
Экологическое воспитание старших дошкольников в дошкольной образовательной организации
Автор: Ширковская Елена Анатольевна
Экологическое воспитание - это воспитание нравственности, духовности, интеллекта. Человек и природа - философы, поэты, художники всех времён и народов отдали дань этой вечной и всегда актуальной теме. Но, пожалуй, никогда она не стояла так остро, как в наши дни, когда угроза экологического кризиса, а может быть, и катастрофы нависла над человечеством и проблема экологизации материальной и духовной деятельности человека стала жизненной необходимостью, одним из условий сохранения общего для всех
Опубликовано: 23.01.2019
Проект «По страничкам Красной книги»
Автор: Мельникова Анна Ивановна
Одним из серьезнейших проявлений глобальной экологической проблемы является быстрое сокращение численности многих видов животных. Некоторые виды уже безвозвратно исчезли с лица Земли, другие находятся на грани вымирания. Очень часто люди не жалеют их, уничтожают для своих целей. Одни существа страдают из-за красивого меха, другие – из-за вкусного мяса, третьи – из-за того, что люди их боятся. Постепенно растений и животных остается все меньше и меньше. Задумались люди: как остановить это безобраз
Опубликовано: 23.01.2019
Современные подходы к организации и проведению досуга детей и их родителей в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Баринова Юлия Владимировна, Куличкина Ольга Владимировна
В данной статье обсуждаются вопросы современных технологий организации воспитательного процесса в системе дошкольного образования. Рассмотрены две формы работы с детьми дошкольного возраста с позиции современных технологий
Опубликовано: 23.01.2019
Сценарий новогоднего праздника во 2 группе раннего возраста « Как мы огоньки для ёлочки искали»
Автор: Зимовейская Надежда Михайловна
Сценарий новогоднего праздника
Опубликовано: 29.12.2018
Консультация «Диалог с логопедом»
Автор: Капацкая Оксана Анатольевна
С каждым годом воспитателям, дефектологам и учителям – логопедам всё труднее находить путь к сердцу родителей, чтобы мы все вместе смогли помочь их детям. Данная консультация это небольшая «капля» из моей копилки. Надеюсь она будет востребована всеми
Опубликовано: 27.12.2018
Использование инновационных методов и приёмов в развитии мелкой моторики рук у дошкольников с нарушением речи
Автор: Панасовская Наталья Анатольевна
Статья посвящена развитию мелкой моторики рук у дошкольников с нарушениями речи, используя нетрадиционные методы и приемы. Описываются некоторые инновационные методики
Опубликовано: 23.12.2018
Современный подход к реализации экологического воспитания в ДОО
Автор: Бамбурина Оксана Александровна
Экологическое воспитание детей-дошкольников приобретает важнейшее значение, так как в этом возрасте закладываются основы экологической культуры личности, что является неотъемлемой частью духовной культуры человека
Опубликовано: 19.12.2018
Вокал, как фактор здоровья дошкольников
Автор: Яковлева Галина Николаевна
Статья о вокале (пении), который занимает ведущее место в системе музыкально-эстетического воспитания детей дошкольного возраста и способствует оздоровлению их. Здесь описаны методы и приемы работы с дошкольниками по вокалу, способствующие развитию голосового аппарата, дыхательной системы и оздоровлению детей на непосредственно музыкальной образовательной деятельности в дошкольном учреждении
Опубликовано: 30.11.2018
Авторская дидактическая игра «Платочки-бабочки»
Автор: Яшина Виктория Викторовна
Цель: закреплять пространственные представления и умение использовать понятия (слева, справа, на середину, под, на, верх, низ) Задачи: - развивать умение ориентироваться в пространстве. - развивать умение действовать по сигналу воспитателя. - развивать слуховое и зрительное восприятия. - развивать внимание, творческое воображение. - развивать музыкально – ритмический слух. - воспитывать любовь к музыке.
Опубликовано: 27.11.2018
Родительские установки и их роль в самооценке старшего дошкольника
Автор: Дмитриева Дарья Андреевна
Статья посвящена выявлению степени влияния родительских установок на самооценку детей старшего дошкольного возраста. Теоретическая часть исследования опиралась на научные исследования в области педагогики и психологии как зарубежных, так и отечественных авторов. Особое внимание уделялось разбору понятия «родительские установки» и диагностическим инструментам, способствующим их выявлению. В работе экспериментально выявлено влияние различных типов родительских установок на уровень самооценки детей
Опубликовано: 27.11.2018
Мой подход к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Нечаева Ирина Владимировна
Статья о работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Опубликовано: 27.11.2018
Конспект занятия в подготовительной группе. Тема: «Осень в гости к нам пришла»
Автор: Токарева Нина Борисовна
Конспект занятия в подготовительной группе. Тема: «Осень в гости к нам пришла»
Опубликовано: 27.11.2018
Танцевальные игры в детском саду
Автор: Массанова Мария Владимировна
Танцевальная игра – уникальное средство формирования эмоциональной и интеллектуальной сторон психики ребенка, так как музыка несет в себе не только эмоции, но и огромный мир мыслей, образов. Очень эффективным способом развития является движения под музыку, которые помогают ощутить характер музыки, смену настроения. Дети чувствуют и выбирают подходящие варианты движений. Игры «Танцующие звуки», «Поющие звуки» основанные на движениях и пантомимах побуждают детей к осознанию музыкальной речи, вырази
Опубликовано: 27.11.2018
«Кнопочки» Комплекс музыкальных занятий в группе кратковременного пребывания
Автор: Чебакова Наталья Сергеевна
Комплекс представляет собой систему развивающих музыкально-игровых занятий с детьми от 1,5 – 3 лет с участием родителей. Предлагаемая совместная с мамой деятельность, позволит ребенку в увлекательной игровой форме войти в мир музыки. Занятия развивают умственные и физические способности, а так же способствуют социальной адаптации ребенка. Несут информационно-обучающую функцию для родителей
Опубликовано: 16.11.2018
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера