Сценарий новогоднего праздника «Карнавал» для детей подготовительной группы
Автор: Власова Татьяна Андреевна
Предусматривает изучение, сохранение и воплощение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику, и их потребность к творческой деятельности.
Опубликовано: 29.11.2021
Конспект НОД в средней группе «Рассказывание русской народной сказки «Лиса и Козёл»
Автор: Русакова Валентина Александровна
В поэтических образах художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Умение понимать литературное произведение (не только содержание, но и элементы художественной выразительности) не приходит само собой: его надо развивать с раннего возраста. В связи с этим очень важно учить детей слушать и воспринимать художественное произведение
Опубликовано: 04.11.2021
Анализ проблемы готовности к обучению грамоте детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Автор: Бойцова Лейла Иссаевна
Формирование у детей навыка чтения является необходимой базой для всего последующего образования. Одной из задач федерального государственного стандарта в детском образовательном учреждении является речевое развитие, от которого в дальнейшем будет зависеть успешное овладение устной и письменной речью в начальной школе.
Опубликовано: 03.11.2021
Тераплэй - как метод позитивной оптимизации взаимоотношений между детьми и родителями
Автор: Бижина Елена Сергеевна
В данной статье говорится о новом для нашей страны методе позитивной оптимизации взаимоотношений между детьми и родителями. Тераплей – это метод из области психотерапии, направленный на преодоление различных проблем в поведении у детей любого возраста, причиной которых является нарушение привязанности. Данный метод был создан во второй половине ХХ в., а именно в 1960-е годы психологом из США, Энн Дженберг. Базой для тераплей стали: теория привязанности Джона Боулби и игровая терапия для детей с Р
Опубликовано: 28.10.2021
План - конспект: Автоматизация звука Л в слогах, словах, предложениях с использованием песочной терапии
Автор: Чигина Софья Борисовна
Путешествие Лося в Песочную страну
Опубликовано: 21.10.2021
Методическая разработка занятия «Я бы пекарем пошёл»
Автор: Солнышкова Екатерина Алексеевна
Разработанный мною конспект поможет детям старшей группы сформировать представления о работе тех людей, которые заняты на производстве хлеба
Опубликовано: 21.10.2021
Вариативные формы формирования основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста на примере музея финансовой грамотности
Автор: Смотрина Юлия Викторовна, Синкина Наталья Александровна
Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста, сравнительное новое направление в педагогике. Финансовая грамотность является Серьезной проблемой, неотъемлемой от ребенка с ранних лет жизни. Включение в образовательную деятельность основ экономического воспитания может помочь родителям в решении этой воспитательной задачи. Целью нашей работы расширять экономический кругозор дошкольника, дать представления о таких экономических качествах, как трудолюбие, бережливость, хозяйственн
Опубликовано: 09.10.2021
Проект по ПДД «Безопасная дорога с детства»
Автор: Михайлова Лариса Павловна, Быкова Анна Юрьевна
Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего является незнание детьми элементарных основ правил дорожного движения. Избежать этих происшествий можно лишь путем соответствующего воспитания и обучения ребенка с самого раннего возраста. Приобщение ребенка к безопасному поведению на дороге должно быть систематическим и последовательным
Опубликовано: 02.10.2021
Учет модальности восприятия на занятиях по коррекции речевых нарушений у детей с онр как условие дифференцированного подхода
Автор: Бойцова Лейла Иссаевна
Различие модальностей – одна из причин, когда дети оказываются в неравных условиях обучения. Поэтому педагогу необходимо учитывать предметно-развивающею среду и индивидуальные особенности восприятия каждого ученика
Опубликовано: 30.09.2021
Модели психолого-педагогического сопровождения взаимодействия ДОО с родителями детей раннего возраста
Автор: Левченко Юлия Владимировна
Проблема взаимодействия детского сада и родителей является одной из наиболее значимых проблем современного образования. Переход от авторитарной системы воспитания к личностно-ориентированной модели требует разработки новых педагогических принципов, методов и технологий работы с детьми, составной частью которых являются разработки комплексного проектирования взаимодействия детского сада и семьи
Опубликовано: 29.09.2021
Информационный проект «Мы все такие разные, и дружно мы живем!»
Автор: Старцева Анастасия Альбертовна, Фроленко Татьяна Петровна
Создание условий к приобщению дошкольников к этнокультурным традициям и обычаям киргизского, узбекского, таджикского, и русского народов
Опубликовано: 18.08.2021
Арт-терапия как средство коррекции нарушения речи детей дошкольного возраста
Автор: Крестьянинова Ольга Николаевна
Сегодня у многих детей дошкольного возраста отмечают повышенное беспокойство, неуверенность, эмоциональная неустойчивость. В сочетании с неправильным воспитанием и с неудовлетворённостью ребёнка общением со сверстниками и близкими взрослыми эти особенности могут стать эмоциональными нарушениями. Изобразительное искусство играет огромную роль в формировании духовной развитой личности, в совершенствовании чувств восприятия явлений жизни и природы. Выражая себя через рисунок, ребенок дает выход св
Опубликовано: 14.08.2021
Психолого-педагогические аспекты вовлечения родителей в процесс консультирования в дошкольной образовательной организации
Автор: Курдыман Наталья Владимировна
Процесс модернизации системы образования в Российской Федерации предъявляет высокие требования к организации педагогического пространства в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО. Национальные проекты «Образование» и «Демография» дали новый толчок развития всех уровней образования, в том числе первой ступени – дошкольного образования. На первый план вышли инновации и инновационные технологии, позволяющие реализовать все задачи, поставленные Президентом Российской Федерац
Опубликовано: 02.08.2021
Космический огород в детском саду
Автор: Ефимова Алевтина Викторовна
Узнавать что-то новое – один из самых интересных моментов в жизни маленького человека. Как же увлечь детей наукой? Ведь насильно интерес к науке не привить. Возникает вопрос, а что же такое наука для ребенка? Можно сказать, что это способ узнать о мире посредством исследования. Исследовательская деятельность с детьми в процессе ознакомления дошкольников с миром природы педагогами используется постоянно. Этот год особенный- у нас в России объявлен Годом науки и технологий. «Освоение космоса» - од
Опубликовано: 29.07.2021
Конспект непосредственной образовательной деятельности «В гости к сказкам»
Автор: Осипова Любовь Нурулловна
Разработанный мною конспект занятия для второй группы раннего возраста «В гости к сказкам» позволит в интересной игровой форме закрепить с малышами знания о любимых русских народных сказках
Опубликовано: 31.05.2021
Организация игровых занятий с детьми младшего возраста
Автор: Скуратова Татьяна Николаевна
Консультация для педагогов
Опубликовано: 22.05.2021
Сценарий развлечения для младшей группы «Бабушка –Загадушка»
Автор: Краснова Евгения Юрьевна
Представляю сценарий развлечения для младшей группы «Бабушка-Загадушка». Сценарий будет полезен музыкальным руководителям детских садов
Опубликовано: 17.05.2021
Конспект образовательной деятельности: «Знакомство с почвой»
Автор: Шестерина Ольга Николаевна
Формирование представления о роли почвы в жизни растений на Земле. Задачи: познакомить с длительным и сложным процессом образования почвы и ролью почвенных организмов в ее плодородии; создать условия для развития интереса к исследовательской деятельности; воспитывать стремление ценить и беречь плодородную почву
Опубликовано: 07.05.2021
Изобразительная деятельность как средство успешной адаптации ребенка к детскому саду
Автор: Соловьева Елена Ивановна
В данной статье рассматривается вопрос успешной адаптации детей в ДОУ. Одним из средств помогающих успешной адаптации ребенка в детском саду является изобразительная деятельность
Опубликовано: 28.04.2021
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера