Конспект НОД по физической культуре в 1 младшей группе «В гости к зайке»
Автор: Игонина Оксана Анатольевна
Направление: Физкультурно-оздоровительное. Форма ОД: Занятие-путешествие. Задачи: совершенствовать навык прыжков, энергично отталкиваясь двумя ногами; через подвижную игру воспитывать интерес к занятиям по физической культуре
Опубликовано: 05.03.2019
Интерактивные приемы и методы обучения на уроках химии
Автор: Архипова Елена Леонидовна
В статье представлен опыт организации деятельности обучающихся через применение практико-ориентированных заданий
Опубликовано: 05.03.2019
Взаимодействие детского сада и семьи по приобщению детей к спорту
Автор: Хамитова Наза Миннулловна
В данной статье описывается совместная работа детского сада и семьи воспитанников в физическом воспитании детей, к приобщению их спорту. Описывается виды работ, их эффективность для достижения цели - воспитания физически здорового ребенка
Опубликовано: 28.02.2019
Методики подготовки и проведения ролевых и деловых игр на практических занятиях в учебных центрах ОАО «РЖД»
Автор: Бубенчиков Денис Анатольевич
В статье рассмотрена возможность применение ролевых и деловых игр в профессиональном обучении; обоснована необходимость проведения ролевых и деловых игр при подготовки специалистов в учебных центрах профессиональных квалификаций; выделены особенности подготовки, переподготовки и повышения квалификации по профессии электромонтер контактной сети; разработаны методы подготовки и проведения ролевых и деловых игр на практических занятиях при по профессии электромонтер контактной сети 2 – 6 разряда в
Опубликовано: 28.02.2019
Приёмы восприятия и фиксирования информации на уроках истории
Автор: Коршунова Елена Александровна
Одной из основных проблем работы учителя истории является использование наиболее эффективных способов восприятия и фиксирования исторической информации. Метапредметный подход вызывает сегодня множество дискуссий, в том числе и вопрос – что считать текстовой информацией? Сегодня существует мнение, что историю нужно изучать только по первоисточникам
Опубликовано: 26.02.2019
Практические советы для начинающих педагогов и молодых специалистов по проведению занятий по ФГОС ДО
Автор: Долгова Юлия Владимировна
Практические советы для начинающих педагогов и молодых специалистов по проведению занятий по ФГОС ДО
Опубликовано: 26.02.2019
Повышение познавательной активности учащихся начальных классов через применение здоровьесберегающих технологий
Автор: Анисимова Юлия Александровна
Автор, Анисимова Ю.А., первая квалификационная категория, стаж работы 12 лет, работает в общеобразовательном классе, обратила внимание на снижение познавательной активности учеников к концу урока и её повышение после динамической паузы, смены видов деятельности, проведения физкультминуток, различных приемов психологической разгрузки, разнообразных форм разминки и т.д. Актуальность опыта заключается в разрешении противоречий, которые были выявлены в результате анализа уровня познавательной актив
Опубликовано: 26.02.2019
Формирование устной речи дошкольников
Автор: Шилко Татьяна Николаевна
Речь является инструментом общения и познания. Данная статья раскрывает пути решения одной из важнейших задач дошкольных учреждений - формирование правильной устной речи детей
Опубликовано: 26.02.2019
Методическая разработка внеклассного мероприятия сказка «Иван Царевич спасает Весну»
Автор: Сержевская Любовь Викторовна
Аннотация: театрализованное представление, посвященное масленице, в котором русский молодец спасает красавицу весну от иноземных супергероев и выходит в неравной схватке победителем
Опубликовано: 26.02.2019
Роль сюжетно-ролевой игры в формировании бесконфликтного поведения детей старшего дошкольного возраста
Автор: Каспарова Наталья Юрьевна, Ермошина Майя Сергеевна
В статье раскрывается методика организации и проведения сюжетно-ролевых игр среди старших дошкольников, описаны трудности при организации сюжетно-ролевой игры в условиях детского сада, причины конфликтов детей, участвующих в игре. Предложены приемы формирования бесконфликтного поведения у старших дошкольников; предложена методика организации и проведения сюжетно-ролевых игр с целью формирования бесконфликтного поведения детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 26.02.2019
Интегрированные уроки как средство достижения метапредметных результатов освоения образовательных программ предметной области «Русский язык и литература»
Автор: Шопинская Юлия Александровна
Интеграция предметов в современной школе позволяет наиболее эффективно организовать учебную деятельность и создавать условия в формировании УУД на разных этапах урока. Но нужно признать тот факт, что еще не установлена вся система межпредметных связей, что они в отдельных школьных дисциплинах еще не выявлены, неясна их структура, не определены их особенности, наработки единичны. Это во многом объясняет выбор данной темы для более детального изучения
Опубликовано: 26.02.2019
Увлекательные игры для развития мелкой моторики у детей раннего возраста
Автор: Абломова Наталья Леонидовна
В статье даны рекомендации для развития мелкой моторики у детей раннего возраста. Существует тесная взаимосвязь между развитием мелкой моторики и мыслительной деятельностью. Описанные в статье игровые приёмы можно использовать как родителями, так и воспитателями групп раннего возраста
Опубликовано: 20.02.2019
Использование танцевально-игровой гимнастики для формирования двигательной активности и эмоциональной сферы детей-дошкольников
Автор: Сумарокова Ирина Александровна
В современном обществе остро стоит проблема сохранения и укрепления здоровья детей ,приобщения их к здоровому образу жизни ,активному отдыху так как к дошкольникам при переходе из детского сада в школу предъявляются очень высокие требования . В связи с этим активизируется поиск новых подходов в физическом воспитании ,которые могли бы одновременно совершенствовать физические качества и развивать познавательные , умственные ,коммуникативные способности детей
Опубликовано: 20.02.2019
Методическое пособие по краеведению: «Мой край родной – заповедные места Воронежской области»
Автор: Минакова Оксана Николаевна
Формирование отношения к стране и государству начинается с детства. Поэтому одной из главных задач дошкольных образовательных учреждений является патриотическое воспитание. Только любовь к России, к ее истории, ее культуре, к ее народу может возродить великую страну. Эта любовь начинается с малого – с любви к нашей малой родине. Но чтобы любить, надо знать. С чего начинается Родина для малыша? Вопрос этот не праздный. В дошкольном возрасте дети должны обязательно знать и ценить свою малую родину
Опубликовано: 20.02.2019
В магазине игрушек (по стихам А.Л. Барто)
Автор: Зимовейская Надежда Михайловна
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с дошкольниками 2 группы раннего возраста на тему: «В магазине игрушек (по стихам А.Л. Барто)»
Опубликовано: 20.02.2019
Сценарная разработка отчетного концерта фольклорной студии «Радуница» «Как по травкам по муравкам»
Автор: Воробьёва Фатыма Гаптулхаевна
В данной сценарной разработке представлено отчетное мероприятие фольклорной студии для обучающихся 6-16 лет в форме концерта. В концерте задействованы сказочные народные персонажи, применяются ИКТ. Задачи: - воспитание сценических навыков: умение собраться на сцене, донести до слушателя все, что было подготовлено на занятиях; - получение практики концертных публичных выступлений: приобщение к сцене, умение выразить себя, свое настроение и чувство перед публикой
Опубликовано: 20.02.2019
Организационно - психологические условия профессиональной и личностной самореализации учителей
Автор: Жучкова Диана Андреевна
В последние годы современная система образования была преобразована и модернизирована. Модификации в образовании определяют новые акценты в позиции учителя. Современный учитель должен быть развитым, творческим человеком, способным ответственно и осознанно принимать профессиональные решения и обеспечивать гармоничное взаимодействие со всеми участниками образовательного процесса. Самореализация относится к динамичному поиску своего личностного развития, формированию себя как члена общества професси
Опубликовано: 20.02.2019
Темы детско-юношеских научно-исследовательских работ: «в поисках актуальности»
Автор: Сазонова Елена Васильевна
Статья представляет собой осмысление опыта автора в сфере научно-исследовательской деятельности школьников и предлагает некоторые рекомендации по выбору темы проекта, а также материала и инструментария исследования
Опубликовано: 20.02.2019
Развитие творческого мышления в начальной школе
Автор: Лобачева Елизавета Сергеевна
В статье рассказывается о том, как развить творческое мышление у учащихся начальной школы. При написание статьи были использованы труды таких авторов как: Т.В. Дворжиева, А.П.Тряпицына, Е.М.Гончарова, И. Е. Емельянова, Л.Д. Мали
Опубликовано: 20.02.2019
Развитие артикуляционных навыков и дикции в вокальных упражнениях и тематических музыкальных произведениях
Автор: Иванова Дина Расимовна
В статье предлагается конспект занятия по вокалу для детей 5-6 лет. Занятие может быть проведено в рамках системы дополнительного образования (дом детского творчества, школа раннего творческого развития) и направлено на развитие артикуляционных и дикционных навыков с помощью вокальных упражнений и тематических музыкальных произведений
Опубликовано: 20.02.2019
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера