Конспект физкультурного досуга составлен воспитателем Овечкиной Е.И. для детей с ОВЗ старшей группы и направлен на развитие у детей интереса к занятиям физической культурой. Конспект содержит подробное изложение хода физкультурного досуга. Программное содержание физкультурного досуга соответствует возрасту и развитию детей с ОВЗ. Задачи соответствуют теме развлечения, уровню подготовленности детей. Воспитательная ценность развлечения – развитие бережного отношения к природе. Конспект адресован в
Индивидуальное логопедическое занятие «Автоматизация звука «Н» в слогах и словах» составлено учителем – логопедом Овечкиной Е.И. для детей с ОВЗ подготовительной к школе группы и направлено на автоматизацию правильно произносимого звука «Н» в слогах и словах. Конспект содержит подробное изложение хода логопедического занятия. В нём отражены коррекционные задачи в соответствии с темой. Занятие содержит этапы работы, которые взаимосвязаны между собой. Речевой материал, используемые в ходе занятия,
Автор: Домрачева Ирина Николаевна, Сейфутдинова Лилия Фердинатовна
ИКТ-средства часто являются ключевым инструментом процесса обучения. Сделать уроки интереснее и повысить эффективность обучения с помощью ИКТ можно разными способами: подготовить разнообразные материалы и предоставить к ним доступ; записывать опыты на видео и повторно их показывать, чтобы пошагово объяснить происходящее; проводить тренинги, тестирование и мониторинги учащихся; использовать имитационные и информационные модели; онлайн-ресурсы, организовать дистанционное обучение для обучающихся с
В реальной школьной практике потенциальные возможности математики для формирования информационной компетентности используются недостаточно. Знания конкретных теорем, алгоритмов, правил и т. п. не всегда нужны учащимся в будущей профессиональной деятельности, тогда как умения работать с информацией различных видов, используя при этом НИТ, являются необходимыми для каждого человека, стремящегося быть успешным в современном информационном мире
Статья для воспитателей детских садов, о том, как помочь детям полюбить математику. Сделать процесс формирования эмп веселым, увлекательным и интересным
Внеурочное занятие «Спорт – альтернатива вредным привычкам»
Предметная область: внеурочная деятельность
Тема занятия: «Спорт – альтернатива вредным привычкам».
Цель: усвоение школьниками знаний о вреде и влиянии вредных привычек на организм человека, формирование стратегии противостояния вредным привычкам, а также развитие у учащихся потребности в здоровом образе жизни.
Задачи, направленные на достижение личностных результатов:
• формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавател
XXI-й век – время компьютерных технологий. Но при всём этом мы не должны забывать, что нравственное воспитание никуда не исчезло, оно является важнейшей задачей в современной школе.
Технологическая карта урока является новым инструментом учителя в построении урока, он позволяет отразить системно-деятельностный подход в обучении. Технологическая карта урока представляет собой таблицу, позволяющую структурировать урок по выбранным учителем параметрам, продумать деятельность учителя и учащихся на уроке
Модернизация российского образования, концепция профильного образования вызвали необходимость введения новых стандартов, программ, учебников. Образование направлено на обеспечение перехода от передачи знаний к развитию творческих способностей каждого обучающегося, раскрытию им своих возможностей, подготовке к жизни в современных условиях на основе системно-деятельностного подхода и придания образовательному процессу воспитательной функции. В рамках системно - деятельностного подхода игра является
Неделя истории в 2017 году посвящена 100-летию Великой Российской революции. Предлагаемая «Неделя истории» рассчитана на малокомплектную школу для учеников 5-9 классов. Поэтому была выбрана форма состязаний одновременно для всех учеников 5-9 классов или для смешанных творческих групп.
Неделя истории насыщена творческими и интеллектуальными конкурсами, есть и онлайн конкурс на самое быстрое решение исторического онлайн теста «Великая Российская революция» на сайте учителя истории Щербинкиной Н. А
Данная статья рассказывает о том, какие приёмы и методы помогают учителю-словеснику в работе, экономят его драгоценное время, учат детей самостоятельно, под ненавязчивым присмотром познавать родной язык
В статье рассмотрены педагогические условия, повышающие эффективность процесса формирования познавательной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха
Решение о выборе новой профессии может возникать у человека в течение всей его активной трудовой деятельности. Поэтому особенно важно это самоопределение в период его становления, в пору обучения в школе. Несмотря на проводимую в школах профориентационную работу у старшеклассников, уровень осмысленного, ответственного выбора будущей профессии у этой категории детей недостаточен. В данной статье приводится пример решения проблемы профориентации старшеклассников посредством внедрения в учебный проц
Автор: Горчакова Алла Михайловна, Медведева Галина Андреевна
В данной статье рассмотрена проблема информированности родителей дошкольников о заикании. Экспериментальное исследование выявило в большинстве низкий и средний уровни информированности родителей, что может негативно отразиться на эффективности коррекции заикания. Результаты исследования доказывают необходимость проведения тщательной просветительской работы логопедом для родителей, а также тесного взаимодействия логопеда и других специалистов, участвующих в коррекции заикания дошкольников
Автор: Заречная Елена Борисовна, Яструбенко Светлана Михайловна
Статья подчеркивает необходимость исследовать психологические основы конструктивного взаимодействия участников воспитательно-образовательного процесса, современную среду и психологические особенности возрастной группы при формировании предметно-пространственной среды в группе МДОУ
Физическая культура студентов представляет собой неразрывную составную часть общего гуманитарного образования. Она выступает качественной и результативной мерой комплексного воздействия различных форм, средств и методов на личность будущего специалиста медика в процессе формирования его профессиональной компетенции
Знания – это зеленый свет, открывающий новые возможности перед человеком. Обладать знаниями значит иметь уверенность в своих действиях и поступках. Крушение этого светлого оптимизма, ситуации успеха – самая серьезная проблема обучения. Главная задача педагога – это дать каждому из своих воспитанников возможность пережить радость достижения, осознать свои возможности, поверить в себя. Создавая ситуацию успеха, мы располагаем своих учеников на положительный исход усвоения нового материала
