Художественная литература как средство формирования основ толерантности у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Автор: Маякова Ксения Сергеевна
В статье освещаются и обосновываются особенности формирования толерантности у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи в процессе чтения художественной литературы на занятиях. Воспитание в духе толерантности следует рассматривать в качестве неотложной задачи современного российского общества
Опубликовано: 22.05.2022

Семья как субъект образовательных отношений: взаимодействие, сотрудничество. партнёрство

Автор: Тузова Елена Борисовна
Статья посвящена рассмотрению основных направлений педагогической поддержки семейного воспитания (партнёрство, сотрудничество, взаимодействие) в условиях дошкольной организации
Опубликовано: 22.05.2022

Сопровождение выпускников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (из опыта работы)

Автор: Тыченюк Людмила Николаевна
Выпускники интернатных учреждений, а также совершеннолетние, вышедшие из-под опеки, испытывают различные трудности в период своей адаптации в социуме. С какими проблемами они сталкиваются, и каким образом социальный педагог может помочь им в решении этих проблем
Опубликовано: 22.05.2022

Использование речевых игр для развития интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией

Автор: Волкова Елена Игоревна
Речи с использованием речевых игр у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией
Опубликовано: 22.05.2022

Веселая монетка

Автор: Скуратова Татьяна Николаевна
Развлечение с детьми старшего возраста
Опубликовано: 22.05.2022

Воспитательный потенциал уроков истории в рамках реализации Рабочей программы воспитания на 2021-2025 год

Автор: Долбина Анастасия Владимировна
В данной статье раскрывается важность школьного исторического воспитания в современных реалиях
Опубликовано: 22.05.2022

Внеклассное мероприятие «Нескучная география». 8 класс. География

Автор: Максимова Наталья Юрьевна
Презентация с заданиями для проведения станции в игре для недели естественных наук или игры на уроке по теме «Административно -территориальное деление России». Возраст - 8 класс. Инструкции для проведения мероприятия размещены в заметках к каждому слайду. Слайды 13 и 14 распечатываются как бланки для работы команд
Опубликовано: 22.05.2022

Сказка от Искорки «Огонь, ты враг нам или друг?»

Автор: Булатова Ольга Николаевна, Мурчина Надежда Валерьевна, Зыбина Татьяна Эдуардовна
Цели и задачи: ‒ воспитание и формирование у подрастающего поколения гражданской ответственности; ‒ формирование и закрепление навыков грамотного поведения в условиях пожара и других чрезвычайных ситуациях; ‒ привитие учащимся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих; ‒ широкая пропаганда и изучение правил пожарной безопасности через коллективнотворческие дела, познавательно-игровые и массовые мероприятия
Опубликовано: 22.05.2022

Мастер – класс (5 класс). (фрагмент урока)

Автор: Похабова Наталья Юрьевна
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний. Урок-иссле​дование
Опубликовано: 16.05.2022

Проблемы при изучении английского языка в средней школе

Автор: Мошкова Екатерина Ивановна
Знание английского языка и владением им, хотя бы на минимальном уровне, сегодня такой же необходимый навык у людей, как и умение писать и читать. Знание языков расширяет границы общения, позволяет претендовать на должности гораздо более высокооплачиваемые, чем позиции, где иностранный язык не требуется. Поэтому все: и родители, и дети, и учителя подбирают оптимальные программы, чтобы дать знания, нивелировать трудности, которые неминуемо возникают в процессе обучения. Этот процесс трудоемкий, а
Опубликовано: 12.05.2022

Технологическая карта урока по географии. Тема урока: Путешествие в Таиланд

Автор: Кылтасова Кэрэчээнэ Ивановна
Класс: 7. Учитель географии МБОУ ЖСОШ Кылтасова К.И. Учебник: Страноведение: 7 класс О.А. Климанова, В.В. Климанов, Э.В. Ким, В.И. Сиротин – М.: Дрофа, 2020. Цель урока: Составить комплексную характеристику Таиланда Форма организации учебной деятельности: Урок освоения новых знаний и видов учебных действий. Задачи: 1. Формировать умение объяснять особенности географического положения, природы, населения и хозяйства Таиланда, отрабатывать географическую номенклатуру. 2. Развивать умен
Опубликовано: 12.05.2022

Проект по экологии в старшей группе «Есть такая профессия – природу защищать»

Автор: Аникина Елена Леонидовна
Современный мир профессий многообразен. На разных этапах развития общества одни профессии утрачивают свою актуальность, появляются новые. Всё это, несомненно, находит отражение в детской игре
Опубликовано: 12.05.2022

Организация работы с одаренными детьми и учащимися с повышенными учебными способностями на уроках и во внеурочное время

Автор: Овсянникова Ирина Сергеевна
В статье обобщается опыт работы по организации работы с детьми с повышенными учебными способностями. Описываются разные формы работы, механизмы формирования осознанной мотивации учения
Опубликовано: 12.05.2022

Сюжетно-ролевая игра как средство развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня

Автор: Кучинская Татьяна Сергеевна
В статье раскрываются особенности развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня в процессе использования сюжетно-ролевой игры
Опубликовано: 12.05.2022

Тема: «Ветка сирени в подарок маме» Нетрадиционная техника: рисование пальчиками

Автор: Смирных Ольга Викторовна
Тема: «Ветка сирени в подарок маме» Нетрадиционная техника: рисование пальчиками.
Опубликовано: 12.05.2022

Использование настольно-печатных игр как один из способов обогащения глагольного словаря детей младшего возраста с ОВЗ (методические рекомендации для логопедов)

Автор: Фомина Валентина Ивановна
В статье дается краткое описание работы по обогащению глагольного словаря с использованием настольно-печатных игр детьми младшего возраста
Опубликовано: 12.05.2022

Работа с родителями образовательного учреждения, реализующего программу обучения Международного бакалавриата

Автор: Аниканова Кристина Игоревна
Образовательный процесс это такая деятельность, которая постоянно развивается и не стоит на месте. Это позволяет образованию успевать за современными тенденциями и особенностями развития общества. Многие из участников образовательного процесса не всегда могут или хотят следить за развитием образовательного учреждения, что вызывает разногласия во время работы
Опубликовано: 07.05.2022

Лев Николаевич Толстой и музыка

Автор: Абдрашитова Наиля Галимовна
Мы знаем Льва Николаевича Толстого как великого русского писателя, но мало тех, кто знает о его отношении к музыке , о роли музыки в его жизни. Лев Толстой унаследовал способность к музыке и искусству от своих родителей. Будучи еще маленьким ребенком, он услышал произведения, которые играла его мать. Именно мать, привила ему любовь к музыке, которая сохранилась в нем на всю его жизнь…
Опубликовано: 07.05.2022

Школа без опасности

Автор: Фомушкина Марина Сергеевна
Школа без опасности
Опубликовано: 07.05.2022

Ансамблевое музицирование как одна из форм музыкального воспитания и развития учащихся

Автор: Абсалямова Флюра Зиннуровна
Игра в коллективе является одной из форм музыкального развития и воспитания учащихся. Здесь с огромной силой проявляется действие одной из важнейшей социально-психологической функции - коммуникативной
Опубликовано: 07.05.2022