В статье освещаются и обосновываются особенности формирования толерантности у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи в процессе чтения художественной литературы на занятиях. Воспитание в духе толерантности следует рассматривать в качестве неотложной задачи современного российского общества
Статья посвящена рассмотрению основных направлений педагогической поддержки семейного воспитания (партнёрство, сотрудничество, взаимодействие) в условиях дошкольной организации
Выпускники интернатных учреждений, а также совершеннолетние, вышедшие из-под опеки, испытывают различные трудности в период своей адаптации в социуме. С какими проблемами они сталкиваются, и каким образом социальный педагог может помочь им в решении этих проблем
Презентация с заданиями для проведения станции в игре для недели естественных наук или игры на уроке по теме «Административно -территориальное деление России». Возраст - 8 класс. Инструкции для проведения мероприятия размещены в заметках к каждому слайду. Слайды 13 и 14 распечатываются как бланки для работы команд
Автор: Булатова Ольга Николаевна, Мурчина Надежда Валерьевна, Зыбина Татьяна Эдуардовна
Цели и задачи:
‒ воспитание и формирование у подрастающего поколения гражданской ответственности;
‒ формирование и закрепление навыков грамотного поведения в условиях пожара и других чрезвычайных ситуациях;
‒ привитие учащимся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих;
‒ широкая пропаганда и изучение правил пожарной безопасности через коллективнотворческие дела, познавательно-игровые и массовые мероприятия
Знание английского языка и владением им, хотя бы на минимальном уровне, сегодня такой же необходимый навык у людей, как и умение писать и читать. Знание языков расширяет границы общения, позволяет претендовать на должности гораздо более высокооплачиваемые, чем позиции, где иностранный язык не требуется. Поэтому все: и родители, и дети, и учителя подбирают оптимальные программы, чтобы дать знания, нивелировать трудности, которые неминуемо возникают в процессе обучения.
Этот процесс трудоемкий, а
Класс: 7. Учитель географии МБОУ ЖСОШ Кылтасова К.И.
Учебник: Страноведение: 7 класс О.А. Климанова, В.В. Климанов, Э.В. Ким, В.И. Сиротин – М.: Дрофа, 2020.
Цель урока:
Составить комплексную характеристику Таиланда
Форма организации учебной деятельности:
Урок освоения новых знаний и видов учебных действий.
Задачи:
1. Формировать умение объяснять особенности географического положения, природы, населения и хозяйства Таиланда, отрабатывать географическую номенклатуру.
2. Развивать умен
Современный мир профессий многообразен. На разных этапах развития общества одни профессии утрачивают свою актуальность, появляются новые. Всё это, несомненно, находит отражение в детской игре
В статье обобщается опыт работы по организации работы с детьми с повышенными учебными способностями. Описываются разные формы работы, механизмы формирования осознанной мотивации учения
В статье раскрываются особенности развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня в процессе использования сюжетно-ролевой игры
Образовательный процесс это такая деятельность, которая постоянно развивается и не стоит на месте. Это позволяет образованию успевать за современными тенденциями и особенностями развития общества. Многие из участников образовательного процесса не всегда могут или хотят следить за развитием образовательного учреждения, что вызывает разногласия во время работы
Мы знаем Льва Николаевича Толстого как великого русского писателя, но мало тех, кто знает о его отношении к музыке , о роли музыки в его жизни. Лев Толстой унаследовал способность к музыке и искусству от своих родителей. Будучи еще маленьким ребенком, он услышал произведения, которые играла его мать. Именно мать, привила ему любовь к музыке, которая сохранилась в нем на всю его жизнь…
Игра в коллективе является одной из форм музыкального развития и воспитания учащихся. Здесь с огромной силой проявляется действие одной из важнейшей социально-психологической функции - коммуникативной
