В статье рассказано о создании в школьном музее экспозиции, посвященной блокаде Ленинград "Несломленный город" в целях патриотического воспитания школьников.
Проблема – Союз педагогов и родителей – это главное условие эффективного образования и воспитания, учащихся среднего звена, но родители учащихся относятся к школе со смешанным чувством страха и непонимания; это может явиться одним из серьезных препятствий успешного обучения их детей в средней школе.
Поэтому мною была разработана программа воспитательной работы класса “Школа, дом – одна семья”. Программа рассчитана на 3 года и ориентирована на учащихся и их родителей с 5 по 7 класс.
Дать детям элементарные представления об изменениях в природе осенью через познавательно-творческую деятельность. Развивать у детей интерес к наблюдениям за явлениями природы. Прививать умение сравнивать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи. Воспитывать у детей бережное отношение к природе.
Приводится дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественно-научной направленности: «Школьное лесничество «Друзья леса». Приведены основные виды деятельности школьного лесничества и использование для этих целей выделенного лесного участка, пришкольного участка, школьного музея имени Б.И. Гузовского, цифрового оборудования центра «Точка Роста» естественно-научной направленности. Приведены методические разработки экологических воспитательных мероприятий.
Статья посвящена вопросам воспитания гражданственности и патриотизма у подрастающего поколения. в ней рассмотрены различные аспекты формирования любви к Родине, уважения к её истории и культуре, идёт речь о чувстве ответственности за будущее своей страны.Особое внимание уделяется роли семьи и школы, общества в целом в этом процессе.
Рассказ о гербе и просмотр мотивирующего видеоролика стимулирует познавательный интерес обучающихся и способствует формированию оценочного суждения по теме мероприятия.
Обучающимся предлагается проанализировать исторические факты и прийти к пониманию значимости двуглавого орла как государственного символа, оказывают воздействие на уровень восприятия исторического материала и современного контекста развития российской государственности.
Прежде всего, внимание обучающихся акцентировано на историч
Индивидуальный предприниматель после окончания колледжа: возможности и вызовы
Окончание колледжа — это важный этап в жизни молодого человека, открывающий новые горизонты. Одной из перспективных дорожек, которую выбирают многие выпускники, является путь индивидуального предпринимателя. Этот выбор предоставляет множество возможностей, но также и определенные вызовы.
Во-первых, главной привлекательностью индивидуального предпринимательства является возможность реализовать свои идеи и увлечения.
Внеурочное занятие знакомит обучающихся с содержанием понятия «собеседование», его сущностью и этапами; помогает сформулировать правила поведения соискателя на собеседовании. В конце занятия школьники разрабатывают диалог «Собеседование с работодателем» на основе стандартных вопросов.
Разработка моего классного часа способствует формированию любви к стране, в которой они живут, к родному краю; расширять кругозор в области государственной символики.
Данная публикация создана для помощи педагогам в разработке квестов для младших школьников. В ней раскрывается понятие квест-технологии, структура квеста, принципы и условия подготовки квеста для младших школьников, роль квестов в процессе воспитания и образования младших школьников
Статья посвящена исследованию профессиональной деятельности воспитателя продленного дня в современной образовательной среде. Раскрываются ключевые аспекты работы воспитателя, направленные на всестороннее развитие личности ребенка в условиях дополнительного образования.
В работе представлен комплексный подход к воспитанию, включающий поддержку учебного процесса, организацию игровой деятельности, формирование здорового образа жизни, социальную адаптацию и индивидуальный подход к каждому ребенку. О
Открытое внеклассное мероприятие «Путешествие в мир профессий» знакомит учащихся с определённой отраслью промышленности, той или иной профессией, показывает разнообразие специальностей, помогает определиться в выборе своей будущей профессии. Развивает творческий потенциал у учащихся для выбора профессии, творческие способности к той или иной деятельности.
Сценарий приурочен ко Дню Матери и может быть полезен в работе учителей начальных классов при проведении праздника. Материал направлен на воспитание у учащихся уважительного отношения к мамам, способствует формированию дружного коллектива.
К числу важных событий учебного процесса в начальных классах во внеурочной деятельности относятся небольшие постановки на иностранном (в данном случае, на английском) языке на определенный сюжет, частично подготовленные, частично сымпровизированные. Театр близок и понятен детям. И причина этой близости в связи театрализации с игрой – дети с огромным удовольствием играют в театральных постановках (сказках, инсценировках и др.). В данной статье рассматриваются варианты театрализованных игр, использ
Тренинг разработан для детей подросткового возраста (12-15 лет) с целью развития коммуникативных навыков. В процессе тренинга обучающиеся поднимают для обсуждения важные темы дружбы и доверия, учатся договариваться и продуктивно взаимодействовать для достижения общей цели. Большинство заданий тренинга проводятся в игровой форме, которая максимально положительно воспринимается детьми.
Автор: Вейс Светлана Александровна, Рыбникова Елена Владимировна
Профориентационное занятие, предназначено для обучающихся 7-х классов
Цель занятия - знакомство с профессией «биомедицинский инженер», расширение представлений о биотехнологиях в данной сфере деятельности.
Работа содержит подробный конспект занятия для 4 класса по теме "Здоровье - главное богатство человека", на котором учащиеся будут учиться вести здоровый образ жизни и заботиться о своём здоровье, повторят правила, помогающие сохранить собственное здоровье.
