Курскую битву можно считать действительно одним из самых важных событий за годы Великой Отечественной войны. Этим же и объясняется выбор данной темы.
Целью работы является рассмотрение Курской битвы как объекта представления в музыкальных, художественных и литературных произведениях.
Для достижения цели поставлены следующие задачи:
- рассмотреть представление Курской битвы в музыкальных произведениях;
- рассмотреть представление Курской битвы в художественных произведениях;
- рассмотреть п
Патриотическое воспитание молодежи – это то, без чего не может существовать ни одно современное государство. Поэтому одним из важных направлений воспитания детей является развитие духовно-нравственных и патриотических качеств через приобщение к историко-культурному наследию русского народа.
Стало очень актуальным патриотическое воспитание молодёжи как фундамента духовно-нравственного возрождения России.
В работе приводится цель, задачи, результаты, а также интересные проекты, которые можно
В статье рассматривается актуальная проблема патриотического воспитания. Представлены современные формы организации патриотического воспитания школьников. Раскрываются воспитательный потенциал детско-юношеских объединений в системе патриотического воспитания подрастающего поколения.
Экологическая культура и навыки энергосбережения играют важную роль в современном образовании. Они формируют ответственное отношение к окружающей среде, учат экономить энергию и делают студентов активными участниками сохранения природных ресурсов. Экологическое образование помогает воспитывать патриотизм, нравственные ценности и гражданскую ответственность.
В статье представлена разработка тематической недели, посвященной энергосбережению. Подобное обширное мероприятие позволяет включить не толь
Одним из приоритетных направлений современного образования выступает социальное партнерство на уровне определенных социальных институтов как взаимно заинтересованных в сотрудничестве. Результатом такого сотрудничества стала организация Исторического клуба на базе общеобразовательных школ города и Братского городского объединённого музея истории освоения Ангары. Работа в Историческом клубе обеспечила ориентацию на субъектный характер деятельности, использование таких форм её организации, которые
В статье рассказано о создании в школьном музее экспозиции, посвященной блокаде Ленинград "Несломленный город" в целях патриотического воспитания школьников.
Проблема – Союз педагогов и родителей – это главное условие эффективного образования и воспитания, учащихся среднего звена, но родители учащихся относятся к школе со смешанным чувством страха и непонимания; это может явиться одним из серьезных препятствий успешного обучения их детей в средней школе.
Поэтому мною была разработана программа воспитательной работы класса “Школа, дом – одна семья”. Программа рассчитана на 3 года и ориентирована на учащихся и их родителей с 5 по 7 класс.
Дать детям элементарные представления об изменениях в природе осенью через познавательно-творческую деятельность. Развивать у детей интерес к наблюдениям за явлениями природы. Прививать умение сравнивать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи. Воспитывать у детей бережное отношение к природе.
Приводится дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественно-научной направленности: «Школьное лесничество «Друзья леса». Приведены основные виды деятельности школьного лесничества и использование для этих целей выделенного лесного участка, пришкольного участка, школьного музея имени Б.И. Гузовского, цифрового оборудования центра «Точка Роста» естественно-научной направленности. Приведены методические разработки экологических воспитательных мероприятий.
Статья посвящена вопросам воспитания гражданственности и патриотизма у подрастающего поколения. в ней рассмотрены различные аспекты формирования любви к Родине, уважения к её истории и культуре, идёт речь о чувстве ответственности за будущее своей страны.Особое внимание уделяется роли семьи и школы, общества в целом в этом процессе.
Рассказ о гербе и просмотр мотивирующего видеоролика стимулирует познавательный интерес обучающихся и способствует формированию оценочного суждения по теме мероприятия.
Обучающимся предлагается проанализировать исторические факты и прийти к пониманию значимости двуглавого орла как государственного символа, оказывают воздействие на уровень восприятия исторического материала и современного контекста развития российской государственности.
Прежде всего, внимание обучающихся акцентировано на историч
Индивидуальный предприниматель после окончания колледжа: возможности и вызовы
Окончание колледжа — это важный этап в жизни молодого человека, открывающий новые горизонты. Одной из перспективных дорожек, которую выбирают многие выпускники, является путь индивидуального предпринимателя. Этот выбор предоставляет множество возможностей, но также и определенные вызовы.
Во-первых, главной привлекательностью индивидуального предпринимательства является возможность реализовать свои идеи и увлечения.
Внеурочное занятие знакомит обучающихся с содержанием понятия «собеседование», его сущностью и этапами; помогает сформулировать правила поведения соискателя на собеседовании. В конце занятия школьники разрабатывают диалог «Собеседование с работодателем» на основе стандартных вопросов.
Разработка моего классного часа способствует формированию любви к стране, в которой они живут, к родному краю; расширять кругозор в области государственной символики.
Данная публикация создана для помощи педагогам в разработке квестов для младших школьников. В ней раскрывается понятие квест-технологии, структура квеста, принципы и условия подготовки квеста для младших школьников, роль квестов в процессе воспитания и образования младших школьников
