Рабочая программа кружка по внеурочной деятельности «Клуб друзей по переписке» 5 класс
Автор: Васильченко Вера Эдуардовна
Занятия кружка предусматривают обучение различным типам речи на основе различной лексики, развитие фонетических, лексических и грамматических навыков, углубление страноведческих знаний, подготовку к практическому использованию знаний в коммуникативной сфере, раскрытие потенциальных творческих способностей учащихся. Отличительной особенностью кружка является его духовно – нравственная направленность, позволяющая развивать знания и навыки всех учащихся независимо от уровня освоения ими школьной
Опубликовано: 05.07.2016
Структура сочинения формата ЕГЭ 2016
Автор: Чибышева Ирина Филипповна
Написание сочинения-рассуждения (задание №25) – непростое задание для школьников, так как за ограниченное время им нужно проанализировать исходный текст и создать собственное развернутое высказывание, опираясь на авторскую позицию и свое видение проблемы.
Опубликовано: 05.07.2016
Современные технологии организации педагогического процесса в ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО
Автор: Тимченко Наталья Ивановна
Обобщение педагогическим опытом. Использование информационно – коммуникационных технологий в ДО.
Опубликовано: 05.07.2016
Организация работы по этнокультурному воспитанию в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Бородина Елена Вячеславовна, Исупова Елена Юрьевна
Статья посвящена этнокультурному образованию детей старшего дошкольного возраста. Представлен опыт работы организации данной работы в учреждении, приведен пример диагностики по этнокультурному образованию детей в детском саду.
Опубликовано: 03.07.2016
Исследование ударений в названиях компетенций мирового первенства «WORLDSKILLS», в сфере профессиональной коммуникации
Автор: Маматкулова Гульназ Гамировна
В данной статье рассматриваются постановки ударений в компетенциях Worldskills на трех языках: английский, русский и татарский. Данная работа будет интересна студентам-участникам мирового первенства и их преподавателям.
Опубликовано: 30.06.2016
А музыка так много скажет нам без слов… А.Куприн. «Слон»
Автор: Маншилина Ирина Георгиевна, Клебанова Юлия Владимировна
Музыка и литература, объединяясь, создают эмоциональное пространство творчества на уроке, находя отклик в детских сердцах.
Опубликовано: 30.06.2016
Английский язык в программировании
Автор: Чепелева Елена Владимировна
Целью данной работы является изучить и проанализировать мнение специалистов и нескольких социальных групп о месте иноязычной деятельности в программировании. Выявление значимости и необходимости английского языка в программировании.
Опубликовано: 25.06.2016
Прикладные задачи по теме: «Решение треугольника»
Автор: Иванова Светлана Анатольевна
Данный проект имеет особое значение, он показывает истинную связь теории с практикой. Тема решение треугольников важна и актуальна, полученные знания нужно уметь применять на практике.
Опубликовано: 25.06.2016
Как научить красиво писать
Автор: Дорошкова Лилия Борисовна
Статья адресована родителям младших школьников, будущих первоклассников. Статья содержит рекомендации и советы родителям по организации рабочего места ученика, при выполнении письменной работы ребёнком дома.
Опубликовано: 21.06.2016
Обобщающий урок по теме «Лондон»
Автор: Коковина Елена Николаевна
Данный урок позволяет учащимся получить новые сведения о стране изучаемого языка, обобщить уже известный материал. Считаю, что урок способствует формированию мотивации к дальнейшему овладению английским языком, развитию умения коммуникации, способствует развитию разносторонней личности.
Опубликовано: 21.06.2016
Роль индивидуальных логопедических занятий в становлении социально-педагогической реабилитации детей с недостатками слуха 39%
Автор: Тесленко Антонина Георгиевна
В зависимости от степени потери слуха меняется уровень различения речи и состояние самой речи. Педагогический процесс направленный на использование и развитие остаточного слуха у детей с нарушением слуховой функции способствует улучшен6ию слухового восприятия , произношения, развитию речи , а следовательно облегчает адаптацию ребенка в окружающем мире
Опубликовано: 21.06.2016
Компьютерные технологии в реабилитации детей с ОВЗ 70,9%
Автор: Тесленко Антонина Георгиевна
Актуальность и проблематичность такой важной темы, как «Компьютерные технологии в реабилитации детей с ОВЗ» состоит в том, что современный учитель не стоит на месте, а постоянно совершенствует методы и приемы своей работы с детьми с ОВЗ, используя инновационные технологии с целью оптимизации учебного процесса. Нельзя недооценивать роль и значение использования компьютерных технологий в обучении детей с недостатками слуха среди категории детей с ограниченными возможностями.
Опубликовано: 21.06.2016
Приемы работы на уроке английского языка с учащимися, испытывающими трудности в обучении чтению (дети с ОВЗ)
Автор: Соколова Альбина Алексеевна
Статья посвящена обучению чтению на английском языке. Чтобы повысить эффективность занятий с детьми, испытывающими трудности при обучении чтению, заинтересовать и включить их в педагогический процесс, нужны нестандартные подходы. В данной статье представлен педагогический опыт с конкретными примерами.
Опубликовано: 21.06.2016
Эссе «Растим патриотов на примере Великой Отечественной войны»
Автор: Алпатова Тамара Николаевна
Данное эссе основано на опыте учителя-предметника по воспитанию у учащихся чувства патриотизма. Это рассуждение о том, как сохранить память о героическом прошлом нашего народа. Как не допустить искажения исторических фактов, передать будущим поколениям правду о Великой Отечественной войне. Как воспитать патриотов своего Отечества. Материал содержит реальные факты из боевого пути участника Великой Отечественной войны.
Опубликовано: 21.06.2016
Патриотическое воспитание учащихся 10-11 классов на уроках литературы
Автор: Алпатова Тамара Николаевна
Статья знакомит с методами и формами работы учителя-словесника по воспитанию у учащихся чувства сопричастности к истории, культуре, традициям и ценностям своего народа, малой и большой Родины.
Опубликовано: 21.06.2016
Методическая разработка внеклассного мероприятия (классного часа): Интеллектуальная игра «Крупа ума»
Автор: Касаткина Надежда Демьяновна
Методическая разработка внеклассного мероприятия «Интеллектуальная игра «Крупа ума» предназначена для проведения внеклассных мероприятий, классных часов, для разработки уроков. Методическая разработка содержит подробный ход мероприятия познавательно-развлекательного содержания, а также направленного на развитие общих компетенций студентов. Материал разработки позволит активизировать познавательную деятельность студентов, повысить интерес к изучению краеведения. Данная разработка адресуется
Опубликовано: 21.06.2016
Технология развития критического мышления на уроках английского языка. Методическая разработка: урок в технологии критического мышления в 5 классе по теме «Здоровый образ жизни»
Автор: Иванова Светлана Сергеевна
В статье раскрыты методы, приемы и этапы технологии критического мышления, приемы формирования УУД (планирование), раскрыто понятие системно-деятельностного подхода. Раскрывается сущность диагностики Ступницкой; прилагаются результаты и диагностический материал. Разработанный урок является практической частью работы и полностью отражает приемы и методы теоретической части.
Опубликовано: 16.06.2016
Исследовательские работы учащихся как основа для бинарных уроков
Автор: Анацко Ольга Эдуардовна, Пашина Людмила Викторовна
Мы представляем свой опыт по проведению бинарных уроков химии и математики, в основе которых лежат исследовательские работы учащихся. Проведение бинарных уроков дает возможность формировать знания об окружающем мире и его закономерностях в целом, преодолев дисциплинарную разобщенность научного знания, а так же усилить внутрипредметные и межпредметные связи в усвоении рассматриваемых дисциплин. Учащийся, выполнивший исследовательскую работу по предложенной теме становиться помощником учителей
Опубликовано: 16.06.2016
Развитие профессиональных компетенций world Skills на уроке английского языка
Автор: Руденко Светлана Николаевна
Развивая профессиональные компетенции в сфере информационных технологий, на уроке использовались активные технологии
Опубликовано: 16.06.2016
Методика изучения краеведческого материала
Автор: Кубышкина Лариса Каратаевна
Знакомство с целостной картиной мира и формирование оценочного, эмоционального отношения к миру – важнейшие линии развития личности ученика средствами курса «Окружающий мир» в Образовательной системе посредством изучения краеведческого материала в начальной школе.
Опубликовано: 16.06.2016
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера