Урок по теме «Гениальность и зависть в трагедии А. С. Пушкина «Моцарт и Сальери» 8 класс

Автор: Мишнева Наталия Михайловна
Урок литературы по произведению А. С. Пушкина «Моцарт и Сальери» (внеклассное чтение)
Опубликовано: 12.11.2018

Педагогическая поддержка младших школьников, испытывающих трудности в обучении письму

Автор: Маковей Наталья Владимировна
Аспекты работы с детьми, испытывающими трудности в обучении письму в начальной школе. Психологическая характеристика неуспевающих школьников. Понятие "трудность обучения", причины, способы диагностики и коррекции. Формы и методы работы с младшими школьниками
Опубликовано: 12.11.2018

Проект «Синтез искусств» в рамках проведения летней сессии отделения изобразительного искусства ШХО для одаренных детей Пермского края

Автор: Оборина Ольга Григорьевна
Статья об интеграции видов искусств в рамках обучения изобразительному искусству в школе художественного образования для одаренных детей
Опубликовано: 12.11.2018

Методы экологического воспитания дошкольников

Автор: Живаева Наталья Александровна
Данная статья посвящена экологическому воспитанию в дошкольном образовательном учреждении
Опубликовано: 12.11.2018

Организация внутреннего контроля в учреждении среднего профессионального образования

Автор: Лопухова Наталья Игоревна
В данной статье рассматриваются подходы к определению понятия «внутриколледжный контроль», виды, субъекты и объекты внутриколледжного контроля, требования к его организации. В результате представлена упрощенная модель организации внутриколледжного контроля
Опубликовано: 12.11.2018

Интегрированное внеклассное мероприятие по математике и окружающему миру «Окружающий мир в математике»

Автор: Водчиц Татьяна Владимировна, Елисеева Ольга Борисовна
В рамках долгосрочного проекта «Математика вокруг нас» был разработан сценарий интегрированного внеклассного мероприятия для учащихся начальных классов
Опубликовано: 12.11.2018

Разные точки зрения на уроках истории: что умеют школьники и чему их можно научить?

Автор: Шевченко Дарья Владимировна
В статье приведены результаты небольшого исследования, посвящённого умению школьников работать с разными точками зрения на уроках истории. Выявлены сформированные умения учеников в этой сфере, сформулированы перспективы их развития
Опубликовано: 12.11.2018

Развитие музыкально-исполнительской культуры как психолого-педагогическая проблема

Автор: Сафиуллина Алина Аликовна
«Сценический опыт, накопленный за годы обучения, является важным в любой области музыкального искусства. Следовательно, учащийся должен в полном объеме владеть необходимыми теоретическими знаниями и практическими навыками подготовки к выступлениям перед любой аудиторией. Поэтому уже во время обучения необходимо предоставлять учащимся реализацию возможностей творческой самореализации в исполнительской деятельности, создавать особые психолого-педагогические условия в процессе их подготовки к публи
Опубликовано: 12.11.2018

Социально-правовые знания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей как фрагмент успешной социализации. (из опыта работы)

Автор: Морозова Марина Александровна
Успешная социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, во много зависит от их знаний, умений и способностей благополучно адаптироваться в обществе. Во многом этому способствуют сформированные и закрепленные социально-правовые знания в период взросления, особенно перед выходом в самостоятельную жизнь. Тематическое планирование по программе: «Социально-правовая ориентация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей старшего школьного возраста» и зачётный материа
Опубликовано: 12.11.2018

Современный преподаватель. Какой он?

Автор: Абитова Мадина Александровна
В данной статье автор проанализировал современные подходы в образовании и роль современного преподавателя
Опубликовано: 12.11.2018

Рациональный способ решения 15 задания ЕГЭ по математике профильного уровня

Автор: Пахольчук Юлия Николаевна
В данной работе разобран один из эффективных способов решения показательных и логарифмических неравенств, а также рассмотрены примеры из ЕГЭ. Продемонстрированы решения неравенств на основе данных методов
Опубликовано: 12.11.2018

Роль учителя биологии в организации нравственно-полового воспитания подростка

Автор: Сидорович Ирина Николаевна
Данная статья направлена на изучение и исследование проблемы нравственно- полового воспитания в образовании. Возможности использования учителями общеобразовательных учреждений разработанных методик для проведения родительских собраний и индивидуальных бесед с родителями, посвященных обсуждению проблем нравственно-полового воспитания детей. И выявления особенности работы учителя биологии с родителями по вопросам нравственно-полового воспитания детей
Опубликовано: 07.11.2018

Категории времени и пространства в рассказе А.И.Солженицына «Один день Ивана Денисовича»

Автор: Железнова Людмила Александровна
Статья посвящена вопросу изучения в школе рассказа А.И.Солженицына «Один день Ивана Денисовича». Сжатие времени и концентрация пространства является основным приёмом построения художественного мира рассказа и раскрытия характеров персонажей, поэтому рассматриваемый вопрос значим в программе 11 класса. Временной отрезок - день - заложен в самом заглавии повести , что усиливает впечатление от прочитанного. День - та “узловая” точка, через которую в рассказе проходит вся человеческ
Опубликовано: 07.11.2018

Тематическое планирование «Новый год у ворот»

Автор: Пантелеева Наталья Георгиевна
В статье рассказывается об истории праздника, чтобы взрослые увидели, сколько видов детской деятельности можно организовать с детьми в зимний период. Раскрывается педагогическая работа в ДОО с детьми старшего дошкольного возраста в преддверии Нового года и зимних каникул, особое внимание – познавательно-исследовательской и игровой деятельностям, участие детей в организации среды: музея Деда Мороза и мастерских
Опубликовано: 07.11.2018

Предупреждение заикания у детей

Автор: Семенова Людмила Викторовна
В данной статье даются понятие заикания, факторы, которые провоцируют появление логоневроза у детей и рекомендации педагогам и родителям, помогающие исключить появление заикания и методы работы с заикающимися дошкольниками
Опубликовано: 07.11.2018

Сценарий праздника развлечений «Сундучок Осени»

Автор: Роканиди Любовь Ивановна
Сценарий праздника развлечений «Сундучок Осени» направлен на расширение представления детей об осени, как о времени года. Развивает творческие способности, создает праздничную атмосферу
Опубликовано: 04.11.2018

Особенности письменной речи у младших школьников с нарушением зрения

Автор: Степанова Алина Дмитриевна
Вопрос о нарушении письменной речи у детей с нарушением зрения остаётся неизученным. В данной статье раскрываются не только особенности нарушений письменной речи, но и формирования письма при зрительной депривации в целом. Разные офтольмологические болезни детей в процессе обучения письму проявляются по-разному. Автор раскрывает механизмы этих проявлений и соотносит их к каждой форме дисграфии. Данная публикация будет полезна специалистам и педагогам, работающим с младшими школьниками, имеющими
Опубликовано: 04.11.2018

Взаимодействие учителя-логопеда ДОУ с родителями детей подготовительной группы, имеющих тяжелые нарушения речи

Автор: Сущенко Марина Владимировна
Вопрос о повышении эффективности коррекционной работы остается темой актуальной и одним из резервов является более тесная связь между учителем-логопедом и родителями. Именно по этой причине в работе с детьми-логопатами совместное выполнение домашних заданий, является одной из форм взаимодействия учителя-логопеда и родителей. Данная разработка содержит подборку заданий по развитию связной речи и лексико-грамматических категорий, а также увлекательные упражнения по обучению грамоте, которые помог
Опубликовано: 01.11.2018

Особенности перевода детских английских стихов

Автор: Лычева Татьяна Михайловна
На уроках нам часто приходиться выполнять упражнения, на понимание прочитанного, переводить различные тексты и не у всех это получается. Не всегда следует пользоваться дословным переводом. Для того, чтобы правильно понять автора и перевести нужно знать и запоминать множество слов, выражений, фразеологизмов, уметь найти их соответствия в русском языке. Эту задачу упрощает работа с фольклорными произведениями: они просты по содержанию, небольшие по объему, слова в них из повседневного лексикона, ри
Опубликовано: 01.11.2018

Коммуникативно-диалоговое обучение как эффективное средство формирования навыков взаимодействия обучающихся с ЗПР со взрослыми и сверстниками

Автор: Доронина Галина Алексеевна, Иванова Ольга Владимировна
Задержка психического развития затрагивает всю психическую сферу ребенка, и, по существу, является системным дефектом. Поэтому процесс обучения и воспитания должен выстраиваться с позиций системного подхода. Необходимо сформировать полноценный базис для становления высших психических функций и обеспечить специальные психолого-педагогические условия, необходимые для их формирования. Особенности общения детей с задержкой психического развития, сочетающиеся со сниженной познавательной активностью и
Опубликовано: 31.10.2018

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера