Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по логоритмике «Речь, ритм, движение» для детей 4-5 лет
Автор: Козырева Ольга Викторовна
Программа представляет интерес для педагогов, работающих с дошкольниками с тяжелым недоразвитием речи. Направлена на всестороннее развитие ребёнка, совершенствование его речи, овладение двигательными навыками, умение ориентироваться в окружающем мире. Кроме того, программа предусматривает использование здоровьесберегающих технологий
Опубликовано: 30.06.2023
Проектная деятельность как одно из эффективных средств работы с детьми дошкольного возраста по гражданско-патриотическому воспитанию
Автор: Дубикова Наталья Владимировна, Баюшева Оксана Вячеславовна
В статье определяется значение метода проектной деятельности в гражданско-патриотическом воспитании детей в детском саду
Опубликовано: 30.06.2023
Робототехника с MatataLab
Автор: Немигалова Ольга Владимировна
Прочные основы системного мышления, интеграция информатики, математики, физики, черчения, технологии, естественных наук с развитием инженерного творчества. Внедрение технологий образовательной робототехники в учебный процесс способствует формированию личностных, регулятивных, коммуникативных и, без сомнения, познавательных универсальных учебных действий, являющихся важной составляющей современного образования
Опубликовано: 30.06.2023
Этнокультурные образовательные технологии в патриотическом воспитании младших школьников
Автор: Боксарева Светлана Николаевна
В статье подробно описаны этнокультурные образовательные технологии в патриотическом воспитании младших школьников. Понятие, классификация и примерные этнокультурные технологии
Опубликовано: 30.06.2023
Технологическая карта урока-проекта в 3 классе по изобразительному искусству на тему: «Твои книжки»
Автор: Плотникова Олеся Витальевна
Методическая разработка технологической карты урока-проекта в 3 классе по изобразительному искусству по УМК: Учебник Изобразительное искусство 3 класс «Искусство вокруг нас», Горяева, Островская, Питерских, под редакцией Б.М. Неменского, М.Просвещение. Цель урока: Выполнить коллективный проект детской книжки в картинках «Теремок», «Колобок», «Репка». Форма урока-проекта: индивидуально-коллективная (каждый ребенок выполняет свой отрывок - иллюстрацию для иллюстрирования общей сказки-книжки.
Опубликовано: 30.06.2023
Индивидуальный образовательный маршрут как инструмент профессионального роста педагога
Автор: Степанченко Виолетта Григорьевна, Вертелецкая Ольга Владимировна
Представлен алгоритм построения индивидуального образовательного маршрута педагога, его варианты для профессионального роста педагога
Опубликовано: 30.06.2023
Реконструкция святочного обрядового действа с учащимися фольклорного отдела младшего школьного возраста
Автор: Новоселова Елизавета Васильевна
Время от Рождества до Крещения издревле считается самым ярким периодом в году, наполненным самобытными народными традициями и обычаями. Празднование святок представляет собой обряд с определенными закономерностями и правилами, его основу составляют песни зимнего календарно-обрядового цикла. Данный пласт музыкального фольклора является богатой базой для работы с учащимися любого возраста. Так как колядки неразрывны со святочным обрядом, их исполнение в рамках учебного процесса или концертной деяте
Опубликовано: 26.06.2023
Чтоб быть с грамматикой на «ты», Необходимо знать, кому принадлежат хвосты, или Особенности словообразования притяжательных прилагательных у детей
Автор: Головина Юлия Владимировна, Мельникова Светлана Михайловна
В статье собран, проанализирован и систематизирован практический материал диагностического обследования, который отражает типичные словообразовательные ошибки, «эксперименты» с морфемами и элементы детского словотворчества, характерные как для нормативно развивающихся детей, так и для детей с нарушениями речи. Статья будет интересна практикующим логопедам, студентам дефектологических факультетов вузов, филологам и просто неравнодушным родителям
Опубликовано: 22.06.2023
Конспект образовательной деятельности по образовательной области социально-коммуникативное развитие для детей подготовительной группы «Своя игра. Профессии родителей»
Автор: Кац Елена Аркадьевна
Данная разработка предлагает педагогам дошкольного образования ознакомиться с опытом работы по закреплению и обобщению знания детей старшего дошкольного возраста по формированию основ финансовой грамотности дошкольников, способности к принятию собственных решений опираясь на свои знания и умения в познавательной деятельности. В данной разработке включены активные ссылки на видеоролики «Финансовые задачи от родителей». В данную методическую разработку включена интерактивная игра «Своя игра. Пр
Опубликовано: 22.06.2023
Конспект образовательной деятельности по образовательной области социально-коммуникативное развитие для детей подготовительной группы «Мой Санкт-Петербург»
Автор: Субботина Ольга Юрьевна
Данная разработка предлагает педагогам дошкольного образования ознакомиться с опытом работы по закреплению и обобщению знания детей старшего дошкольного возраста о Санкт-Петербурге: достопримечательности города, символики, истории создания, привитие любви к своему городу
Опубликовано: 22.06.2023
Заметки из личного опыта
Автор: Костенко Ирина Михайловна
В своей статье я рассказываю о двух необычных группах, с которыми мне посчастливилось работать в 2022/23 учебном году. В первой группе занимались ребята с ОВЗ, вторая группа выполняла необычную задачу: учащиеся лепили из глины трилобитов – будущих экспонатов школьного музея
Опубликовано: 17.06.2023
Сборник текстов для чтения на английском языке для учащихся 3 класса
Автор: Тихомирова Юлия Николаевна
Данный сборник текстов может быть полезен на уроках и для чтения дома учащимся 3 класса. В текстах отражена базовая лексика модулей, а также даются новые слова для обогащения лексического запаса учащихся. Для развития умения работы с текстом в конце каждого текста задаются вопросы. На основе этих текстов учащиеся могут составлять монологические и диалогические высказывания
Опубликовано: 17.06.2023
Педагогические методы, способствующие развитию многоперспективного отношения у детей младшего возраста
Автор: Гатальский Антон Сергеевич
Навыки восприятия перспективы и многоперспективное отношение детей составляют основу их социальной компетентности. Продемонстрированы методы, используемые учителями для развития способности к перспективному оцениванию у групп детей 5-6 летнего возраста
Опубликовано: 17.06.2023
Технологическая карта урока русского языка в 5 классе «Как определить спряжение глагола?»
Автор: Ахметова Гульчачак Рузалиновна
В ходе данного урока обучающиеся должны научиться : 1. Различать спряжение глаголов; 2. Объяснить правописание глаголов с безударным личным окончанием; 3. Отработать умения правильно писать безударные личные окончания глаголов в соответствии со спряжением глагола ; 4. Знать алгоритм определения спряжения глаголов; 5. Использовать полученные знания на практике.
Опубликовано: 17.06.2023
Методы нравственного воспитания в работе педагога-организатора цифровой школы
Автор: Доношенко Ольга Геннадьевна, Колотилова Надежда Андреевна
Для освоения нравственного опыта подростки нуждаются в постоянной помощи взрослых, родителей и педагогов, уже владеющих этим опытом. Важная роль в формировании основных принципов нравственного поведения учащихся принадлежит общеобразовательной школе, в большей степени воспитательному отделу. Какие же методы воспитания сейчас актуальны? Мы адаптируем классические методы воспитания под реалии сегодняшнего дня, работая с учащимися цифровой школы. На сегодняшний день основная деятельность проходит в
Опубликовано: 17.06.2023
Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в ДОУ
Автор: Кизюн Екатерина Александровна
Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в ДОУ
Опубликовано: 17.06.2023
Урок - читательская конференция
Автор: Нехорошева Олеся Владимировна
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме подготовки выпускников российских школ к итоговому (декабрьскому сочинению). Урок- читательская конференция позволяет решать многие задачи, поставленные перед человеком в современном мире
Опубликовано: 17.06.2023
Сценарий «Аристотель и Александр Македонский» к короткометражному фильму с элементами анимации
Автор: Раевская Наталия Геннадьевна, Семина Ирина Юрьевна
Сценарий короткометражного фильма с элементами анимации был разработан для конкурса творческих работ на иностранных языках «Lingua Time: Капсула времени-2023» в категории История «Наставник» в рамках фестиваля «Мир Слова». Данная работа посвящена Году педагога и наставника и раскрывает роль учителя в становлении личности на примере исторической личности. Группой учащихся 6-8 классов был написан сценарий на основе фактов из жизни Аристотеля и Александра Македонского. В ходе работы созданы иллюстр
Опубликовано: 13.06.2023
Проект как вид самостоятельной творческой работы учащихся
Автор: Французова Алена Сергеевна
Современный образовательный процесс невозможен без поиска новых, более эффективных технологий, призванных содействовать развитию творческих способностей обучающихся, формированию навыков саморазвитию и самообразования. Этим требованиям в полной мере отвечает проектная деятельность в учебном процессе
Опубликовано: 13.06.2023
Авторская методика реализации здоровьесберегающих технологий
Автор: Бородина Светлана Владимировна
В данной статье рассматривается практический опыт применения здоровьесберегающих технологий в школе. По мнению автора, статья будет полезна широкому кругу лиц, работающих с детьми
Опубликовано: 13.06.2023
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера