Заглядывая в будущее

Автор: Васикова Дильбар Нурихановна

Организация: МОУ ТШИ СОО

Населенный пункт: Ямало-Ненецкий автономный округ, с.Толька

• человек когда-то встает перед выбором своей будущей профессии. Профессий много, а выбрать нужно одну. Меняется мир, уходят старые профессии, взамен появляются новые - не знакомые. Как быть? Как же выбрать, ту самую, нужную профессию. Те или иные вопросы, возникающие у выпускников в профессиональном самоопределении, заставляют нас по-новому взглянуть на организацию профориентационной работы в школе. Ведь школа- это основная социальная среда, в которой происходит развитие личности. Особенно в таких отдаленных поселках как наша Толька. И перед педагогами встает задача — создать все необходимые условия и дать возможность ребятам уверенно перейти от юношества к взрослой жизни, от учебы к профессиональной деятельности.

Позволить ребятам на практическом опыте узнать и определить свои возможности, интересы и способности.

• такой целью ежегодно в нашей школе проходит месячник профориентации. В этом учебном году он прошел с 20.11.17г. по 16.12.17 г. под названием «Заглядывая в будущее».Работа ведется разноплановая.
• месячника началось свыступления агитбригады 9 класса. Ребята выступили в костюмах разных профессий,с призывом поучаствовать в месячнике профориентации.Учащимся начальных классов демонстрировались видеопрезентации: «Кем стать?», «Все профессии важны, все нужны и служат людям». В доступной форме ребятам рассказали о таких профессиях как: металлург, геолог, нефтяник, шахтер, токарь, космонавт, метеоролог, токарь, дизайнер, строитель, автомеханик, парикмахер и др.

В холле II этажа школы оформлен тематический стенд по профориентации «Сто дорог – одна твоя». На стенде были представлены информация по темам: «Что такое профессия?», «Профессия и темперамент», «Типы профессий», а также даны адреса интернет – ресурсов, которые могут помочь с выбором профессии.

• фойе 1 этажа был организован практикум под названием: «Толькинский Арбат», в ходе которой, старшеклассники (9-11 класс) из разных ДТО демонстрировали ряд профессий: парикмахер, мастер маникюра, швея, художник, столяр, повар, фотограф, ремонт и сборка снегохода «Буран». этот день ребята имели возможность бесплатно подстричься, сделать маникюр, сделать личное фото, попробовать себя в роли столяра, приготовить оригинальный салат и т.д.

В течение недели для учащихся начальных классов проводились профориентационные переменки. Ребятам демонстрировались презентации с рассказом о профессиях, презентация, иллюстрирующая стихотворение Д.Родари «Чем пахнут ремесла?», а также был показан мультипликационный фильм «Кем стать?».

Второклассники посетили с экскурсией метеостанцию, где ребятам в доступном и в тоже время профессиональном языке рассказали о работе станции. Знакомили разнообразными приборами и механизмами, с помощью которых сотрудники делают различные замеры.

• учащихся 3 класса была организована экскурсия в пожарную часть с.Толька. Ребятам показали технику, обмундирование бойцов пожарной охраны. Рассказали об опасности данной профессии. Напомнили им, по какому номеру необходимо звонить, в случае пожара (01). Показали на практике работу огнетушителей. Дети посетили диспетчерскую, познакомились с диспетчером, понаблюдали за его работой. Диспетчер акцентировал внимание ребят о недопустимости ложных вызовов, пояснив, что выезжая на ложный вызов, пожарные могут не прибыть вовремя к людям, которые действительно нуждаются в экстренной помощи.
• холле I этажа был оформлен тематический стенд «Профессия и знаки зодиака». Как утверждают астрологи, каждый человек рождается под одним определённым знаком Зодиака, а их двенадцать. Знак зодиака, под которым родился человек, оказывает огромное влияние на выбор профессии и на карьеру. На стенде была представлена информация, работа какого плана и какие профессии подходят представителям того или иного знака зодиака.

Для учащихся начальных классов был проведен конкурс чтецов стихов о профессиях. Всего в конкурсе приняли участие 22 учащихся 1-4-х классов. Ребята прочитали стихи о важности труда, о значимости и ценности любой профессии! Лучшими в конкурсе стали: Новрузова Ф., Иваницкая А., ЛинникА., Саруханян Л. (4 класс), Полозкова К. (2а класс), Севостьянова С. (2б класс) и Мороков Т. Всем победителям были вручены грамоты и небольшие сувениры на общешкольной линейке.

В 5-6 классах были проведены классные часы по темам: «Все профессии нужны, все профессии важны!» (5аб классы), «Человек и профессия» (6аб классы).

В ходе мероприятия говорили о том, что очень сложно выбрать профессию всей жизни, сделали акцент на необходимости ответственного отношения человека к выбору своей будущей работы, а также угадывали названия разных профессий и представляли их.

• 6-х классах говорили о мире профессий: чрезвычайно разнообразном, динамичном, изменчивом, о том, что требования предъявляемые профессией к человеку, неуклонно возрастают. Каждая профессия требует набора определенных качеств, которыми должен обладать представитель данной профессии. Ребята подбирали качества присущие профессиям врача, инженера и учителя.

Так же для учащихся 6-х классов организована экскурсия в «Дом ремесел, где ребятам рассказали, как и где в жизни могут пригодиться навыки резьбы по кости и по дереву, умение плести из бересты и вышивать бисером, сделав акцент на том, что специалисты в данном деле очень востребованы на Ямале.

С учащимися 7 класса проведен классный час на тему «Мечтаем о будущей профессии». В ходе которой ребята познакомились с понятиями «профессия», «специальность», «должность».

 

• 8 классе проведена дискуссия на тему: «Хочу-могу-надо!». Ребята попытались найти правильное решение в выборе своей будущей профессии и ответить на 3 вопроса: «Хочу ли я?», «Могу ли я?», «Надо ли мне?». Они обсуждали, доказывали, объясняли и пришли к выводу, что если правильно ответить на данные вопросы, то легче будет выбрать профессию по душе, а для этого нужно хорошо учиться и много знать.

Для учащихся 10-11 класса был проведен информационный час «Заглядывая в будущее». В ходе мероприятия ребята отвечали на вопрос «Куда пойти учиться, чтобы работа была в радость и приносила большой доход», познакомились с новыми тенденциями и аспектами выбора профессии с учетом ее востребованности. В конце встречи был сделан вывод, что выбирать будущую профессию следует, в первую очередь исходя из своих способностей, но в то же время надо обращать внимание на то, какие специальности востребованы.

Специалистом Центра молодежных инициатив Кушовым Д.З., для учащихся 9 класса проведено мероприятие «На пути выбора профессии». Девятиклассники обсудили актуальные вопросы выбора профессии, поиграли в игру «Моя будущая профессия».

Для учащихся 10-11-х классов проведена тематическая встреча«Профессии будущего. Профессии, которые будут востребованы после 2020 года». В ходе встречи педагог-психолог показала, как важно уметь работать в команде, сделав акцент, что в будущем это качество будет профессионально важным, наряду со знанием иностранного языка, развитыми ИКТ-компетентностями. Также внимание старшеклассников было направлено на то, что одной из важных тенденций является забота об экологии нашей планеты. От каждого члена общества будет требоваться бережное отношение к природным ресурсам. Еще больше будут цениться специалисты по разработке технологий, снижающих вредное воздействие человеческой деятельности на окружающую среду. В конце встречи учащимся был представлен список востребованных профессий будущего, составленный на основании тенденций развития общества, с рассказом о ВУЗах, где можно получить наилучшее профессиональное образование соответствующего направления.

• 10 класса посетили с экскурсией аэропорт с. Толька. Ребята познакомились со структурными подразделениями аэропорта с.Толька, познакомились со специальными машинами, обслуживающими аэропорт, побывали в учебном классе, познакомились как организована служба безопасности аэропорта. Незабываемым впечатлением для ребят была возможность увидеть, как выполняет посадку вертолет и её сопровождение диспетчером. Кроме того, с учащимися была проведена профориентационная беседа, в рамках которой ребята получили ответы на интересующие вопросы, узнали о профессиях, связанных с деятельность аэропорта: авиадиспетчер, летчик, бортинженер, командир воздушного судна, инженеры связи, электрики. Им рассказали, как готовится взлетная полоса, какие предъявляются требования к взлетной полосе, как контролируется готовность полосы.

30.11.17г. состоялся День профконсультирования учащихся с ОВЗ и их родителей по вопросам поступления в ССУЗы. Всего консультацию посетили 2 родителя и 3 учащихся с ОВЗ.

Для учащихся 10 класса состоялась, ставшая уже традиционной, олимпиада по профориентации «Мы выбираем путь».В олимпиаде приняли участие 20 десятиклассников. Задания олимпиады были разнообразными и интересными. По результатам олимпиады учащиеся были награждены грамотами и небольшими сладкими призами. I место – Тетерина Д.,II место – Максименко В., III место – Скрягина М.

• учащихся 7-10-х классов был проведен профориентационный интеллектуальный конкурс «Есть много профессий хороших и нужных».На конкурсе встретились 4 команды. В начале мероприятия команды представили себя, сказав название и девиз. Конкурс состоял из 3-х этапов: разминки («он-она»), профи-теста и тура «Знатоки истории».
• результатам конкурса места распределились следующим образом: I место – команды 10 и 7 классов, набравшие по 20 баллов, II место – команда 9 класса, набравшая 18 баллов, III место – команда 8 класса (кадеты), набравшие 15 баллов.

В целях оказания консультативной помощи для учащихся 9-11 классов проведена консультация о мерах государственной поддержки поступающих в средние и высшие учебные заведения.Учащиеся были познакомлены с Положением о порядке предоставления целевой образовательной субсидии в рамках постановления Правительства ЯНАО 12.09.2014 № 714-П, от 26.01.2015 №-40-П, от 29.09.2015 № 931-П, от 12.05.2016 № 428-П), определяющим условия предоставления субсидии, категории студентов, имеющих право на предоставление субсидии, размер субсидии. Также учащимся был предоставлен список документов, необходимых для предоставления субсидии.

Ведется сотрудничество с учреждениями начального и среднего профессионального образования: Ямальским многопрофильным колледжом, профессиональным колледжом г.Тарко-Сале, где многие наши выпускники получают начальное профессиональное образование.

С учащимися 10 класса была организована ознакомительная экскурсия на предприятие ООО "Ямал-Энерго».Ребят ознакомили котельными установками, рассказали о технологическом процессе получения тепловой энергии, о контрольно-измерительных приборах, ознакомили профессиями: токаря, сварщика электрослесаря.

В ходе экскурсии учащиеся имели возможность познакомиться с внутренним расположением объектов, изучить на практике производственный процесс, познакомиться с должностными функциями специалистов, которая способствует расширению представлений учащихся о профессиях технической, инженерной направленности.

• месячника по профориентации является защита проектов «Мир профессий». Каждый класс выбирает определенную профессию, в течение всего месяца готовят материал, выступление по данной профессии и защищают свой проект. Форму защиты класс выбирает сам. Это может быть: презентация, доклад, выступления агибригады и т.д.
• СПС школы ведется отслеживание дальнейшего обучения и работы наших выпускников. Мониторинг последних 5 лет показал, что более 78% наших выпускников поступают в те ВУЗЫ и СУЗЫ, которые заявляли в 9-11 классе. Наши выпускники успешны в выборе своей профессии. Многие наши выпускники по окончании ВУЗов и СУЗов, возвращаются в родной поселок и продолжают свою трудовую деятельность во благо своего поселка.

 

 

Материал подготовил социальный педагог муниципального общеобразовательного учреждения «Толькинская школа - интернат среднего общего образования» Васикова Дильбар Нурихановна.

Используемой литературы нет, так как в статье описан опыт работы педагогов нашей школы.

Опубликовано: 30.01.2018