Стихотворная форма «das Elfchen» как средство развития творческого мышления
Автор: Дылевская Анна Викторовна
Das Elfchen - стихотворение на немецком языке, состоящее из 11 слов. Это слово не имеет перевода на русский язык, потому что не имеет аналогов в русской литературе. Моей задачей является побуждение учеников к написанию подобного стихотворения. Это прекрасный способ формирования творческого мышления и творческой деятельности. В работе представлены несколько способов составления этих стихотворений с примерами. Я предложила ученикам 3, 7 и 8 классов попробовать свои творческие силы в самостоятель
Опубликовано: 26.04.2022
Гидронимы в немецких легендах и преданиях. Методические приемы их использования на уроках немецкого языка
Автор: Хиляева Ильнара Газинуровна
В статье рассматриваются названия нашедших отражение в легендах и преданиях гидронимов – самых древних видов топонимов, представляющих ценный исторический материал, также использование данных легенд на уроках немецкого языка. В работе анализируются легенды со следующими немецкими гидронимами: Рейн (der Rhein), Дунай (die Donau), Боденское озеро (der Bodensee), озеро Хаутзее (der Hautsee), водопад Триберг (Wasserfall Triberg)
Опубликовано: 26.04.2022
Патриотизм вырастает из прошлого (из опыта создания лекторской группы)
Автор: Прокофьева Светлана Ивановна
Патриотизм вырастает из прошлого (из опыта создания лекторской группы)
Опубликовано: 26.04.2022
Работа с пословицами и поговорками на уроках иностранного языка
Автор: Бокмаер Ирина Ивановна
Применяя коммуникативную методику при обучении грамматике на интерактивной основе, пословицы и поговорки можно использовать при изучении грамматических форм. Так же лексико-грамматическая насыщенность пословиц и поговорок позволяет их применять при изучении различных лексических тем. При этом словарный запас обучающихся становится богаче
Опубликовано: 26.04.2022
Конспект занятия с детьми подготовительной к школе группы «Этого не следует делать в лесу»
Автор: Попова Ирина Петровна
Данное занятие формирует у детей умение осознанно применять правила поведения в лесу. Развивает общие представления о лесе - доме животных и растений, которые находятся в тесных связях между собой
Опубликовано: 26.04.2022
Правовое воспитание в ДОУ
Автор: Маркина Наталья Владимировна
Правовое воспитание в ДОУ
Опубликовано: 22.04.2022
Выступление на родительском собрании по вопросам суицидального поведения детей и подростков
Автор: Значкова Светлана Викторовна
Ситуация с детскими и подростковыми суицидами очень тревожная в городе, в районе и эта тема касается детей и родителей всех школьных возрастов!
Опубликовано: 22.04.2022
Влияние экскурсии на формирование пространственно-временных представлений у дошкольников с нарушением в развитии
Автор: Матвийчук Наталья Александровна
В данной статье дано описание уровней сформированности пространственно-временных представлений у детей с задержкой психического развития при помощи проведенного констатирующего эксперимента. Для проведения формирующего эксперимента была разработана и реализована специальная коррекционная работа с помощью экскурсии, как одной из форм занятий с детьми
Опубликовано: 22.04.2022
Словарная работа с детьми дошкольного возраста, ее значение для общего и речевого развития ребенка
Автор: Смирных Ольга Викторовна
Словарная работа с детьми дошкольного возраста, ее значение для общего и речевого развития ребенка
Опубликовано: 22.04.2022
Формирование представлений о свойстве льда у детей младшего дошкольного возраста
Автор: Бурдюжа Надежда Вячеславовна, Славина Ирина Вячеславовна
Формирование представлений о свойстве льда у детей младшего дошкольного возраста
Опубликовано: 22.04.2022
Методические рекомендации по работе с пособием «Путешествие «Вишенки» в мир творчества»
Автор: Земцова Юлия Александровна
Представляет собой рабочую тетрадь, содержащую практические задания для совместной деятельности родителей и детей. Состоящее из 7 разделов, оно охватывает все области художественно-эстетического направления и способствует формированию педагогической компетентности в вопросе поддержки творческих способностей детей
Опубликовано: 22.04.2022
Требования к личности эксперта
Автор: Вишнёва Ирина Анатольевна
Кто такой эксперт? Это тот человек, на чье мнение можно положиться, ведь он точно знает, о чем говорит. Это авторитет, который вызывает доверие. Когда вас считают экспертом, вы получаете больше интересных предложений, общественного признания и зарабатываете больше остальных при прочих равных условиях. Время настоящего эксперта всегда стоит дороже. Только эксперты высшей квалификации могут решать важнейшие задачи консультирования в сфере профессиональной деятельности: способствовать убежденности
Опубликовано: 22.04.2022
Применение метода учебных проектов как средства активизации учебной деятельности учащихся
Автор: Ерофеева Наталья Петровна
Проектная деятельность обучающихся является перспективным фактором развития образования, который позволяет комплексно решать вопросы обучения, воспитания, развития личности в современном образовательном процессе. Современной школе требуются такие методы обучения, которые: - формировали бы активную, самостоятельную и инициативную позицию учащихся в учении; - развивали бы в первую очередь общеучебные умения и навыки: исследовательские, рефлексивные, самооценочные; - были бы приоритетно нацелен
Опубликовано: 15.04.2022
Круговая разминка при адаптивной физической культуре
Автор: Шипицина Анна Сергеевна
Аннотация: в статье рассматривается использование метода круговой разминки на занятиях адаптивной физической культуры в начальной школе. Приведены основные формы проведения круговой разминки и описана эффективность данного метода.
Опубликовано: 15.04.2022
Социально-эмоциональное развитие младших школьников средствами хореографии в дополнительном образовании
Автор: Чудакова Галина Владимировна
Хореография формирует у учащихся начальной школы основы здорового образа жизни, способствует социально – эмоциональному развитию, развитию творческой самостоятельности посредством двигательной деятельности
Опубликовано: 15.04.2022
Зарождение правосудия у осетин
Автор: Бирагова Евелина Бароновна
Статья посвящена истории возникновение и становления суда у осетин , останавливается на вопросах функционирования , характеризует систему судопроизводства в прошлом
Опубликовано: 15.04.2022
Из опыта работы «Домашняя игротека для детей и их родителей»
Автор: Тузова Елена Борисовна
В статье даны примеры игр и занятий, которые можно организовать дома из подручных средств
Опубликовано: 15.04.2022
Конспект по рисованию с использованием ватных палочек. Для детей раннего возраста «Матрешки»
Автор: Богданова Алёна Николаевна
Цель: -Развивать мелкую моторику через нетрадиционные техники рисования. Задачи: -обучение приемам нетрадиционных техник рисования : ватной палочкой, «печатью по трафарету» на платочке и сарафане матрешки. -расширение представлений о многообразии техник рисования -развивать умение различать и называть цвета. -создавать эмоционально - положительное настроение, удовлетворение от результата работы. Материалы и оборудование: -вариативный образец для пояснения техники, мольберт, силуэты матреш
Опубликовано: 07.04.2022
Функциональная грамотность школьников младших классов
Автор: Емельянова Лариса Васильевна
Определение понятия функциональная грамотность школьников младших классов. Способы ее развития
Опубликовано: 07.04.2022
Сравнительный анализ образования и употребления разговорных видовременных форм глаголов в английском и французском языках
Автор: Полякова Марина Всеволодовна, Костельцева Ольга Николаевна
Данная статья представляет теоретическо-практическое исследование видовременных форм глаголов в английском и французском языках. Проведен их сравнительный анализ. Выявлены сходства и различия в употреблении временных форм, на основе анализа разговорных форм настоящего, прошедшего, будущего времен. Составлена сводная таблица употребления разговорных времен английского и французского языков
Опубликовано: 07.04.2022
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера