Разработка урока окружающего мира 3 класс «В царстве грибов»
Автор: Авдушева Татьяна Леонидовна
УМК «Школа России» программа А.А. Плешакова
Опубликовано: 13.06.2023
Порядковые имена числительные
Автор: Карамова Гульназ Миннигаязовна
Разработка урока русского языка в 6 классе по теме «Порядковые имена числительные». Урок проводится по учебнику под ред. Е.А. Быстровой
Опубликовано: 13.06.2023
Текстовые задачи как средство формирования математической грамотности в 5-6 классах
Автор: Пугачева Екатерина Николаевна
В процессе изучения математики на начальных этапах обучения особое внимание уделяется развитию математической грамотности. Текстовые задачи являются отличным средством формирования этого навыка. Они не только помогают усвоить материал, но и развивают логическое и абстрактное мышление, а также способность применять полученные знания в решении практических проблем. В данной статье мы рассмотрим, как использование текстовых задач может помочь детям 5-6 классов развить свою математическую грамотность
Опубликовано: 13.06.2023
Конспект НОД по музыке «В гости к нам пришла Весна!» для средней группы детского сада
Автор: Краснова Евгения Юрьевна
Конспект НОД по музыке «В гости к нам пришла Весна!» для средней группы детского сада
Опубликовано: 13.06.2023
Цифровой сторителлинг как метод обучения в английском языке
Автор: Мелехова Ирина Геннадьевна
Цифровой сторителлинг или DS(digital storytelling) – обучение через создание своей истории не на бумаге, а с помощью компьютерных программ (видео, аудио, спецэффектов) - это сочетание рассказа с показом цифровых изображений, текста, записанной речи, видео и музыки для передачи более емкой информации по теме. Цифровые истории позволяют учащимся брать линейный ряд событий и превращать их в комплексный опыт. Это подталкивает их общаться, сотрудничать и исследовать, а также задействовать информацио
Опубликовано: 13.06.2023
Авторская дидактическая игра «ТаНLegoГеОм» с геометрическими танграмами Lego для детей дошкольного возраста
Автор: Ерошко Ульяна Александровна
Дидактическая игра предназначена для педагогов и родителей, которые интересуются развитием и обучением детей в дошкольном возрасте
Опубликовано: 06.06.2023
Роль раннего развития незрячих детей - залог успешного формирования мыслеобразов об окружающем мире
Автор: Попова Елена Михайловна, Петрова Татьяна Анатольевна
Обучение слепых детей — сложный процесс, требующий сотрудничества родителей и педагогов. Эффективное общение между родителями и учителями имеет решающее значение для выявления и решения уникальных потребностей и проблем, с которыми сталкиваются слепые дети
Опубликовано: 06.06.2023
Конспект фронтального дефектологического занятия для обучающихся с умеренной умственной отсталостью
Автор: Свиридова Екатерина Владимировна
Конспект фронтального дефектологического занятия для обучающихся с умеренной умственной отсталостью
Опубликовано: 06.06.2023
Повышение мотивации учащихся на уроках истории
Автор: Шагдалеева Альфия Фиалетовна
В статье описаны способы мотивации учеников на уроке истории, приведены примеры из опыта работы учителя
Опубликовано: 06.06.2023
Использование технологии развития критического мышления (ТРКМ) на уроках литературного чтения и окружающего мира в начальной школе с детьми с ЗПР
Автор: Симоненко Екатерина Сергеевна
В статье рассматриваются вопросы формирования познавательных универсальных действий у младших школьников с ЗПР с применением приемов технологии развития критического мышления. На основе изучения и анализа методических и педагогических исследований обосновывается целесообразность применения некоторых приёмов технологии критического мышления на уроках литературного чтения и окружающего мира в классе с детьми с ЗПР
Опубликовано: 31.05.2023
Развитие речи в летний период
Автор: Руденко Татьяна Алексеевна
Для непринуждённого развития речи ребенка ничего специально не нужно организовывать. Вам не понадобятся сложные пособия и методики. Стоит лишь настроиться на ежедневную работу и внимательно посмотреть вокруг. Поводом и предметом для речевого развития детей может стать абсолютно любой предмет, явление природы, ваши привычные домашние дела, поступки, настроение
Опубликовано: 31.05.2023
Сценарий спортивного развлечения на День смеха - 1 апреля для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Ярославцева Юлия Владимировна
Сценарий спортивного развлечения на День смеха - 1 апреля для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 31.05.2023
Педагогический контроль в спортивных танцах
Автор: Венева Евгения Евгеньевна, Максимова Василиса Дмитриевна
Управление тренировочным процессом на основе обобщения знаний о подготовленности танцоров в спортивных танцах является одним из перспективных направлений совершенствования системы спортивной, танцевальной подготовки. Использование средств и методов комплексного педагогического контроля, как инструмента управления подготовкой спортивного танцора, позволяет осуществлять обратные связи между тренером и танцором, повышает уровень управленческих возможностей при реализации программы комплексной танцев
Опубликовано: 31.05.2023
Задачи на дроби и понятие процента
Автор: Евтюхова Наталья Николаевна
В статье предложена методика изучения типов решения задач на проценты на основе понятия процента и правил решения задач на нахождении дроби от числа и неизвестного числа по известному значению его дроби. Продемонстрировано применение системно-деятельностного подхода при изложении материала. Статья предназначена учителям математики, студентам педагогических вузов
Опубликовано: 31.05.2023
Роль чтения художественной литературы в жизни детей дошкольного возраста
Автор: Пинтовская Вера Васильевна
К сожалению, в последние годы в нашей стране наблюдается кризис детского чтения. Читательский опыт многих поколений показывает, что интерес к книге зарождается в дошкольном возрасте. Это объясняется тем, что дети дошкольного возраста особенно эмоциональны
Опубликовано: 31.05.2023
Формирование коммуникативных навыков как предпосылка развития познавательного интереса у детей с ОВЗ
Автор: Бояршинова Валентина Александровна, Медведева Мария Сергеевна
В статье представлен совместный опыт работы учителя-дефектолога и учителя-логопеда
Опубликовано: 31.05.2023
Формы и методы работы со сказками
Автор: Соколенко Анна Сергеевна
Сказки - это первый литературный жанр, известный всем детям. Сказки - это жанр фольклора и художественной литературы. Это эпические, преимущественно прозаические, произведения о волшебстве, героях или простонародных сюжетах. Их отличительные особенности заключаются в том, что они не придерживаются исторических повествований, а сюжет неприкрыто вымышлен. Сказки - это большой жанр письменного и устного фольклора, представляющий собой истории, рассказанные в прозе и устной форме о вымышленных событ
Опубликовано: 24.05.2023
Конспект индивидуального занятия по формированию речевого слуха и произносительной стороны речи «Столовая»
Автор: Полякова Оксана Алексеевна
В данном конспекте занятия отрабатывается правильное звукопроизношение в прямой позиции звука С на материале слогов, слов, предложений, текста (диалога). Работа ведется с дошкольником в индивидуальном порядке из логопедической группы
Опубликовано: 24.05.2023
Этико-педагогические идеи П.Д. Юркевича о личных качествах учителя и их актуальность для современной педагогики
Автор: Шкуро Диана Владимировна
В статье рассматриваются основные этико-педагогические идеи и воззрения педагога XIX века Памфила Даниловича Юркевича о личных качествах учителя на основе научного труда «Курс общей педагогики с приложениями». Автором исследованы требования П.Д. Юркевича к образу учителя, выделены и охарактеризованы основные направления воспитания по П.Д. Юркевичу, а именно тройственная любовь, определяющую «искусство и совесть воспитателя»: любовь к истине, любовь к ученикам, любовь к добру. Были классифицирован
Опубликовано: 21.05.2023
Развитие у третьеклассников композиционных навыков в процессе декоративного рисования
Автор: Дубровина Вероника Юрьевна
Статья рассматривает проблему развития композиционных навыков в процессе декоративного рисования у третьеклассников. Развивая композиционные навыки на уроках по декоративному рисованию обучающиеся начинают узнавать особенности разных народов России, их быт, начинают видеть разницу между очаровательным и невзрачным в искусстве и в жизни. Результаты данной статьи – это характеристика композиционных навыков, декоративного рисования в школе с помощью зарубежных и отечественных авторов, а также разраб
Опубликовано: 21.05.2023
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

