«Весенний букет для мамы!» (методическая разработка утренника в дошкольной группе)
Автор: Рыжко Наталья Александровна
Празднование Международного женского дня 8 марта в дошкольной образовательной организации представляет собой целенаправленный педагогический процесс, направленный на формирование у детей представлений о семейных ценностях, развитие эмоционально нравственной сферы и закрепление гендерно-ролевых представлений в социально приемлемой форме. Для разновозрастной группы детей четырёх–шести лет данное мероприятие приобретает особую значимость: оно создаёт условия для вертикальной социализации, когда млад
Опубликовано: 06.02.2026
Конспект образовательной деятельности по ФЦКМ в подготовительной к школе группе для детей с ЗПР на тему «Зимушка-зима»
Автор: Залиева Ирина Сергеевна
Конспект образовательной деятельности по ФЦКМ в подготовительной к школе группе для детей с ЗПР на тему "Зимушка-зима"
Опубликовано: 05.02.2026
Конспект урока литературного чтения «Обобщение по разделу «О Родине, о подвигах, о славе»
Автор: Бойко Ольга Николаевна
Цель: организация совместной деятельности учащихся по повторению и обобщению изученного материала. Задачи: 1) актуализировать знания о прошлом нашей страны, об исторических произведениях; 2) продолжить формирование умений работать с произведениями искусства; 3) формировать универсальные учебные действия.
Опубликовано: 05.02.2026
Народное декоративно-прикладное искусство дошкольникам
Автор: Охапкина Светлана Петровна
Знакомство детей с народными ремеслами. Гжель, хохлома, дымка, русская матрешка.
Опубликовано: 05.02.2026
Мелкая моторика у детей младшего дошкольного возраста
Автор: Измайлова Оксана Петровна
Развитие мелкой моторики у детей младшего школьного возраста. Важность ее развития. Влияние мелкой моторики на развитие ребенка, его координацию, движение рук и в целом на всё его развитие.
Опубликовано: 05.02.2026
Особенности проведения экологических экспериментов в ДОУ
Автор: Завьялова Валентина Николаевна
Ребенок по своей природе очень любознателен. А когда это качество подкрепляется еще хоть и небольшим, но багажом знаний, то процесс ознакомления с окружающим миром и природой идет более успешно и результативно. Именно это и дает ребенку экспериментирование — почувствовать себя исследователем, найти ответы на интересные вопросы. В какой — то степени даже стать первооткрывателем. Когда экспериментирование совместное, то развивается его коммуникация, творческие способности, формируется эмоциональная
Опубликовано: 05.02.2026
Дистанционные образовательные технологии при обучении литературе в школе
Автор: Крупская Вера Владимировна
Аннотация Статья посвящена актуальной проблеме применения дистанционных образовательных технологий в преподавании литературы в современной российской школе. Рассматриваются особенности адаптации традиционных методик литературного образования к цифровой образовательной среде, анализируются эффективные инструменты и платформы для проведения дистанционных уроков литературы. Особое внимание уделяется сохранению эмоционально-ценностной составляющей литературного образования в условиях удаленного обуч
Опубликовано: 05.02.2026
Причины и особенности тревожности у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития (ЗПР)
Автор: Курносова Анастасия Олеговна
В последние десятилетия всё большее внимание исследователей привлекает психическое здоровье детей младшего школьного возраста, особенно тех, кто сталкивается с задержкой психического развития (ЗПР). У таких детей наблюдается повышенная уязвимость к эмоциональным нарушениям, среди которых тревожность занимает ведущее место. В отличие от типичного развития, где тревожность может быть временным ответом на стресс, у детей с ЗПР она часто приобретает устойчивый, дисфункциональный характер, обусловленн
Опубликовано: 05.02.2026
Характеристика школьной тревожности в младшем школьном возрасте на этапе перехода в среднее звено
Автор: Голова Анна Александровна
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты школьной тревожности, описаны противоречия и основные признаки школьной тревожности, проводиться сравнительный анализ проявлений школьной тревожности в младшем школьном возрасте и подростковом.
Опубликовано: 05.02.2026
Работа по выявлению одаренных детей в творческом объединении «Рукоделие
Автор: Сивенко Марина Селиверстовна
В статье рассматриваются методы и подходы к выявлению одаренных детей в рамках деятельности творческого объединения "Рукоделие".
Опубликовано: 05.02.2026
Использование QR-кодов в работе воспитателя
Автор: Ерофеева Марина Николаевна
Из опыта работы по использованию современных технологий ,таких как QR-код, в работе с детьми дошкольного возраста и родителями (законными представителями). Примеры и рекомендации.
Опубликовано: 05.02.2026
Как междисциплинарный подход превращает информатику в инструмент будущего?
Автор: Лобанова Наталья Александровна
Современное образование часто страдает от фрагментарности: ученики получают знания порциями, не всегда понимая, как формулы из одного учебника связаны с процессами из другого. Чтобы преодолеть этот барьер, мы интегрируем информатику в гуманитарные и естественные науки, превращая сухую теорию в прикладные навыки.
Опубликовано: 05.02.2026
Круговая тренировка как средство реализации межпредметных связей физической культуры и литературы в развитии универсальных компетенций учащихся
Автор: Морозова Татьяна Владимировна
Аннотация: в статье рассматривается инновационный подход к организации учебного процесса через интеграцию физической культуры и литературы на основе метода круговой тренировки. Автор доказывает, что синтез двигательной активности и гуманитарного содержания не только повышает мотивацию учащихся, но и служит эффективным инструментом для формирования ключевых универсальных учебных действий (УУД): личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных. Представлена теоретическая основа, практи
Опубликовано: 04.02.2026
Программа факультативного курса «Русская словесность. От слова к словесности»
Автор: Антонюк-Антимирова Татьяна Валерьевна
Практика показала, что у детей к 9-му классу имеются определенные знания по русскому языку и литературе, сформированы необходимые умения, но чаще всего они школьниками не осознаются в системе, а качество работ, предполагающих устное или письменное высказывание на тему, низкое. Учебные пособия по русскому языку и литературе четко представляют специфику предмета: повышение грамотности письма, знакомство с биографией и творчеством писателя или поэта. Однако в школьной практике отсутствует система об
Опубликовано: 03.02.2026
Тестирование на уроке, как одна из форм технологии оценивания планируемых результатов
Автор: Малхасян Рита Размиковна
Самообразование
Опубликовано: 03.02.2026
Специфика работы с детьми с ОВЗ на уроках английского языка
Автор: Болкисева Светлана Васильевна
Статья посвящена проблеме обучения английскому языку детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях коррекционно-развивающего и инклюзивного образования. Рассматриваются психолого-педагогические особенности обучающихся с ОВЗ, затрудняющие усвоение иностранного языка, а также обосновывается ведущая роль мотивации как компенсирующего фактора успешного обучения. Я делюсь практическим опытом организации учебного процесса, описываю эффективные формы, методы и приёмы работы на уроках английско
Опубликовано: 03.02.2026
Петр Первый. Россия на рубеже веков
Автор: Табаченкова Елена Федоровна
Развитие исторических событий в период правления императора Петра I
Опубликовано: 03.02.2026
Логоритмика - мост между движением и речью в практике современного, начинающего логопеда»
Автор: Коротя Екатерина Евгеньевна
В статье прослеживается становление логоритмики как науки от её основоположников (Л.С. Волкова, С.Н. Шаховская) до современных практик. Раскрывается особое значение логоритмических занятий для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет). Представлен практический обзор и методика использования популярных музыкальных сборников (Е. Железновой, Н. Марютиной, Ю. Робилко, Ю. Дерябкиной) в коррекционной работе начинающего логопеда. Логоритмика прочно вошла в практику отечественной коррекционной педаг
Опубликовано: 03.02.2026
Зимние игры и забавы для всей семьи
Автор: Александрова Татьяна Серафимовна, Рачеева Наталья Всеволодовна
Зимние игры и забавы на свежем воздухе очень полезны для укрепления здоровья детей. Особенно важно когда они проходят совместно с родителями, с братом или сестрой. В данной статье говорится и о безопасности детей во время зимних прогулок.
Опубликовано: 03.02.2026
Практическая модель организации юннатского движения в современной школе: из опыта работы клуба «ЭкоЕдинство»
Автор: Мишукова Татьяна Ивановна
В статье представлен практико - ориентированный опыт создания и развития юннатского клуба в условиях современной гимназии. Описана поэтапная модель работы, начиная с мотивации учащихся и заканчивая их вовлечением в проектную, исследовательскую и социально-значимую деятельность. Модель апробирована на базе клуба «ЭкоЕдинство» (г. Коломна) и подтверждена насыщенным календарем мероприятий. Она показала свою эффективность в развитии познавательного интереса к биологии, экологической культуры.
Опубликовано: 03.02.2026
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера