Методическая разработка внеклассного мероприятия сказка «Иван Царевич спасает Весну»
Автор: Сержевская Любовь Викторовна
Аннотация: театрализованное представление, посвященное масленице, в котором русский молодец спасает красавицу весну от иноземных супергероев и выходит в неравной схватке победителем
Опубликовано: 26.02.2019
Роль сюжетно-ролевой игры в формировании бесконфликтного поведения детей старшего дошкольного возраста
Автор: Каспарова Наталья Юрьевна, Ермошина Майя Сергеевна
В статье раскрывается методика организации и проведения сюжетно-ролевых игр среди старших дошкольников, описаны трудности при организации сюжетно-ролевой игры в условиях детского сада, причины конфликтов детей, участвующих в игре. Предложены приемы формирования бесконфликтного поведения у старших дошкольников; предложена методика организации и проведения сюжетно-ролевых игр с целью формирования бесконфликтного поведения детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 26.02.2019
Интегрированные уроки как средство достижения метапредметных результатов освоения образовательных программ предметной области «Русский язык и литература»
Автор: Шопинская Юлия Александровна
Интеграция предметов в современной школе позволяет наиболее эффективно организовать учебную деятельность и создавать условия в формировании УУД на разных этапах урока. Но нужно признать тот факт, что еще не установлена вся система межпредметных связей, что они в отдельных школьных дисциплинах еще не выявлены, неясна их структура, не определены их особенности, наработки единичны. Это во многом объясняет выбор данной темы для более детального изучения
Опубликовано: 26.02.2019
Увлекательные игры для развития мелкой моторики у детей раннего возраста
Автор: Абломова Наталья Леонидовна
В статье даны рекомендации для развития мелкой моторики у детей раннего возраста. Существует тесная взаимосвязь между развитием мелкой моторики и мыслительной деятельностью. Описанные в статье игровые приёмы можно использовать как родителями, так и воспитателями групп раннего возраста
Опубликовано: 20.02.2019
Использование танцевально-игровой гимнастики для формирования двигательной активности и эмоциональной сферы детей-дошкольников
Автор: Сумарокова Ирина Александровна
В современном обществе остро стоит проблема сохранения и укрепления здоровья детей ,приобщения их к здоровому образу жизни ,активному отдыху так как к дошкольникам при переходе из детского сада в школу предъявляются очень высокие требования . В связи с этим активизируется поиск новых подходов в физическом воспитании ,которые могли бы одновременно совершенствовать физические качества и развивать познавательные , умственные ,коммуникативные способности детей
Опубликовано: 20.02.2019
Методическое пособие по краеведению: «Мой край родной – заповедные места Воронежской области»
Автор: Минакова Оксана Николаевна
Формирование отношения к стране и государству начинается с детства. Поэтому одной из главных задач дошкольных образовательных учреждений является патриотическое воспитание. Только любовь к России, к ее истории, ее культуре, к ее народу может возродить великую страну. Эта любовь начинается с малого – с любви к нашей малой родине. Но чтобы любить, надо знать. С чего начинается Родина для малыша? Вопрос этот не праздный. В дошкольном возрасте дети должны обязательно знать и ценить свою малую родину
Опубликовано: 20.02.2019
В магазине игрушек (по стихам А.Л. Барто)
Автор: Зимовейская Надежда Михайловна
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с дошкольниками 2 группы раннего возраста на тему: «В магазине игрушек (по стихам А.Л. Барто)»
Опубликовано: 20.02.2019
Сценарная разработка отчетного концерта фольклорной студии «Радуница» «Как по травкам по муравкам»
Автор: Воробьёва Фатыма Гаптулхаевна
В данной сценарной разработке представлено отчетное мероприятие фольклорной студии для обучающихся 6-16 лет в форме концерта. В концерте задействованы сказочные народные персонажи, применяются ИКТ. Задачи: - воспитание сценических навыков: умение собраться на сцене, донести до слушателя все, что было подготовлено на занятиях; - получение практики концертных публичных выступлений: приобщение к сцене, умение выразить себя, свое настроение и чувство перед публикой
Опубликовано: 20.02.2019
Организационно - психологические условия профессиональной и личностной самореализации учителей
Автор: Жучкова Диана Андреевна
В последние годы современная система образования была преобразована и модернизирована. Модификации в образовании определяют новые акценты в позиции учителя. Современный учитель должен быть развитым, творческим человеком, способным ответственно и осознанно принимать профессиональные решения и обеспечивать гармоничное взаимодействие со всеми участниками образовательного процесса. Самореализация относится к динамичному поиску своего личностного развития, формированию себя как члена общества професси
Опубликовано: 20.02.2019
Темы детско-юношеских научно-исследовательских работ: «в поисках актуальности»
Автор: Сазонова Елена Васильевна
Статья представляет собой осмысление опыта автора в сфере научно-исследовательской деятельности школьников и предлагает некоторые рекомендации по выбору темы проекта, а также материала и инструментария исследования
Опубликовано: 20.02.2019
Развитие творческого мышления в начальной школе
Автор: Лобачева Елизавета Сергеевна
В статье рассказывается о том, как развить творческое мышление у учащихся начальной школы. При написание статьи были использованы труды таких авторов как: Т.В. Дворжиева, А.П.Тряпицына, Е.М.Гончарова, И. Е. Емельянова, Л.Д. Мали
Опубликовано: 20.02.2019
Развитие артикуляционных навыков и дикции в вокальных упражнениях и тематических музыкальных произведениях
Автор: Иванова Дина Расимовна
В статье предлагается конспект занятия по вокалу для детей 5-6 лет. Занятие может быть проведено в рамках системы дополнительного образования (дом детского творчества, школа раннего творческого развития) и направлено на развитие артикуляционных и дикционных навыков с помощью вокальных упражнений и тематических музыкальных произведений
Опубликовано: 20.02.2019
Педагогическая технология диалог культур. Опыт преподавания
Автор: Буянова Оксана Дмитриевна
Культурологический подход к преподаванию предметов гуманитарного цикла предполагает практическую реализацию принципов гуманизации и гуманитаризации образования. Диалог культур, реализуемый в своих наиважнейших направлениях, призван обеспечить приобщение обучающихся к фундаментальным ценностям бытия, постижению высших духовных ценностей. Опыт работы в диалоге культур, типы уроков в рамках заявленной технологии на примере интегрированного урока литературы, славяноведения, изобразительного искусст
Опубликовано: 20.02.2019
Формирование речевых умений детей 2-3х летнего возраста, посредством работы над мелкой моторикой руки
Автор: Авдеенко Ольга Борисовна
В данной статье рассматривается проблема что уровень речевого развития находится в прямой зависимости от особенностей развития мелкой моторики, которая станет значительно эффективнее, если каждый педагог будет действовать по моей разработки
Опубликовано: 20.02.2019
Конспект занятия по развитию лексико - грамматических категорий речи для детей с ОНР 2 года обучения Тема: «Шахматы»
Автор: Фоминова Ольга Игоревна
Данный материал представляет собой конспект логопедического занятия для детей с ОНР 2 года обучения по теме «Шахматы».
Опубликовано: 20.02.2019
Формирование компьютерной грамотности у детей с ТМНР
Автор: Зотова Ольга Борисовна
Дети с тяжелыми множественными нарушениями развития тоже могут освоить компьютерную грамотность как и их сверстники с нормой интеллекта, что позволит им адаптироваться в социуме и чувствовать себя нужным в обществе
Опубликовано: 20.02.2019
Методическая разработка урока-игры на немецком языке «Сто к одному»
Автор: Конышева Ирина Николаевна
Урок - игра «Сто к одному» может быть проведена либо со всем классом, либо с группами, изучающими немецкий язык, но из разных классов. Цель: - создание условий для равного проявления учащимися класса своих индивидуальных способностей во внеурочной деятельности; - развитие у учащихся способностей адекватно оценивать свои и чужие достижения, радоваться своим успехам и успехам одноклассников. В игре участвуют две команды, учитель и ответственный за технику. Для игры вам понадобится интерактивна
Опубликовано: 12.02.2019
Предпосылки создания Русского студенческого христианского движения
Автор: Голышева Виктория Александровна
Данная статья посвящена предпосылкам создания Студенческого христианского движения в России на рубеже XIX-го и XX-го века. В статье кратко рассмотрены основные принципы работы международных христианских молодежных организаций (Христианского союза молодых людей и Всемирного студенческого христианского союза), повлиявших на возникновение Движения в России. Также в статье рассмотрены условия, в которых начинало работу Движение и трудности, с которыми сталкивались его инициаторы
Опубликовано: 12.02.2019
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе «Составление самостоятельного рассказа «Заяц в зимнем лесу» по опорным словам.»
Автор: Федотова Алла Сергеевна
Все мы проводим открытые занятия с детьми для их родителей и своих коллег. Занятие должно быть интересным, а также полезным. Я предлагаю ознакомиться с открытым занятием по развитию связной речи
Опубликовано: 12.02.2019
Интегрированный учебный проект «Магический квадрат»
Автор: Водчиц Татьяна Владимировна, Елисеева Ольга Борисовна
Цель проекта: раскрыть «секреты» магического квадрата
Опубликовано: 12.02.2019
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера