«Наставник + наставляемый = профессиональный дуэт» (разрабатываем персонализированную программу наставничества)

Автор: Шарова Ирина Александровна
Статья посвящена разработке и реализации индивидуальной программы наставничества как эффективного инструмента профессионального становления и личностного роста педагогов. В ней рассматриваются цели, структура и основные этапы индивидуального наставничества, а также подчеркивается его значимость для формирования профессиональных компетенций, повышения мотивации и уверенности молодых специалистов.
Опубликовано: 08.05.2025

Применение виртуальных лабораторий для выполнения заданий учеником вне школы. Изучение плюсов и минусов

Автор: Суфиярова Клавдия Михайловна
Многие предметы требуют не только теоретических знаний, но и проведения экспериментов для лучшего усвоения материала. Однако, в условиях ограниченных учебных часов многие эксперименты так и остаются лишь теорией. Существующие виртуальные лаборатории могут помочь в решении данной проблемы. Нужно понимать, что виртуальные лаборатории не должны полностью замещать собой школьный лабораторный эксперимент. Однако, они имеют большой потенциал для применения в образовательной среде. Так, дети могут прово
Опубликовано: 08.05.2025

Занятие по сенсорному развитию для детей раннего возраста «Цветные дорожки»

Автор: Герасимова Валерия Валериевна
Сенсорное развитие – это процесс формирования восприятия и представлений ребенка об окружающем мире и свойствах предметов. У малышей не развито абстрактное мышление, они познают жизнь через ощущения, которые лежат в основе психического и физического развития детей.
Опубликовано: 08.05.2025

Структура занятия по автоматизации звука Р (+ конспект)

Автор: Капральная Светлана Александровна
Данная структура разработана в качестве открытого занятия по автоматизации звука Р, и позволяет автоматизировать звук изолированно, в слогах. словах, словосочетаниях и предложениях. А так же уточняет задачи, достигнутые в ходе применения данного конспекта.
Опубликовано: 08.05.2025

Педагогическое общение: сущность, направленность, стили

Автор: Манкошева Ольга Дмитриевна
В работе рассматривается сущность и особенности педагогического общения как важнейшего компонента профессиональной деятельности педагога. Раскрываются структура, функции и стили общения, подчеркивается его роль в формировании благоприятного психологического климата и эффективного взаимодействия между участниками образовательного процесса. Особое внимание уделяется вопросам установления педагогического контакта, развития коммуникативных умений и преодоления барьеров в общении. Материал может быть
Опубликовано: 08.05.2025

Педагогические аспекты работы с мальчиками в хоровой студии мальчиков и юношей

Автор: Пчелкин Вадим Александрович
Воспитание и обучение детей во многом зависят от их восприятия учителем. В том числе от того, как воспринимаются учителем дети того или иного пола, какие роли он приписывает мальчикам и девочкам, а главное, учитывает ли их особенности при подаче учебного материала и воспитании. Учебная и методическая литература как правило строится вокруг некоего усреднённого ребёнка — бесполого и обезличенного. В пособиях часто встречаются рекомендации: «В 1 год ребёнок должен... В 4 года ребёнок должен... В 7
Опубликовано: 08.05.2025

Развитие межполушарного взаимодействия посредством нейроупражнений

Автор: Тумаровский Дмитрий Анатольевич
Современная система образования направлена на формирование высокообразованной, интеллектуально развитой личности с целостным представлением картины мира, с пониманием глубины связей, явлений и процессов. Этот результат можно получить с помощью межпредметного обучения и формирования с его помощью функциональной грамотности. В век бурного роста научно-технического прогресса, быстрых изменений обществу необходимы люди, способные креативно мыслить в сложных жизненных ситуациях, видеть мир принципиа
Опубликовано: 08.05.2025

Развитие детского футбола в современных реалиях

Автор: Михайлов Михаил Александрович
Детский футбол в современных реалиях – это динамично развивающаяся область, требующая комплексного подхода.
Опубликовано: 08.05.2025

Обучение английскому языку старших дошкольников в рамках курса по подготовке к школе

Автор: Семенюра Екатерина Валерьевна
Статья посвящена вопросам подготовки старших дошкольников к школе с акцентом на обучение английскому языку в рамках системы дополнительного образования. В статье автор рассматривает возрастные особенности психического развития детей 5-7 лет, что делает этот период особенно благоприятным для изучения иностранных языков.
Опубликовано: 08.05.2025

Формирующее оценивание как современный подход к оценке образовательных результатов учащихся по математике

Автор: Телегина Галина Сергеевна
Формирующее оценивание позволяет определить возникающие у учащихся трудности в освоении учебного материала, выявить слабые и сильные стороны, определить причины появления ошибок и наметить пути решения возникающих проблем, найти наиболее эффективные способы разбивки учащихся на учебные группы, подготовить дифференцированные задания
Опубликовано: 08.05.2025

Особенности познавательной деятельности детей с ЗПР

Автор: Дорошенко Кристина Юрьевна
Познавательная деятельность — это сознательная деятельность, направленная на познание окружающей действительности с помощью таких психических процессов, как восприятие, мышление, память, внимание, речь. Задержка психического развития у детей очень неоднородна, но у всех детей с ЗПР имеется отставание в развитии познавательной сферы, которое можно наблюдать уже на ранних этапах жизни ребенка, однако наиболее отчетливо они проявляются при переходе к школьному обучению.
Опубликовано: 08.05.2025

Формирование критического мышления на уроках английского языка

Автор: Юрова Елена Игоревна
Элементы новизны технологии критического мышления содержатся в разработке и совершенствовании форм, методов, приёмов работы по использованию информационных технологий в учебном процессе, которые ориентируются на создание условий для свободного развития каждой личности в создании и накоплении необходимого комплекса программно-методического обеспечения, в решении проблемы психолого-педагогической адаптации учащихся в процессе усвоения учебного материала с использованием информационно- коммуникативн
Опубликовано: 04.05.2025

Конспект занятия «Чтобы не было беды» (пожарная безопасность)

Автор: Прокопенко Галина Владимировна
Конспект занятия по пожарной безопасности в средней группе. Закрепления знаний детей о пожаре и средствах его предотвращения.
Опубликовано: 04.05.2025

Физическое качество гибкость в спортивной гимнастике

Автор: Епонишникова Екатерина Леонидовна, Епонишникова Мария Юрьевна
Физические качества – врожденные морфофункциональные качества, проявляющиеся в двигательной активности. К основным относятся сила, скорость, выносливость, гибкость и ловкость. Младший школьный возраст оптимален для развития этих качеств. Важно учитывать особенности внимания и мышления детей при обучении. Гибкость – степень подвижности звеньев опорно-двигательного аппарата, основополагающее качество в спортивной гимнастике. Суставы работают по принципу рычага. Гибкость влияет на осанку, походку и
Опубликовано: 03.05.2025

Игровые приемы на уроках русского языка для обучающихся коррекционных школ

Автор: Иванова Оксана Игоревна
Внедрение игровых методов в преподавание русского языка – это эффективный путь к преодолению распространенной проблемы: скуки и неприятия этого предмета школьниками.Использование игровых методов на уроках, это реальная и действенная возможность помочь ребенку в освоении сложных учебных материалов. Игра должна быть понятна и увлекательна для всех учеников, стимулируя активное участие каждого.Использование игровых технологий позволяет максимально реализовать потенциал каждого ученика и достичь высо
Опубликовано: 03.05.2025

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Допризывник»

Автор: Моляренко Ирина Александровна
Программа дополнительного образования «Допризывник» направлена на подготовку школьной команды для участия в Спартакиаде молодежи России допризывного возраста, а так же ориентирована на подготовку будущих защитников Отечества, у детей формируются личностные качества, знания, умения и навыки необходимые на службе в Вооруженных Силах Российской Федерации, способствует личностному развитию подростка, укреплению его физического здоровья, профессиональному самоопределению детей, их адаптации к жизни в
Опубликовано: 03.05.2025

Нравственно-этические дилеммы Лоуренса Кольберга»

Автор: Шактамаева Дарима Геннадьевна
Аннотация: статья рассматривает нравственно-этические дилеммы, описанные Лоуренсом Кольбергом в его теории морального развития. Автор представляет основные стадии и уровни морального сознания, выделенные Кольбергом, и анализирует, как люди принимают моральные решения на разных этапах развития. Особое внимание уделяется примерам дилемм, которые помогают понять механизмы морального выбора и формирования нравственных принципов.
Опубликовано: 03.05.2025

Снятие эмоционального напряжения при помощи нетрадиционных методов и приёмов на уроке в инклюзивном классе

Автор: Рахманина Александра Павловна
В данной статье описано, как можно при помощи нетрадиционных методов и приёмов на уроке в инклюзивном классе снять эмоциональное напряжение.
Опубликовано: 03.05.2025

Занятие по развитию речи «Зимняя прогулка»

Автор: Белоножкина Капитолина Алексеевна
Развитие речевого дыхания, отчётливое произношение звука " у" с разной силой голоса.
Опубликовано: 03.05.2025

Инструкционно-технологическая карта для творческого мастер-класса «Знаковые формы»

Автор: Иванова Вера Валерьевна
Инструкционная карта для проведения мастер-класса по созданию логотипа из полигональных форм, с дальнейшим применением созданного логотипа на готовой полиграфической продукции.
Опубликовано: 03.05.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера