Индивидуально-деятельностный подход в обучении математике одаренных детей
Автор: Пронякина Татьяна Григорьевна
В статье рассматриваются основные принципы работы с одаренными детьми и подходы к их обучению на уроках математики.
Опубликовано: 11.01.2024
Искусственный интеллект - помощник или враг учителя?
Автор: Воронина Анна Борисовна
С развитием технологий искусственного интеллекта, области преподавания и изучения английского языка получили новые инновационные возможности. Применение технологий искусственного интеллекта открывает новые перспективы и предоставляет широкий спектр инструментов для более эффективного и интерактивного обучения. В данной статье рассматриваются платформы с применением искусственного интеллекта в преподавании, изучении английского языка, анализируются преимущества и недостатки, связанные с использо
Опубликовано: 11.01.2024
Как эффективно использовать гаджеты в работе с детьми
Автор: Купчишиа Зоя Павловна
Современные дошкольники легко и с удовольствием обращаются с гаджетами. Педагоги вашего детского сада еще дискутируют на тему их полезности? Узнайте, как с помощью гаджетов реализовать индивидуальный подход в работе с воспитанниками и расширить рамки образовательного процесса.
Опубликовано: 11.01.2024
Инженерия человеческих душ
Автор: Трапезникова Нина Алексеевна
В работе на примерах показано, как можно воплотить образцы воспитательных практик Макаренко в современной школе. Это использование традиций, которые должны лежать в основе любого коллектива, и организация органов самоуправления.
Опубликовано: 11.01.2024
Использование современных педагогических технологий в процессе обучения
Автор: Черноброва Татьяна Юрьевна
Современные технологии в процессе обучения
Опубликовано: 11.01.2024
Стратегия управления взаимодействием школы и родительской общественности как средство включения родителей в управление современной ОО
Автор: Черникова Екатерина Викторовна
В данной статье рассматриваются условия и предпосылки к разработке и внедрению стратегии управления процессом взаимодействия школы и родительской общественности, а также результаты внедрения данной стратегии в деятельность образовательной организации.
Опубликовано: 11.01.2024
Особенности групповой работы с учащимися содержащимися в пенитенциарных заведениях: метод беседы «Роль семьи в жизни человека»
Автор: Каравайчик Диана Владимировна
Данная статья представляет собой подробную методическую разработку психологической беседы с обучающимися, содержащимися в пенитенциарных заведениях. Основной целью данной беседы служит ресоциализация осужденного. А так же выявления возможного девиантного поведения и его корректировки.
Опубликовано: 11.01.2024
Роль СПО в формировании семейных ценностей у молодежи. Программа курса «Семейная этика»
Автор: Михайличенко Наталья Васильевна
Материал предназначен для кураторов СПО или классных руководителей 10-11 классов. Курс «Семейная этика» раскрывает актуальность данных занятий с молодыми людьми. Предложена программа на 10 часов и пример ролевой игры как формы обратной связи со слушателями курса.
Опубликовано: 08.01.2024
Как сделать успешным каждого ученика на уроках химии
Автор: Нестеренко Елена Германовна
Каждый ученик хочет получать хорошие оценки на уроках. Химия- сложный предмет. Не все ученики могут усвоить определенные темы на должном уровне. Многие не могут запомнить формулы для решения задач. Чтобы каждый ученик мог работать на своем уровне, я в своей работе применяю разноуровневое обучение. Элементы разноуровневого обучения можно включать на разных стадиях и разных типах уроков. Предлагаю Вашему вниманию проверочную работу по теме: «Уравнения химических реакций».
Опубликовано: 08.01.2024
Использование технологии критического мышления на уроках английского языка
Автор: Ядыкина Наталия Витальевна
В данной статье рассматривается технология критического мышления, применяемая на уроках английского языка, а также, чем ценна данная технология для обучающихся и учителей. Приводятся примеры основных приемов технологии критического мышления.
Опубликовано: 08.01.2024
Обобщение педагогического опыта «Театрализованная деятельность как средство развития личности ребёнка с ОВЗ»
Автор: Попова Оксана Владимировна
Те, кто хоть раз общался с ребенком с ограниченными возможностями, знают, как трудно найти тропинку к его сердцу. Но это не значит, что шансов быть счастливыми у детей с ограниченными возможностями, меньше. Как помочь таким детям увидеть, услышать, почувствовать все многообразие окружающей среды? Как помочь им раскрыть свое Я, понять его и войти в мир взрослых, полноценно существовать и взаимодействовать в нем? Средством, способным решать все эти задачи, является театральное искусство. Дети с нар
Опубликовано: 08.01.2024
Презентация к внеурочному занятию по Мульттерапии «Умная книжка с заданиями»
Автор: Тупольская Татьяна Николаевна
Современные условия диктуют и новые требования к человеку: сегодня востребованы активные, коммуникабельные, творческие личности, способные масштабно мыслить и действовать. Искусство анимации и представляет собой совокупность различных видов деятельности, формирующих гармонично развитую личность.
Опубликовано: 03.01.2024
Развлечение «Бал цветов и насекомых»
Автор: Антонова Наталья Викторовна
Сценарий мероприятия
Опубликовано: 03.01.2024
Методическая разработка занятий с родителями с целью формирования и развития родительских компетенций
Автор: Крылова Елена Анатольевна, Кравцова Лидия Александровна, Моргушко Татьяна Владимировна
Методическая разработка
Опубликовано: 03.01.2024
Патриотическое воспитание детей через приобщение к истории культуры и традициям нашего народа (из опыта работы)
Автор: Эрнст Наталья Викторовна
В статье обобщается опыт работы по патриотическому воспитанию детей в детском саду.
Опубликовано: 03.01.2024
Методическая разработка на тему: «Содержание, формы и методы работы с одаренными школьниками»
Автор: Попова Оксана Владимировна
Одарённость следует рассматривать и развивать как некую общую, универсальную способность, которая с возрастом приобретает специфические черты и определённую предметную направленность. Поэтому главная педагогическая задача должна смещаться с развития общих способностей к поиску адекватного способа реализации личности в определённых видах деятельности. Если взрослые смогли разглядеть талант, то их главная задача – формировать у ребёнка высокую мотивацию. Для успешной работы с одаренным ребенком
Опубликовано: 02.01.2024
Наша информация - ваши успехи!
Автор: Зарубина Ольга Вячеславовна
Нравственно - патриотическое воспитание детей, при совместной работе с родителями и социальными партнерами, в рамках проектной деятельности.
Опубликовано: 02.01.2024
Конспект урока «Обобщение знаний о составе слова» 3 класс
Автор: Фасихова Алсу Равилевна
Урок по русскому языку для 3 класса по УМК «Школа России» Универсальные учебные действия, формирующиеся на данном уроке: регулятивные (волевая саморегуляция, прогнозирование, целепологание как постановка учебной задачи, контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном, оценивание качества и уровня усвоения, того, что усвоено и что еще подлежит усвоению); личностные (действие смыслообразования); познавательные (общеучебные: умение структурировать знания, знаково-
Опубликовано: 30.12.2023
Конспект урока Rules and Freedom
Автор: Кобзева Наталья Александровна
Данный конспект урока Rules and Freedom по английскому языку предназначен для 9 класса с углубленные изучением английского языка. На уроке систематизируются знания модальных глаголов.
Опубликовано: 30.12.2023
Система работы по обучению написания изложений и сочинений в начальной школе
Автор: Гордиенко Татьяна Александровна
В этой статье раскрывается понятие об изложении и сочинении в контексте развития речи обучающихся. Взаимосвязь обучения изложению и сочинению, их сходство и различие. Классификация изложений и сочинений по различным основаниям. Особенности проведения подготовительной работы при написании изложений. Требования к изложениям. Методика проведения урока изложения. Специфика подготовительной работы над сочинением. Выбор темы и вида сочинения. Накопление материала. Составление плана сочинения. Методик
Опубликовано: 30.12.2023
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера