Собрание в форме путешествия по карте по Стране игр детей дошкольного возраста. Путешествие проходит на пароходе, на автобусе и на такси. В ходе путешествия родители узнают подробнее о каждом виде игр и практически упражняются в каждом из них. Мини-лекции педагога чередуются с практическими упражнениями
В статье раскрывается понятие «этнопедагогика». Даются примеры воспитания детей трудолюбию, уважению взрослых, привитию добрых моральных качеств детям с малых лет с использованием коми народного фольклора – пестушек, стихов, песенок
В данной статье проведен анализ первого этапа реализации проекта в МБДОУ «Ромашка», в соответствии с запланированными мероприятиями в данном проекте. Представлены материалы, разработанные для реализации проекта.
Занятие, проведенное по этому конспекту поможет расширить знания детей о преобразовании книги под влиянием человека; дать представление о различии книг по содержанию. Познакомить детей с отдельными составными частями книги, сформировать представления детей о необходимости соблюдения аккуратности при работе с книгами, воспитывать бережное отношение к книгам
Данная публикация представляет собой конспект итогового занятия по обучению грамоте детей подготовительной к школе группы. В нем содержатся задания, охватывающие все предусмотренные программой знания, которыми должен обладать дошкольник по окончании детского сада. Игровая форма занятия позволяет удерживать интерес ребенка на протяжении всего занятия и повысить продуктивность деятельности детей
Конспект занятия по патриотическому воспитанию, цель которого, познакомить детей с животным миром родного края, воспитывать любовь, бережное отношение к живым существам, проживающим на нашей общей земле.
В современном мире первостепенное значение приобретает всесторонне воспитание ребенка, повышение творческой активности. Поэтому необходимо развивать чувство прекрасного, формировать высокие эстетические вкусы, умение понимать и ценить произведения искусства, красоту и богатство родной природы
Данная статья знакомит читателей с актуальной в наше время проблемой укрепления здоровья детей дошкольного возраста. Автор предлагает объединить усилия родителей детей и детского сада для решения этой проблемы в рамках проекта «Здоровая семья – здоровые дети». Целью данного проекта является повышение компетентности родителей в области воспитания у детей привычки к здоровому образу жизни. Выделяются и описываются основные этапы проекта, а также его результат
Продолжать расширять и укреплять знания детей о сельскохозяйственном труде, знакомить с различными профессиями;
Обращать внимание детей на результат труда, его значение для всего народа;
Воспитатель напоминает детям, что детский сад, в котором они живут очень большой, что в нём много разных помещений, одни помещения нужны для занятий, другие для того, чтобы в них работали сотрудники детского сада
Автор: Андреева Светлана Георгиевна, Зубарева Ольга Николаевна, Лошкарева Роза Габдрауфовна
В статье отражены формы повышения педагогической компетентности родителей, имеющих детей с ОВЗ: деятельность клуба «Семь+Я» позволяющая установить эффективное взаимодействие и сближение всех участников образовательного процесса в группе компенсирующей направленности.
В нашем детском саду разработана и внедрена в работу со старшими дошкольниками развивающая программа “Радуга эмоций и чувств”.
Цель программы: создание условий для формирования навыков понимания собственных эмоциональных состояний, развитие эмпатии, самоконтроля эмоций и развитие коммуникативных навыков.
Программа включает в себя следующие педагогические методы:
- элементы сказкотерапии, как средство введение детей в тему занятия, создание положительного настроя и мотивации на занятие, с
В статье отражена значимость подготовки к овладению грамотой детей дошкольного возраста. Дети с общим недоразвитием речи освоить эти процессы без специального обучения не могут.
Современная концепция дошкольного воспитания, а также новые требования к содержанию и характеру начального школьного образования показывают необходимость совершенствования развития ребёнка дошкольного возраста. Одним из важных направлений является формирование речевых умений и навыков. Развитие всех компонентов речевой
В данной статье рассматривается вопрос взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников, воспитывающих детей с ОВЗ. Данная статья рассматривает вопросы взаимодействия как детей посещающих ДОО, так и не посещающих ДОО
Освоение категории «Родной очаг» дети выходят на понимание ценностей дружной семьи, где каждый находит радость и утешение, где все стараются как можно чаще быть вместе, где родные люди всегда являются надеждой и опорой друг для друга. Дети узнают об устройстве традиционно русской православной семьи, о роли матери, отца и детей в ней. В 4 -5 лет у детей начинает выстраиваться целостный образ Семьи
Разработан и реализован на базе МАДОУ ДС №14 «Солнышко» и направлен на индивидуальное педагогическое сопровождение развития способностей детей дошкольного возраста 6-7 лет к плаванию.
Сущность моей работы по данной проблеме состоит в обеспечении физического здоровья, здорового образа жизни воспитанников путем оптимального сочетания теории и практики, выбора современных средств, методов и форм.
