Мотивация-Деятельность-Успех!
Автор: Кутанова Ирина Александровна
В статье делюсь опытом работы с использованием современных технологий обучения речевого общения на уроках в начальной и средней школе на примере переписки с друзьями из разных стран. Важно сформировать у школьников внутреннюю положительную мотивацию к изучению английского языка на основе знаний возрастных и психологических особенностей детей и сделать урок и внеклассное занятие увлекательным и продуктивным
Опубликовано: 23.04.2017
Опровержение сведений, порочащих честь, достоинство и деловую репутацию гражданина
Автор: Яблокова Оксана Олеговна
В данной статье исследуются специальные способы защиты, предусмотрены статьей 152 ГК РФ – это опровержение порочащих честь, достоинство и деловую репутацию сведений и право на ответ, раскрываются их особенности. На основе проведенного исследования автором предлагается внести дополнения в гражданское законодательство
Опубликовано: 23.04.2017
Эффективные приемы воспитания самостоятельности на уроках столярного дела у детей с интеллектуальными нарушениями
Автор: Салов Александр Владимирович
В статье представлен многолетний опыт работы с детьми с интеллектуальными нарушениями, касающийся развития у них навыков самостоятельности. Приемы используемой работы соответствуют требованиям ФГОС для детей с интеллектуальными нарушениями, носят здоровьесберегающий характер. Кроме того, индивидуализация предлагаемый мероприятий является чрезвычайно актуальной в свете современным образовательных тенденций
Опубликовано: 19.04.2017
Семинары по динамике вращательного движения
Автор: Левик Елена Александровна
Настоящее пособие по динамике вращательного движения предназначено для студентов 1 курса ВУЗов, для которых физика не является профилирующим предметом. Не только записаны, но и обоснованы, формулы для момента силы и момента импульса относительно оси вращения. Законы динамики записаны только в проекции на оси, чтобы избежать необходимости работать с моментом инерции, как с тензорной величиной. Для облегчения восприятия новой темы проводится параллель между величинами и законами поступательного и в
Опубликовано: 19.04.2017
Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старших- подготовительных групп по теме: «Животный мир острова Сахалин»
Автор: Ярославцева Елена Евгеньевна
Конспект занятия по патриотическому воспитанию, цель которого, познакомить детей с животным миром родного края, воспитывать любовь, бережное отношение к живым существам, проживающим на нашей общей земле.
Опубликовано: 19.04.2017
Мало уметь читать
Автор: Медведева Алла Александровна
Статья предназначена для родителей, обучающихся в начальных классов
Опубликовано: 19.04.2017
Проблема безработицы в Республике Башкортостан и способы ее решения
Автор: Ахтарьянова Райля Раисовна
В статье выявляются исходя причины, определяющие переведены возникновение безработицы уровень и предлагаются пути социальной решения проблемы является безработицы и рассчитывается предлагающих экономический эффект молодых от внедрения мероприятий. организация Суть заключается уровне в попытке анализа недопущению и прогнозирования уровня уровень безработицы на 2017 г. с которого помощью предложении переведены мероприятий по снижению ресурс численности безработных исходя в Республике Башкортостан.
Опубликовано: 15.04.2017
Важность игр в дошкольном возрасте
Автор: Миккола Татьяна Анатольевна
Игра – один из тех видов детской деятельности, которые используются взрослыми в целях воспитания дошкольников
Опубликовано: 13.04.2017
Как мы козлят спасали
Автор: Вишнякова Тамара Анатольевна
Развитие диалогической речи у детей раннего возраста
Опубликовано: 12.04.2017
Урок литературного чтения в 3 классе по теме: «Сказка о царе Салтане»
Автор: Дубинкина Олеся Александровна
Данный урок 32 в тематическом планирование «Литературное чтение», 3 класс, он 3 урок по теме «Сказка о царе Салтане », по учебнику «Литературное чтение» 3 класс, 1 часть – Л.Ф.Климанова, В.Г. Горецкий, М.В.Голованова, Л.А. Виноградская, М.В. Бойкина; по программе «Школа России»; раздел Великие русские писатели; 4 часа в неделю, 136 ч. в год.
Опубликовано: 12.04.2017
Патриотическое воспитание как общепедагогическая проблема в истории педагогической науки и на современном этапе
Автор: Глухова Ольга Сергеевна
Большое место в приобщении детей к народной культуре должны занимать народные праздники и традиции. В них отражаются накопленные веками наблюдения за характерными особенностями времен года, погодными изумлениями, поведениями птиц, насекомых, растений. Причем эти наблюдения непосредственно связаны с трудом и различными сторонами общественной жизни человека во всех их целостности и многообразии
Опубликовано: 10.04.2017
Таблица умножения вырастает из движения
Автор: Балашова Светлана Николаевна, Курбатова Светлана Васильевна
В этой статье мы делимся своим опытом по знакомству детей с таблицей умножения, её выучиванием. В этом опыте прослеживается путь от первоначального ритмичного счёта в первом классе до составления таблицы Пифагора в третьем классе. Дети знакомятся с таблицей умножения ритмично, эстетично, необычно
Опубликовано: 10.04.2017
Индивидуальный подход на уроках в начальной школе
Автор: Моськина Екатерина Алексеевна
Важность индивидуального подхода, его актуальность. Понятие индивидуальности, личности. Индивидуальный подход как один из современных методов повышения качества обучения и воспитания личности ребёнка
Опубликовано: 10.04.2017
Применение алгоритмов в обучении химии в школе как инструмента для качественного её усвоения
Автор: Бурдуковская Любовь Александровна
Автором статьи, затронут вопрос усвоения учащимися школьной программы по химии. Рассмотрен вопрос использования алгоритмов при изучении разных тем при обучении химии в Открытой (сменной) общеобразовательной школе. Приведены примеры алгоритмических предписаний, которыми пользуется педагог в своей работе со школьниками. Руководствуясь своим педагогическим опытом, учитель выделяет оптимальные условия к составлению алгоритмов. В заключении автор отмечает, какие способности развиваются у школьников,
Опубликовано: 10.04.2017
Нетрадиционные техники рисования в детском саду
Автор: Гончарова Екатерина Александровна
В современном мире первостепенное значение приобретает всесторонне воспитание ребенка, повышение творческой активности. Поэтому необходимо развивать чувство прекрасного, формировать высокие эстетические вкусы, умение понимать и ценить произведения искусства, красоту и богатство родной природы
Опубликовано: 10.04.2017
Жизнь нашей школы сегодня
Автор: Кузьмина Ирина Анатольевна
Жизнь нашей школы сегодня
Опубликовано: 10.04.2017
Способы формирования рефлексивной деятельности младших школьников
Автор: Лавлинскова Елена Юрьевна
Автор статьи делится своим опытом работы по формированию у младших школьников навыков рефлексивно – оценочной деятельности на уроках русского языка. В статье описываются приёмы работы с фразеологизмами при организации рефлексивной деятельности на уроке
Опубликовано: 02.04.2017
Исследовательская деятельность как форма работы с одаренными детьми на уроках русского языка и литературы
Автор: Добрецова Светлана Михайловна
В статье акцентрируется внимание на работе учителя-предметника с детьми не с общей интеллектуальной одаренностью, а с академической, которая проявляется в успешном обучении по отдельным учебным предметам. Отмечаются критерии для выявления таких обучающихся на уроках русского языка и литературы (опыт выявления одаренных детей без привлечения помощи школьных психологов). Автор рассказывает, как собственные гипотезы и идеи, выдвинутые детьми на уроках, требуют исследований и обучающиеся с удоволь
Опубликовано: 01.04.2017
Социальные аспекты развития самосознания лиц с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Плисс Евгения Сергеевна
При работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья необходимо знать: какие социальные аспекты влияют и могут повлиять на развитие самосознания ребят. Этот вопрос я постаралась осветить в своей статье
Опубликовано: 31.03.2017
Психолингвистический анализ связной речи младших школьников с недоразвитием речи
Автор: Кулакова Анна Павловна
В данной статье рассматривается проблема формирования связной речи у младших школьников с недоразвитием речи в зависимости от формы речевого расстройства и направления работы по формированию процессов порождения и понимания текстов на уроках в начальной школе. В свете закона об инклюзивном образовании и для педагогов коррекционных школ проблема В данной статье рассматривается проблема формирования связной речи у младших школьников с недоразвитием речи в зависимости от формы речевого расстройства
Опубликовано: 31.03.2017
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера