Современный стандарт требований к общему образованию вызывает необходимость у учителя построить урок не только как процесс передачи знаний, но и как процесс развития личности обучаемого. Роль учителя на уроке, в современном мире, быть организатором познавательной деятельности учащихся, консультантом и помощником. Один из возможных путей реализации такого учебно-воспитательного процесса связан с введением в него таких ситуаций, в которых ученик имеет реальную возможность участвовать в постановке ц
Данная статья посвящена анализу диминутивных суффиксов в немецком языке. Рассматриваются основные функции, которые выполняют диминутивные суффиксы, а также их словообразовательное значение.
Перед современным учителем в условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения (ФГОС) стоит задача: использовать системно-деятельностный подход в обучении школьников. Реализация деятельностного подхода на уроке заставляет учителя перестроить свою деятельность. Педагог сегодня систематически повышает свою квалификацию в области инновационных технологий обучения.
Одной их таких технологий является интерактивная технология, которая направлен
В данной статье раскрыты основные цели и задачи формирования культуры безопасного поведения учащихся, а также система работы образовательной организации и преподавателя-организатора ОБЖ по формированию культуры безопасного поведения учащихся на примере ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище» Министерства обороны РФ.
Текст данной статьи могут использовать классные руководители на родительских собраниях в целях формирования правильного отношения родителей учащихся к информационным технологиям, в общем, и компьютерам в частности.
На протяжении многих лет исследователи и учёные многих стран говорят о том, что пальчиковые игры и упражнения являются уникальным средством для развития мелкой моторики. Ребёнок со скованными движениями неумелых пальцев отстаёт в психомоторном развитии, а также у него возникают проблемы с речью. В работе с учащимися с ограниченными возможностями здоровья предлагаются разнообразные и многочисленные коррекционные задания, упражнения и игры для развития мелкой моторики рук, среди которых ведущее мес
Подготовка выпускников к итоговому сочинению по литературе является актуальной для современной школы. В статье уделяется внимание формированию умения писать сочинение учащимися, определены формы, методы работы при подготовке к итоговому сочинению. Предлагается структура работы над сочинением, алгоритм написания сочинения и представлена схема работы над темой: «Вопросы, заданные человечеству войной».
В данной статье представлен опыт педагога по работе с детьми дошкольного возраста по формированию социально-коммуникативных навыков средствами коммуникативных игр.
Статья направлена на актуализацию роли народной игрушки и знакомит с ее ролью в духовно-нравственном и патриотическом развитии детей дошкольного возраста через социокультурный системный подход к истокам в образовании.
Именно театрализованная деятельность позволяет ребёнку решать многие проблемные ситуации опосредованно от лица какого-либо персонажа. Это помогает преодолевать робость, неуверенность в себе, застенчивость.
Конкурс предназначен для детей 6-7лет. Команды девочек и мальчиков соревнуясь между собой, стараются как можно интереснее поздравить своих родителей, бабушек и дедушек песнями и танцами.
Методическая разработка урока посвящена вопросам организации самостоятельной работы учащихся на уроках биологии и представлена как дидактический материал в форме учебно - тематической карты, предназначенной для организации как устных так и письменных опросов учащихся по материалу курса биологии.
Сценарий предназначен для детей 3-4 лет. В течении всего праздника дети помогают Снеговику преодолевать препятствия, которые встречаются у него на пути и они постоянно пребывают в сказочной атмосфере.
В данном эссе представлены различные взгляды на то, какой может быть личность ребенка с точки зрения родителей, какой человек нужен обществу, кого мечтают взрастить учителя. Здесь также говорится о важности психологических знаний для педагога, о том, что такое совершенный человек, как может выглядеть идеальный портрет учителя, и в чем состоит его миссия.
Раздел политическая карта мира занимает в программе главное место, являясь вводным в курс экономической и социальной географии зарубежных стран. Современное образование диктует нам действовать по новым образовательным стандартам. ФГОС устанавливает требования к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы:
Личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению;
Метапредметным, включающим освоенные обучающимися межпредметн
