Сказка от Искорки «Огонь, ты враг нам или друг?»

Автор: Булатова Ольга Николаевна, Мурчина Надежда Валерьевна, Зыбина Татьяна Эдуардовна
Цели и задачи: ‒ воспитание и формирование у подрастающего поколения гражданской ответственности; ‒ формирование и закрепление навыков грамотного поведения в условиях пожара и других чрезвычайных ситуациях; ‒ привитие учащимся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих; ‒ широкая пропаганда и изучение правил пожарной безопасности через коллективнотворческие дела, познавательно-игровые и массовые мероприятия
Опубликовано: 22.05.2022

Мастер – класс (5 класс). (фрагмент урока)

Автор: Похабова Наталья Юрьевна
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний. Урок-иссле​дование
Опубликовано: 16.05.2022

Проблемы при изучении английского языка в средней школе

Автор: Мошкова Екатерина Ивановна
Знание английского языка и владением им, хотя бы на минимальном уровне, сегодня такой же необходимый навык у людей, как и умение писать и читать. Знание языков расширяет границы общения, позволяет претендовать на должности гораздо более высокооплачиваемые, чем позиции, где иностранный язык не требуется. Поэтому все: и родители, и дети, и учителя подбирают оптимальные программы, чтобы дать знания, нивелировать трудности, которые неминуемо возникают в процессе обучения. Этот процесс трудоемкий, а
Опубликовано: 12.05.2022

Технологическая карта урока по географии. Тема урока: Путешествие в Таиланд

Автор: Кылтасова Кэрэчээнэ Ивановна
Класс: 7. Учитель географии МБОУ ЖСОШ Кылтасова К.И. Учебник: Страноведение: 7 класс О.А. Климанова, В.В. Климанов, Э.В. Ким, В.И. Сиротин – М.: Дрофа, 2020. Цель урока: Составить комплексную характеристику Таиланда Форма организации учебной деятельности: Урок освоения новых знаний и видов учебных действий. Задачи: 1. Формировать умение объяснять особенности географического положения, природы, населения и хозяйства Таиланда, отрабатывать географическую номенклатуру. 2. Развивать умен
Опубликовано: 12.05.2022

Проект по экологии в старшей группе «Есть такая профессия – природу защищать»

Автор: Аникина Елена Леонидовна
Современный мир профессий многообразен. На разных этапах развития общества одни профессии утрачивают свою актуальность, появляются новые. Всё это, несомненно, находит отражение в детской игре
Опубликовано: 12.05.2022

Организация работы с одаренными детьми и учащимися с повышенными учебными способностями на уроках и во внеурочное время

Автор: Овсянникова Ирина Сергеевна
В статье обобщается опыт работы по организации работы с детьми с повышенными учебными способностями. Описываются разные формы работы, механизмы формирования осознанной мотивации учения
Опубликовано: 12.05.2022

Сюжетно-ролевая игра как средство развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня

Автор: Кучинская Татьяна Сергеевна
В статье раскрываются особенности развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня в процессе использования сюжетно-ролевой игры
Опубликовано: 12.05.2022

Тема: «Ветка сирени в подарок маме» Нетрадиционная техника: рисование пальчиками

Автор: Смирных Ольга Викторовна
Тема: «Ветка сирени в подарок маме» Нетрадиционная техника: рисование пальчиками.
Опубликовано: 12.05.2022

Использование настольно-печатных игр как один из способов обогащения глагольного словаря детей младшего возраста с ОВЗ (методические рекомендации для логопедов)

Автор: Фомина Валентина Ивановна
В статье дается краткое описание работы по обогащению глагольного словаря с использованием настольно-печатных игр детьми младшего возраста
Опубликовано: 12.05.2022

Работа с родителями образовательного учреждения, реализующего программу обучения Международного бакалавриата

Автор: Аниканова Кристина Игоревна
Образовательный процесс это такая деятельность, которая постоянно развивается и не стоит на месте. Это позволяет образованию успевать за современными тенденциями и особенностями развития общества. Многие из участников образовательного процесса не всегда могут или хотят следить за развитием образовательного учреждения, что вызывает разногласия во время работы
Опубликовано: 07.05.2022

Лев Николаевич Толстой и музыка

Автор: Абдрашитова Наиля Галимовна
Мы знаем Льва Николаевича Толстого как великого русского писателя, но мало тех, кто знает о его отношении к музыке , о роли музыки в его жизни. Лев Толстой унаследовал способность к музыке и искусству от своих родителей. Будучи еще маленьким ребенком, он услышал произведения, которые играла его мать. Именно мать, привила ему любовь к музыке, которая сохранилась в нем на всю его жизнь…
Опубликовано: 07.05.2022

Школа без опасности

Автор: Фомушкина Марина Сергеевна
Школа без опасности
Опубликовано: 07.05.2022

Ансамблевое музицирование как одна из форм музыкального воспитания и развития учащихся

Автор: Абсалямова Флюра Зиннуровна
Игра в коллективе является одной из форм музыкального развития и воспитания учащихся. Здесь с огромной силой проявляется действие одной из важнейшей социально-психологической функции - коммуникативной
Опубликовано: 07.05.2022

Работа над художественным образом в хоровых произведениях

Автор: Павлович Елена Дмитриевна
Данный открытый урок был направлен на раскрытие художественного образа хоровых произведений, на умение анализировать содержание произведений, определять художественно-смысловые и динамические кульминации и умение использовать средства музыкальной выразительности в ходе исполнения. В организационной части урока постаралась создать благоприятную и дружескую обстановку, настроив детей на присутствующих гостей в классе. Во вступительной части урока познакомила учащихся с темой
Опубликовано: 03.05.2022

Формирование метапредметных компетенций во внеурочной деятельности

Автор: Шарипов Руслан Азатович
На современном этапе развития школьного образования одной из наиболее актуальных проблем, требующих новых путей решения, является необходимость получения высокого качества знаний при малом количестве часов учебной нагрузки, отведенном на изучение предмета школьной программой. Одновременно с этим неотъемлемой частью реализации федерального государственного образовательного стандарта является внеурочная деятельность. Именно такой вид учебной деятельности является хорошим подспорьем для учителей при
Опубликовано: 03.05.2022

Специфика психологического сопровождения дошкольников в РЦ волонтерами

Автор: Цыбулина Вероника Юрьевна
Общие проблемы дошкольников, поступающих в реабилитационные центры: запаздывающее психическое развитие, неготовность к школьному обучению старших дошкольников, гиперактивность, аутизм, ближе к школьному возрасту – минимальные мозговые дисфункции. Последствия ранней сенсорной, эмоциональной депривации и социально-педагогической запущенности детей различной степени выраженности, физические отклонения, тяжелые заболевания
Опубликовано: 30.04.2022

Презентация по обществознанию «Практика. Угрозы 21 века»

Автор: Васильев Иван Дмитриевич
В презентации представлены практические упражнения по предметы обществознание, для ребят 11 класса
Опубликовано: 30.04.2022

Метапредметная программа «Вдумчивое и осознанное чтение по абзацам»

Автор: Андреев Владимир Иванович
В статье представлена метапредметная программа «Вдумчивое и осознанное чтение по абзацам». Приведены некоторые задания, позволяющие овладеть навыками медленного осознанного чтения. Статья носит прикладной, а также ознакомительный характер. Предназначена для учителей начальной школы для развития важного навыка выделения и формулировании мысли в прочитанном у учащихся
Опубликовано: 30.04.2022

Проектная деятельность как средство реализации ФГОС

Автор: Коннова Алевтина Анатольевна
Сегодня, когда ключевым элементом модернизации российской школы является федеральный государственный образовательный стандарт, реализация которого закреплена новым Законом «Об образовании РФ», возникает необходимость сделать акцент на организации проектной и исследовательской деятельности школьников как эффективных методов, формирующих умение учащихся самостоятельно добывать новые знания, работать с информацией, делать выводы и умозаключении. Другими словами - то, что дети могут сделать сегодня
Опубликовано: 26.04.2022

Использование современных педагогических технологий в обучении детей с ОВЗ во внеурочной деятельности

Автор: Журавлева Ксения Евгеньевна
На сегодняшний день одной из актуальных тем остается обучение детей с ОВЗ в общеобразовательных учреждениях. С 1 сентября 2016 года российские школы начали реализацию федеральных государственных образовательных стандартов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Включение в стандарты внеурочной деятельности является нововведением, цель которого предоставить любому ребенку с особыми образовательными потребностями или его родителям возможность выбора образовательной траектории для бо
Опубликовано: 26.04.2022

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера