Презентация: «Здоровьесберегающие технологии посредством камешек Марблс»
Автор: Еремеева Ольга Александровна
Игры в Марблс признаны детскими психологами одной из самых полезных для подрастающего поколения: она развивает меткость, скорость, точность, моторику, а красивые оттенки стеклянных камешков положительно влияет на работу психических процессов и оказывают полезное воздействие на эмоциональное настроение ребенка.
Опубликовано: 17.12.2023
Семейное счастье. Из опыта организации Недели детской книги для дошкольников
Автор: Гусарова Татьяна Анатольевна
В статье освящаются вопросы организации практики чтения детей дошкольного возраста. Представляется опыт организации Недели Детской Книги для детей 3-7 лет.
Опубликовано: 17.12.2023
Техническая механика, как основа развития лифтовой отрасли
Автор: Федотова Анна Андреевна, Фирсова Ирина Сергеевна
В статье описывается непосредственная связь между наукой технической механикой и сферой лифтового хозяйства. Введение статьи - это описание науки, ее роль, применение и перспективы развития. Основная часть статьи - это эволюция лифтов. Более детально рассматривается преобразование механизма ловителей лифта и его усовершенствование. Статья носит информационно-ознакомительный характер и может быть полезна преподавателям средне - технических и средне -профессиональных образовательных учреждений. В
Опубликовано: 17.12.2023
Развитие речи у детей среднего дошкольного возраста
Автор: Чурсинова Елена Петровна
Развитие речи дошкольников происходит в течение нескольких возрастных периодов. Самым главным периодом считается возраст с одного года до четырех лет, когда ребенок овладевает основными закономерностями языка.
Опубликовано: 17.12.2023
Индивидуализация и персонализация методического сопровождения педагогических кадров
Автор: Кучер Лариса Петровна
Индивидуализация и персонализация методического сопровождения педагогических кадров позволяет обеспечить эффективное сопровождение педагогических работников в повышении квалификации и непрерывном развитии их профессионального мастерства. В работе представлены этапы методического сопровождения педагогов, алгоритм разработки индивидуального образовательного маршрута, структура дорожной карты.
Опубликовано: 17.12.2023
Двигательные нейроигры, как средство развития психомоторных функций обучающихся с ментальными нарушениями
Автор: Алимпьева Светлана Валерьевна
В статье рассматривается опыт практического применения нейроигр на занятиях педагога-психолога для развития общей и мелкой моторики, конструктивного праксиса обучающихся с ментальными нарушениями.
Опубликовано: 17.12.2023
Пcихолого-педагогическое сопровождение в формировании профессионального самоопределения старшеклассников как необходимое условие в современных условиях
Автор: Чешуина Ирина Владимировна
В статье рассматриваются особенности профессионального самоопределения старшеклассников. Представлены анализ организации психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников в общеобразовательных учреждениях и результаты исследования уровня готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению. Автор полагает, что психолого-педагогическое сопровождение учащихся в рамках образовательного процесса позволит повысить успешность профессионального самоопр
Опубликовано: 17.12.2023
Мастер-класс для родителей с детьми ОВЗ. «Кинезиологические упражнения (нейрогимнастика) для дошкольников»
Автор: Вялкова Ольга Ивановна
Я покажу Вам классные упражнения для развития мозга. Эти упражнения называются кинезиологическими или нейрогимнастикой. Для чего необходимо делать нейрогимнастику: комплекс движений, позволяет активизировать межполушарное взаимодействие, при котором полушария обмениваются информацией, происходит синхронизация их работы.
Опубликовано: 17.12.2023
Использование практико-ориентированных заданий при программировании ПЛК
Автор: Счастливцев Алексей Константинович
В данной статье рассматривается важность и эффективность использования практико-ориентированных заданий при обучении программированию программируемых логических контроллеров (ПЛК). Практические задания позволяют студентам развивать навыки программирования, а также углублять свои знания о работе ПЛК. В статье представлены примеры практических заданий, а также описаны преимущества и методы их использования в образовательном процессе.
Опубликовано: 17.12.2023
Развитие физических качеств как педагогический процесс
Автор: Андреева Елена Станиславовна, Воробьев Александр Андреевич, Мелентьев Михаил Игоревич
Физические качества человека проявляются везде в нашей жизни. На работе, дома, в спорте. Важной предпосылкой эффективной деятельности являются физические способности человека. В настоящее время для определения двигательных возможностей человека, используют несколько терминов «Физические способности» и «Физические качества»
Опубликовано: 17.12.2023
Магия Нового 2024 года
Автор: Карельская Екатерина Александровна
Хотите сделать так, чтобы наши любимые дочки и сыночки, внучки и внучата, а ещё ребята детского сада тоже знали и долго помнили всю эту невероятную теплоту и сказку такого прекрасного и всеми любимого зимнего волшебного праздника? Данная статья о том, как сделать такой волшебный праздник, как Новый год, весёлым, ярким, магическим и запоминающимся!!! Если у Вас нет денег на Деда Мороза или аниматора, то, в этом нет ничего удивительного… Мы подготовили несколько простых фокусов и примеров того,
Опубликовано: 17.12.2023
Познавательный проект «Домашние животные»
Автор: Гуслякова Наталья Григорьевна
Проектная работа предназначена для детей младшего дошкольного возраста с целью знакомства детей с домашними животными.
Опубликовано: 17.12.2023
Цифровая социализация
Автор: Громова Наталья Александровна
Быстро меняющиеся современные социально-экономические условия ведут к изменению положения личности в обществе. В связи с этим изменяются ценности, традиции, методы и пути воздействия на личность, т.е. процесс социализации модифицируется. В ходе социализации личности меняются её отношения к социальной жизни, модели общественного поведения и эмоциональная отзывчивость. Результатом становится появление потребности иметь собственные взгляды, привязанности, в самореализации. Важным остается вопрос фор
Опубликовано: 17.12.2023
Формирование экологической культуры младших школьников посредством знакомства с природой родного края
Автор: Кравчук Александра Викторовна
В данной статье содержаться материалы об особенностях ознакомления младших школьников с природой родного края, раскрывается сущность понятия экологическая культура, а также тесты, определяющие уровень экологической культуры
Опубликовано: 17.12.2023
Учение стихов с детьми: важность и польза
Автор: Багажова Виктория Андреевна
Обобщение опыта
Опубликовано: 16.12.2023
Методическая разработка по развитию межполушарного взаимодействия у дошкольников «Похлопаем в ладоши»
Автор: Понкратьева Кира Владимировна, Санжеева Людмила Юрьевна
Мы часто слышим о развитии межполушарных связей у детей. Когда связь между полушариями головного мозга слаба, ведущую роль берет на себя сильное полушарие. Следовательно функциональность другого -блокируется. Это приводит к тому, что ребенок испытывает дезориентацию в пространстве, ему трудно дается обучение письму и чтению, нарушаются зрительное и слуховое восприятие. Мы постараемся в игровой форме продемонстрировать как можно наладить эту связь. Похлопаем в ладоши.
Опубликовано: 16.12.2023
Религиозно-культурные традиции как основа нравственного воспитания дошкольников
Автор: Скворцова Елена Николаевна
В данной статье рассказывается о религиозно –культурных традициях как основе нравственного воспитания детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 16.12.2023
Кураторская методика как инструмент повышения качества преподавания в школе
Автор: Осипова Светлана Евгеньевна
Каждый из нас, практикующих учителей, понимает, что профессия «Учитель» подразумевает творческий подход, несмотря на то, что мы ограничены нормами, нормативами, стандартами. Но приходится констатировать, что кто-то из учителей на протяжении всей профессиональной жизни сохраняет креативный подход к процессу обучения, делится своими педагогическими находками, своей профессиональной энергией, а кто-то, едва переступив порог школы, начинает работать по шаблону, не отступая от написанных методичек. Ра
Опубликовано: 16.12.2023
«Образовательное путешествие, как метод обучения в урочной и внеурочной деятельности». Применение технологии на уроке обществознания
Автор: Ашихмина Яна Сергеевна
Образовательное путешествие – особая технология освоения мира, позволяющая организовать самостоятельную исследовательскую деятельность учащихся, где учитель выступает в роли тьютора, сопроводителя ученика в его самообразовании. Образовательное путешествие предполагает непосредственное взаимодействие учащихся с природой, историей, культурой. Учитель ничего сам об изучаемом объекте не рассказывает и не даёт никакой информации. Другими словами, «не встаёт» между ребёнком и объектом, а выступает в ро
Опубликовано: 16.12.2023
Проектно-исследовательская деятельность на занятиях по физике
Автор: Байков Вадим Анатольевич
Применение проектно-исследовательских работ на практических и лабораторных занятиях по физике
Опубликовано: 16.12.2023
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера