Педагогическая деятельность является сложным процессом, одновременно включающим в себя различные виды работ: воспитательную, преподавательскую, научно-методическую культурно-просветительскую и управленческую. Каждый из этих видов работ требует особого подхода к планированию.
Вашему вниманию представляется план-конспект практического занятия по дисциплине «Теория и история физической культуры и спорта», тема: «Подбор средств и методов для развития собственно-силовых и скоростно-силовых качеств».
В статье представлены возможности использования современных образовательных технологий на учебных занятиях по иностранному языку. Приведены примеры из работы педагога по внедрению современных образовательных технологий в учебный процесс.
Данная статья посвящена вопросам применения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках математики в школе. Проанализированы мнения педагогов о целесообразности широкого при-менения компьютерных технологий. Приведены примеры успешно апро-бированных автором способов использования элементов информационно-коммуникационных технологий при преподавании математики. Статья будет интересна как молодым учителям математики, так и педагогам с большим опытом работы в школе.
Анализируя собственный опыт работы в школе, рассматривает проблемы современного учителя русского языка и литературы, выявляет их причины и предлагает возможные пути решения
Конспект индивидуально-подгруппового занятия по звукопроизношению на автоматизацию звука [л] в слогах и словах с использованием современной педагогической технологии квест-игры. Конспект оборудован иллюстративным материалом и предназначен для работы с детьми 5-7 лет. Конспект может использоваться в практической работе учителями-логопедами, студентами педагогических факультетов и родителями дошкольников.
Современная система образования позволяет включать в образовательное пространство каждого ребёнка. Для детей с отклонениями в развитии функционируют специальные (коррекционные) школы. Но многие родители выбирают другой путь – отдают своих ребятишек в обычные массовые школы.
В школе, где учатся дети с ОВЗ, особенности здоровьесберегающей деятельности отягощены множеством отклонений в психическом и физическом развитии школьников. Процесс защиты, сохранения, совершенствования и укрепления з
Статья посвящена приёмам изучения литературного произведения через работу с его названием. Инструменты, которые в ней приводятся, направлены на развитие читательской грамотности, критического и креативного мышления. Применяются для мотивации к чтению, а также для более глубокого анализа текста.
В наше время достаточно актуальна проблема физкультурно-оздоровительной технологии, в процессе воспитания школьников. Многие учащиеся среднего школьного возраста проводят большое количество времени за компьютерные техники. Это связанно с большой нагрузкой задаваемого в школе домашнего задания и наличием хобби, например: компьютерные игры, просмотр фильмов, чтение литературных произведений. Из-за снижения двигательных умений, спортивных навыков и способностей идет процесс де градирования. С самого
Актуальность изучения курса внеурочной деятельности «Моя история» заключается в том, что в настоящее время наблюдается повышенный интерес к изучению родного края Специфика курса состоит в том, что он имеет интегративный характер, соединяет в себе обществоведческие, исторические, краеведческие, природоведческие знания и дает обучающимся материал естественных и социально-гуманитарных наук, необходимых для целостного и системного видения мира в его важнейших взаимосвязях.
В современном информационном обществе игровые онлайн-платформы привлекают все больше внимания как средство коммуникации и досуга. Среди них выделяется платформа Roblox, популярность которой особенно заметна среди детей, молодежи и подростков. В контексте образовательных исследований, настоящая статья направлена на рассмотрение потенциала платформы Roblox в качестве инструмента обучения английскому языку. Основой анализа является теоретический фреймворк, предполагающий преимущества интеграции игро
Базой патриотического воспитания является формирование духовно-нравственных качеств личности ребенка. Дети младшего возраста лучше запоминают увиденное на экскурсиях, в походах, конкретные факты истории своей Родины. В процессе такой туристическо-краеведческой работы зарождаются первые ростки будущего патриота своего Отечества.
Статья предназначена для школьных учителей-логопедов, учителей начальных классов, работающих с учащимися с ОВЗ. В статье рассматриваются методы и приёмы работы, доказанные на практике, с данной категорией обучающихся. Описанная работа способствует развитию творческой мотивации младших школьников.
В статье даны рекомендации педагогам и родителям по созданию коллекций с детьми дошкольного возраста.
Коллекционирование имеет неоценимое значение для развития познавательных способностей дошкольников.
Задача взрослых - не только увлечь малыша идеей создания коллекции, но и всячески помогать ему в этом. Поскольку польза от такого рода деятельности неоспорима и неоценима.
В этой статье я хочу поговорить о дисциплине. Это самая щепетильная тема для воспитателей и родителей, так как многие взрослые не могут добиться дисциплины от своих детей, либо наоборот добиваются от детей дисциплины путём давления и наказания.
Краткий обзор ресурсов дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании в контексте применения в образовательных программах проекта «Профессионалитет»
14 марта в краевом государственном общеобразовательном бюджетном учреждении «Спасской специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате» для детей с нарушением интеллекта, прошло очень значимое событие для школы и города торжественное Открытие первичного отделения РДДМ «Движение первых».
