Клуб выходного дня Лыжник» для дошкольников и родителей
Автор: Галкина Светлана Петровна
Клуб выходного дня «Лыжник»– объединение педагогов, родителей и воспитанников детского сада для организации и проведения досуговой и оздоровительной деятельности, приобщению к ЗОЖ семей воспитанников в зимний период.
Опубликовано: 27.07.2024
Современные формы работы по ознакомлению с Санкт-Петербургом
Автор: Дрокина Ольга Анатольевна
ФОП рекомендует расширять представления дошкольниках о цифровых средствах информации, как об источнике новых знаний. Готовая подборка электронных ресурсов поможет родителям и педагогам заинтересовать детей и сберечь личное время на поиск интересных материалов для знакомства с городом Санкт-Петербург
Опубликовано: 27.07.2024
Комплексная работа в 1 классе (конец года)
Автор: Валеева Рита Рамильевна
Цель данной комплексной работы -установить уровень овладения ключевыми умениями (сформированность навыков чтения, умение работать с текстом, понимать и выполнять инструкции), позволяющими успешно продвигаться в освоении учебного материала на следующем этапе обучения.
Опубликовано: 27.07.2024
Конспект занятия по речевому развитию детей среднего дошкольного возраста с тяжелыми множественными нарушениями речи и с системным недоразвитием речи «На лесной опушке»
Автор: Донцова Ирина Васильевна
В настоящее время проблема коммуникативной сферы у детей с тяжелыми множественными нарушениями речи и интеллекта является современной и актуальной как в практическом, так и в теоретическом плане. Поэтому, разработка конспекта занятия с указанием методов и приемов по работе над развитием является одной из первичных задач в развитии подрастающего поколения.
Опубликовано: 23.07.2024
Дидактические материалы для организации итогового контроля по курсу математики (алгебра и геометрия) для обучающихся 10-х классов. Базовый уровень сложности
Автор: Павлюков Константин Владимирович
В статье предлагается шесть вариантов итоговых работ по курсу математики (алгебра и геометрия) за десятый класс базового уровня сложности. Эти варианты использовались в качестве итогового контроля для обучающихся десятых классов, имеющих дефицит математической подготовки. Материалы были составлены для ФГОСов второго поколения и поэтому содержат тему логарифмов. Задачи по геометрии включают темы площадей поверхности основных многогранников, площадь сечения, элементы пирамиды и призмы. Тема объёмов
Опубликовано: 23.07.2024
Применение технологии РКМЧП на уроках литературы в 10 классе при изучении романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»
Автор: Князева Оксана Григорьевна
В статье описывается технология развития критического мышления через чтение, а также применение данной технологии при изучении романа Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание" в 10 классе средней школы. Рассматривается применение приемов инсерта на стадии вызова, "Ромашка вопросов" на стадии осмысления, "Верные-неверные" суждения и синквейн на стадии рефлексии. Даны примеры конкретных вопросов,методические рекомендации при проведении уроков по данной технологии.
Опубликовано: 23.07.2024
Методическая разработка классного часа «Про любовь» (для обучающихся 9 классов)
Автор: Терских Наталья Владимировна
Методическая разработка «Про любовь» - это беседа и сценарий классного часа для девятиклассников. Здесь на литературных примерах и фактах из жизни обсуждается подростковая влюбленность и ее возможные последствия.
Опубликовано: 23.07.2024
Цикл занятий по графике для обучающихся школы искусств и образовательный учреждений
Автор: Деордиев Евгений Витальевич
Набор творческих заданий, предложенных для занятий по графике, поможет учащимся передать объём и форму предмета с помощью одного цвета или его тональностью, а также научит передавать многообразие характеров и настроений с использованием линий, штрихов и чёрно-белых пятен. Задания разработаны с учётом возрастных особенностей обучающихся и рассчитаны на тех, кто уже знаком с основными законами композиции и имеет навыки работы
Опубликовано: 23.07.2024
''Сказочная фенология» - авторские дидактические игры
Автор: Штыкова Лариса Леонидовна, Крюкова Ольга Александровна, Кучина Вера Николаевна
«Сказочная фенология» - серия разработанных авторских дидактических игр, включающих комплексный подход к решению образовательных задач. Данный дидактический материал будет интересен педагогам и родителям детей старшего дошкольного возраста. Он направлен на формирование у детей интереса к произведениям детской художественной литературы, развитие связной речи и закрепление фенологических знаний о природе в ходе проигрывания сюжетов сказок связанных с временами года.
Опубликовано: 23.07.2024
ЕГЭ – наиболее оптимальная форма государственной итоговой аттестации
Автор: Сыроватка Леонид Павлович
В данной статье обосновывается нецелесообразность изменения формы государственной итоговой аттестации в виде единого государственного экзамена. В качестве аргументации наряду с технологическими вопросами экзаменационного процесса, рассматриваются также социальный и психологический аспекты его восприятия обществом.
Опубликовано: 23.07.2024
Конспект спортивного развлечения для детей младшего дошкольного возраста «Сказочные эстафеты»
Автор: Саулина Нина Викторовна
Данная работа представляет ряд эстафет, объединенных тематикой русских народных сказок. Дети с интересом участвуют в эстафетах, а их знакомые и любимые сказки добавляют особенную атмосферу. В играх-эстафетах развиваются физические возможности детей: скорость бега, ловкость, сила, выносливость, быстрота реакции, координация движений. Помимо пользы для физического здоровья ребенка, игры-эстафеты полезны тем, что они учат детей работе и взаимодействию в команде, согласованию своих действий с товарищ
Опубликовано: 23.07.2024
Комплексная коррекция расстройств аутистического спектра (РАС) у детей на базе ЦППМСП г. Владивостока
Автор: Стальмакова Алена Ивановна
В данной статье предпринята попытка обобщить и представить накопившийся опыт работы с детьми с РАС.
Опубликовано: 23.07.2024
Буклет для родителей «Здравствуй, лето»
Автор: Казакова Любовь Юрьевна
буклет для родителей "Здравствуй, лето" содержит информация о солнечном и тепловом ударе, пищевых отравлениях
Опубликовано: 20.07.2024
Жестокое обращение среди несовершеннолетних в школьном коллективе. Причины. Пути решения
Автор: Иванова Ольга Александровна
В статье обозначена проблема жестокого обращения среди несовершеннолетних, проанализированы причины, выявлены причины и пути решения. Статья содержит материал, основанный на личном опыте работы с детьми и семьями с использованием различных форм и методов. Выводы и рекомендации могут служить методической составляющей для осуществления профработы с детьми педагогов, воспитателей.
Опубликовано: 18.07.2024
Путешествие по сказкам
Автор: Внукова Ольга Сергеевна
Приобщение детей дошкольного возраста к художественной литературе
Опубликовано: 18.07.2024
Детская кулинария - эффективный инструмент ранней профориентации дошкольников
Автор: Дрокина Ольга Анатольевна
Наш современный мир стремительно изменяется, вместе с ним меняются люди: и взрослые, и дети. Меняются игры, интересы детей, их мечты и желания. Развитие технологий из года в год ведет к изменениям на рынке труда, становится все больше исчезающих профессий. Но на их место приходят новые специальности, отвечающие запросам современности. Как помочь ребенку сделать правильный выбор?
Опубликовано: 18.07.2024
Векторы в физических задачах
Автор: Топчий Алексей Андреевич
Решая задачи по физике, считаем, что кроме физических законов нам ничего не потребуется. Но физика тесно связана с математикой: при решении задач при-меняются преобразования формул, геометрические построения; устанавливаются функциональные зависимости, связывающие физические величины; решаются уравнения и их системы. Тем самым, такие задачи демонстрируют проникновение математики в другие науки, её универсальность. Применение стандартных математических моделей и их исследование при изучении явлени
Опубликовано: 18.07.2024
Игра как средство развития познавательных процессов детей дошкольного возраста
Автор: Плотникова Алина Николаевна
Статья посвящена роли игры в развитии познавательных процессов у детей дошкольного возраста. Исследования показывают, что игра является фундаментальным инструментом для познания мира и развития различных когнитивных процессов, таких как внимание, память, мышление и воображение. В статье рассматриваются различные типы игр, которые способствуют развитию когнитивных способностей детей, включая игры с правилами, мемориальные игры, конструкторские игры и ролевые игры. Также приводятся примеры практиче
Опубликовано: 18.07.2024
Адаптация. Как пройти ее безболезненно
Автор: Гладченко Мария Николаевна
Консультация для родителей при поступлении в детский сад
Опубликовано: 18.07.2024
Детская литература О и ПРО семью. Читайте, слушайте, смотрите ВМЕСТЕ
Автор: Дрокина Ольга Анатольевна
подборка электронных ресурсов (куар коды) с детской литературой о семье в формате чтения, слушания и просмотра.
Опубликовано: 18.07.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера