Формирование элементарных математических способностей у детей дошкольного возраста через игровую деятельность в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
Автор: Вахрушева Екатерина Александровна
Игра как способ формирования элементарных математических способностей у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
Опубликовано: 17.03.2020
Комплексное занятие в старшей логопедической группе «Без труда нет добра»
Автор: Багрова Татьяна Анатольевна
Уточнять представления о труде, о социальной значимости труда людей
Опубликовано: 17.03.2020
Дидактическое пособие по музыкальному воспитанию. «Использование мультимедийных музыкально-дидактических игр на музыкальных занятиях в детском саду»
Автор: Чумак Александра Михайловна
Данная статья адресована музыкальным руководителям, а так же может быть полезна как воспитателям, так и просто родителям. В ней предлагаются авторские мультимедийные музыкально –дидактические игры для детей дошкольного возраста
Опубликовано: 17.03.2020
Использование игровых приемов в формировании коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта
Автор: Петрова Алена Игоревна
В статье отражена роль игровых приёмов в развитии коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта
Опубликовано: 10.03.2020
Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста
Автор: Савина Юлия Викторовна
Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста
Опубликовано: 29.02.2020
Участие сибиряков в Великой Отечественной войне
Автор: Кобзева Анастасия Викторовна
Статья знакомит детей с историческими событиями во время войны, а также с героями этих событий. Нынешнее поколение должно помнить и чтить память о великом сражении и борьбе советского народа за Родину против фашистских захватчиков. Дети дошкольники должны знать историю родного города в участие Великой Отечественной войны
Опубликовано: 22.02.2020
Мастер-класс «Увлекательный мир - оригами» (лотос) Для педагогов МАДОУ №28
Автор: Манькова Виктория Ивановна
Повысить интерес педагогов к искусству оригами. Способствовать формированию навыков по изготовлению поделок в стиле «оригами»; Создать условия для развития творческих способностей и творческой атмосферы
Опубликовано: 22.02.2020
Сборник коррекционные игры и упражнения по развитию пространственного представления у детей
Автор: Пащенко Ольга Владимировна
Сборник включает серию коррекционных игр и упражнений по развитию пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста на основе конструктивной деятельности
Опубликовано: 16.02.2020
Особенности отношения к природе у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости
Автор: Петрова Алена Игоревна
В статье отражены результаты исследования особенностей отношения к природе у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости. В заключении автор отмечает не сформированность когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов отношения к природе у данной категории детей
Опубликовано: 12.02.2020
Тема: «Секреты народных мастеров / Декоративное рисование: «Украшение уточки» Средний дошкольный возраст (4-5 лет)
Автор: Романова Светлана Николаевна
Данный конспект посвящен созданию условий для развития предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства, формированию элементарных представлений о народном декоративно-прикладном искусстве у детей среднего дошкольного возраста
Опубликовано: 09.02.2020
Патриотическое воспитание детей среднего возраста в ДОУ
Автор: Авакян Елена Леонидовна
В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. В статье рассказано о целях и задачах воспитания патриотизма у детей среднего возраста
Опубликовано: 09.02.2020
Используемые технологии, методы, приемы на музыкальных занятиях
Автор: Чернова Олеся Алексеевна
В данной статье рассматриваются методы и приемы на музыкальных занятиях. Описание специфических различий в основных положениях, технике и манере исполнения движений, у мальчиков и у девочек.Какими приемами достигать положительных результатов на занятиях
Опубликовано: 09.02.2020
Семейный календарь
Автор: Варлакова Эльвира Михайловна
В данной статье я делюсь опытом своей работы с родителями детей дошкольного возраста
Опубликовано: 09.02.2020
Педагогическое сопровождение детей ОВЗ в группе комбинированной направленности
Автор: Зубова Татьяна Ивановна
Данный материал рассказывает о том, как строиться воспитательно-образовательный процесс в группе комбинированной направленности
Опубликовано: 04.02.2020
Детско-родительский квест-игра: «В поисках золотого ключика». (Подготовительная группа.)
Автор: Тимушкина Татьяна Николаевна
Детско–родительский квест предназначен для работы с детьми старшего дошкольного возраста в логопедической или обычной группе детского сада, а именно автоматизации (закрепления) звука "Р" в словах, предложениях, в свободной речи, а также направлен на решение проблем родительской компетентности в вопросах воспитания и обучения ребенка. Новизна данной разработки состоит в решении проблемной ситуации через игровую деятельность в рамках интеграции образовательных областей Данная ра
Опубликовано: 29.01.2020
Сказка «Мать и мачеха и Шмелик»
Автор: Шевлягина Лариса Александровна
Экологическая сказка для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 29.01.2020
Система психологического сопровождения детей с ОВЗ в группах компенсирующей направленности в МБДОУ
Автор: Забелина Ольга Александровна
Описывается опыт работы дошкольного учреждения по психологическому сопровождению детей с тяжелыми речевыми нарушениями (ОНР) в группах компенсирующей направленности
Опубликовано: 23.01.2020
Интерактивная игра в работе с детьми младшего дошкольного возраста по познавательному развитию
Автор: Месилова Вера Петровна
Интерактивная игра в работе с детьми младшего дошкольного возраста по познавательному развитию
Опубликовано: 23.01.2020
Адаптированные приёмы ТРИЗ-технологии в работе с детьми младшего дошкольного возраста
Автор: Маслова Наталья Викторовна
Приводится успешный опыт применения ТРИЗ-технологии в развитие речи детей. Применяется методика Лелюх С.В., Сидорчук Т.А., Хоменко Н.Н. Проделанная работа способствовала активизации детей на занятиях, обогатился словарный запас, речь детей стала оформленной, образной. Вырос уровень воображения
Опубликовано: 15.01.2020
Возможности сказки в развитии связной речи детей старшего дошкольного возраста
Автор: Савченко Виктория Николаевна
В данной статье раскрыты основные понятия данной темы (связная речь, монолог, диалог сказка). Описаны основные качества, формируемые у дошкольников с помощью сказки, а также приёмы использования сказки в работе с дошкольниками
Опубликовано: 15.01.2020
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера