Использование ЦОР в обучении английскому языку
Автор: Байрхаева Татьяна Викторовна
Использование цифровых образовательных ресурсов в настоящее время является неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса. В обучении иностранному языку широко применяемые информационно - компьютерные технологии и ЦОР являются наиболее эффективными. В статье речь идет об использовании на уроках обучающих компьютерных программах “Enjoy the ABC”, “Enjoy Listening and Playing”, “Enjoy English”, электронных рабочих тетрадях, которые наполняют учебный процесс новым содержанием. Использование ЦОР
Опубликовано: 14.03.2017
Из опыта работы «Знакомство с буквой» Слушание, говорение, чтение
Автор: Сухорукова Любовь Владимировна
Задача учителя обогащать словарный запас, совершенствовать речь ребёнка, развивать и повышать культуру речи и всех его возможностей, ибо речь – это важная и широкая сфера деятельности человека. Чтобы взять в руки книгу и прочитать её, нужно научить наших ребятишек читать. Я считаю, что книгу читать нужно те не только словами. Слова - это в жизнь небольшая дверца. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успе
Опубликовано: 14.03.2017
Типизация учебно-исследовательских математических задач по теме: Решение систем уравнений, содержащих параметр
Автор: Калеганова Марина Валерьевна
Разные типы учебно-исследовательской задачи по теме «Решение систем уравнений, содержащих параметр» для 9- 11 классов
Опубликовано: 14.03.2017
Загадка русской души. Урок по произведению Н. С. Лескова «Левша»
Автор: Недашковская Оксана Игоревна
Данная работа разработана учителем русского языка и литературы для открытого урока по произведению Н.С. Лескова «Левша». Урок соответствует требованиям ФГОС. Содержит в себе работу различного вида (фронтальная, групповая, индивидуальная). Конспект рассчитан на закрепление знаний сказа «Левша» и является заключительным по творчеству Н.С. Лескова.
Опубликовано: 13.03.2017
Педагогический проект «Юные пловцы»
Автор: Болтова Севиль Гусейновна
Разработан и реализован на базе МАДОУ ДС №14 «Солнышко» и направлен на индивидуальное педагогическое сопровождение развития способностей детей дошкольного возраста 6-7 лет к плаванию.
Опубликовано: 13.03.2017
Макет электронного портфолио педагога СПО
Автор: Аргокова Ольга Модестовна
Предназначен для подготовки педагогов к аттестации на категорию
Опубликовано: 13.03.2017
Конспект проведения логопедического занятия на тему «Дифференциация звуков С-З»
Автор: Сабина Наталья Викторовна
Конспект проведения логопедического занятия на тему «Дифференциация звуков С-З» Цели: - учить различать на слух звуки С и З в словах; - уметь различать буквы на письме; - развитие фонематического слуха; - развитие звуко-буквенного анализа; - умение различать звуки в предложениях.
Опубликовано: 10.03.2017
Принятие управленческих решений на основе полученных данных по исследованию социального капитала (из опыта работы)
Автор: Ахметзянова Гульнара Марсовна
Автор статьи рассказывает о том, как полученные данные в ходе исследования социального капитала стали основой совершенствования механизмов стратегического управления школой, способствовали появлению новых управленческих смыслов и задач.
Опубликовано: 10.03.2017
Работа классного руководителя в условиях современной школы
Автор: Довбенко Оксана Павловна
В статье изучены основные подходы к организации воспитательного процесса в условиях современной школы классным руководителем. Определены базовые проблемные аспекты работы учителя, занимающего данную должность. Автором предложены оптимальные варианты построения системы воспитания классным руководителем в школе.
Опубликовано: 10.03.2017
Состояние навыков самоконтроля над произношением у неслышащих студентов
Автор: Николаева Елена Николаевна
Устная речь без самоконтроля невозможна. Значения самоконтроля велико в формировании произносительной стороны устной речи. Его суть состоит в умении сличения, анализа и коррекции собственного произношения
Опубликовано: 10.03.2017
Статья на тему: «Зачем нужна педагогическая диагностика»
Автор: Пахомова Валентина Васильевна
Педагогическое диагностирование на этапе школьного старта помогает учителю выявить детей с низким уровнем развития школьно-значимых функций, т.е. тех функций, которые существенно влияют на темп и качество формирование навыка письма, счета, чтения, а также в значительной мере определяют полноценность усвоения всего учебного материала на начальном этапе обучения
Опубликовано: 07.03.2017
Здоровое питание – основа процветания
Автор: Бондарева Надежда Николаевна
Элективный курс биологии в 8 классе «Экология человека. Культура здоровья» включает вопросы влияния окружающей среды на здоровье человека. Проблема сохранения здоровья в современном мире соблазнов, в том числе пищевых, становится едва ли не самой актуальной. Поэтому каждый ребёнок должен владеть информацией о том, от чего зависит его здоровье и уметь делать правильный выбор способов его сохранения. особенно это касается вопросов здорового питания.
Опубликовано: 07.03.2017
Кукла Маша идет в детский сад к друзьям
Автор: Шматова Людмила Ивановна
Итоговое занятие в младшей группе в период адаптации детей
Опубликовано: 07.03.2017
Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» в подготовительной группе. Тема: «В гостях у доктора Витаминки»
Автор: Якимова Светлана Владимировна
Сущность моей работы по данной проблеме состоит в обеспечении физического здоровья, здорового образа жизни воспитанников путем оптимального сочетания теории и практики, выбора современных средств, методов и форм.
Опубликовано: 07.03.2017
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках музыки
Автор: Чепурная Наталья Геннадьевна, Левченко Жанна Дмитриевна
Особенности использования информационных технологий учителем на различных этапах процесса обучения
Опубликовано: 07.03.2017
Мастер класс - как форма взаимодействия с родителями
Автор: Томина Татьяна Николаевна
Данная статья посвящена новой форме взаимодействия с родителями
Опубликовано: 07.03.2017
Организация опытно-экспериментальной работы особенностей эмоционально-волевой сферы младших школьников с нарушением интеллекта
Автор: Пакриева Лилияна Анатольевна
Цeлью эмпирического исслeдования является изучение и коррекция эмоционально-вoлeвой сферы детей младшего школьного возраста с умственной oтсталостью. В исследовании использовались следующие методика эмоционально-цветовой аналогии (цветопись) А.Н.Лутошкина. Наиболee дискомфортными днями неделями для детей младшего школьного возраста с умствeнной отсталостью является cреда и четверг.
Опубликовано: 07.03.2017
«Наша горница – фольклорных дел чудотворница» /Воспитание учащихся на фольклорных традициях прошлого и средствами музейной педагогики в рамках одного классного коллектива/
Автор: Иванова Светлана Васильевна
В статье рассказывается об опыте воспитания классного коллектива на традициях прошлого и средствами музейной педагогики
Опубликовано: 05.03.2017
Состояние навыков самоконтроля над произношением у неслышащих студентов
Автор: Николаева Елена Николаевна
Устная речь без самоконтроля невозможна. Значения самоконтроля велико в формировании произносительной стороны устной речи. Его суть состоит в умении сличения, анализа и коррекции собственного произношения.
Опубликовано: 05.03.2017
Урок математики в 4 классе по теме: «Тысяча. Счет тысячами». УМК «Перспектива»
Автор: Балышева Наталья Викторовна
Методическая разработка урока математики в 4 классе УМК «Перспектива» по теме «Тысяча. Счет тысячами». Учебник «Математика» 4 класс, автор Г.В.Дорофеев. Урок составлен в соответствии с ФГОС.
Опубликовано: 05.03.2017
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера