Сеять разумное, доброе, вечное…

Автор: Глубокова Лариса Викторовна, Троцик Юлия Викторовна
Существенные изменения, произошедшие за последние годы, и новые проблемы, связанные с воспитанием детей, обусловили переосмысление сущности духовно-нравственного воспитания, его места и роли в общественной жизни. Недооценка воспитания духовно-нравственных качеств оборачивается изъянами в облике всего общества. Сегодня дефицит нравственности стал источником многих противоречий, наблюдаемых в нашей жизни. Всё чаще в обществе наблюдаются проявления равнодушия, нетерпимости, агрессивности между людьм
Опубликовано: 28.09.2017

Особенности взаимодействия дошкольников в играх с правилами

Автор: Махаева Юлия Леонидовна
Данное исследование посвящено проблеме изучения особенностей взаимодействия дошкольников в играх с правилами
Опубликовано: 28.09.2017

Теоретические аспекты формирования управленческих умений обучающихся в процессе изучения базового междисциплинарного учебного курса

Автор: Черепанова Татьяна Михайловна
В данной статье рассматриваются понятия «управленческие умения», «формирование управленческих умений», значение формирования управленческих умений для обучающихся, способы и методы формирования управленческих навыков обучающихся в процессе изучения междисциплинарного курса и роль дисциплины в процессе формирования управленческих навыков обучающихся техникума
Опубликовано: 28.09.2017

Формирование навыков письма и чтения у детей, имеющих речевые нарушения, в условиях общеразвивающей группы (консультация для воспитателей)

Автор: Вишневская Римма Викторовна, Плякина Наталия Анатольевна, Семерикова Елена Валентиновна
В детских садах находится большое количество детей, попадающих в группу риска по обучению чтению и письму. Это, как правило, дети с слабо выраженными речевыми нарушениями. Поэтому процесс образовательной деятельности таких детей при формировании элементарных навыков по обучению грамоте проходит нелегко, и правильно организованная работа педагога является профилактикой школьной дислексии и дисграфии
Опубликовано: 28.09.2017

Использование интерактивных методов обучения на уроках английского языка на примере интернет технологий

Автор: Чупрова Дарья Сергеевна
Данная статья представляет описание интерактивных методов обучения, авторские примеры интерактивных методов обучения на уроках английского языка на примере заданий сайта Learning.apps
Опубликовано: 28.09.2017

Реферат: Магнитное поле, его влияние и использование в медицине

Автор: Сазоненкова Ольга Александровна
Реферат «Магнитное поле, его влияние и использование в медицине». Материал реферата выходит за рамки школьной программы, может использоваться для выступления на школьных конференциях и днях науки. Раскрывает такие понятия как, магнитное поле Земли, магнитные бури, рассказывает о влиянии магнитного поля на организм человека с точки зрения медицины. (8 класс)
Опубликовано: 28.09.2017

Работа с родителями с учетом ФГОС

Автор: Лунёнок Наталья Александровна
С 1 января 2014 года введен в действие Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, который разработан на основе Конституции Российской Федерации и законодательства Российской Федерации с учётом Конвенции ООН о правах ребёнка. В условиях реализации новых нормативно-содержательных подходов перед дошкольным образованием поставлены целевые ориентиры, предполагающие открытость, тесное сотрудничество и взаимодействие с родителями.
Опубликовано: 25.09.2017

Уроки творчества

Автор: Нагаева Татьяна Николаевна
В данном пособии дан практический материал для проведения школьных праздников. Представлены различные поделки с подробным описанием их изготовления, которые можно использовать в качестве подарков. Пособие предназначено учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня.
Опубликовано: 25.09.2017

Проектная деятельность как эффективная форма работы по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста

Автор: Ильина Лидия Владимировна
Опыт работы по проектной деятельности, с уклоном на экологическое воспитание детей в детском саду
Опубликовано: 25.09.2017

Методическая работа в ДОО в условиях ФГОС ДО

Автор: Швайцер Лидия Николаевна
Методическое сопровождение – это правильно организованные действия (процесс) по организации введения ФГОС в образовательном учреждении. Это – процесс, направленный на разрешение актуальных для педагогов проблем профессиональной деятельности: актуализация и диагностика существа проблемы, информационный поиск возможного пути решения проблемы, консультации на этапе выбора пути, конструирование и реализация плана. Представлен опыт работы педагогического коллектива по реализации ФГОС дошкольного о
Опубликовано: 25.09.2017

Сказочная страна детства

Автор: Носкова Светлана Владимировна
Статья посвящена вопросам преобразования образовательной среды в условиях конкретной группы ДОУ в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования
Опубликовано: 25.09.2017

Методическое пособие « Что на что похоже?»

Автор: Пархомова Инна Александровна
Развивать мышление и воображение ребёнка путём создания им сюжетных картинок из предложенных деталей
Опубликовано: 25.09.2017

Разработка урока «Изображение города и его обитателей в повести Короленко. Понятие о композиции литературного произведения»

Автор: Девятиярова Ольга Ярославовна
Статья представляет собой разработку урока с элементами педмастерской
Опубликовано: 25.09.2017

Сценарий урока по литературе для 6 класса в технологии педагогических мастерских по теме «Трудно быть взрослым?» (По сказке Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»)

Автор: Степнова Татьяна Евгеньевна, Маркина Ольга Александровна, Балалыкина Юлия Александровна
Конспект урока разработан для учащихся 6 класса, представляет собой учебный материал по ФГОС и призван помочь детям осознать, осмыслить идейное философское содержание сказки; развить познавательные способности; развивать речь, эмоционально-образное и аналитическое мышление; формировать активного, уверенного в себе, творчески относящегося к любому делу человека; формировать представление о метапредметных связях; сформировать ответственное отношение к окружающему миру
Опубликовано: 19.09.2017

Урок математики в 5, 6, 7 классах для детей с ОВЗ

Автор: Варенчук Ирина Анатольевна
Урок математики в 5, 6, 7 классах для детей с ОВЗ с презентацией
Опубликовано: 19.09.2017

Урок – игра Да здравствуют мастерицы и умельцы!

Автор: Кишова Ольга Анатольевна
Цель мероприятия: способствовать развитию мышления и познавательной активности, творческих и коммуникативных способностей учащихся. Форма: урок – игра для учащихся 6 класса. Состязания проводятся между командой девочек «Девицы - мастерицы» и командой мальчиков «Весёлые умельцы»
Опубликовано: 19.09.2017

Это странное слово «Квест» Влияние предметных квестов на мотивацию учащихся на примере опыта учителей английского языка

Автор: Брезгина Анна Борисовна, Горбатенко Ирина Валерьевна
В статье рассматривается процесс формирования творческой, разносторонне развитой личности на примере применения интеллектуальной игры (квест) во внеурочной деятельности по предмету «английский язык» при работе с учащимися разных возрастов
Опубликовано: 19.09.2017

Исследовательская деятельность

Автор: Трофимова Елена Ивановна
Данная статья будет полезна для методистов и воспитателей дошкольных учебных заведений
Опубликовано: 16.09.2017

Рецензия Основы правового самбо

Автор: Винецкий Рудольф Валентинович
Авторская методика обучения учащихся основам практической самообороны и ориентация школьников на правовое решение существующих проблем
Опубликовано: 16.09.2017

Стихотворение. Воспоминания о ФИЯ

Автор: Федорова Марина Владимировна
Это стихотворение посвящается 65 - летию факультета иностранных языков ЧГПУ
Опубликовано: 16.09.2017