Формирование навыков письма и чтения у детей, имеющих речевые нарушения, в условиях общеразвивающей группы (консультация для воспитателей)

Автор: Вишневская Римма Викторовна

Организация: АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с № 171 «Крепыш»

Населенный пункт: Самарская область, г.Тольятти

Автор: Плякина Наталия Анатольевна

Организация: АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с № 171 «Крепыш»

Населенный пункт: Самарская область, г.Тольятти

Автор: Семерикова Елена Валентиновна

Организация: АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с № 171 «Крепыш»

Населенный пункт: Самарская область, г.Тольятти

В детских садах находится большое количество детей, попадающих в группу риска по обучению чтению и письму. Это, как правило, дети с слабо выраженными речевыми нарушениями. Поэтому процесс образовательной деятельности таких детей при формировании элементарных навыков по обучению грамоте проходит нелегко, и правильно организованная работа педагога является профилактикой школьной дислексии и дисграфии

1. statya.docx.. 49,8 КБ

Опубликовано: 28.09.2017