Технология «Геймификация» в образовательном процессе

Автор: Лободюк Елена Васильевна
Определение «геймификации», преимущества, недостатки и особенности применения геймификации в образовательном процессе
Опубликовано: 23.07.2019

Педагогические условия реализации интегрированного подхода при обучении информатике на старшей ступени средней общеобразовательной школы

Автор: Ненахова Елена Владимировна
В статье рассмотрены особенности новых образовательных стандартов, раскрыто понятие интегрированный урок. Обоснованы педагогические условия внедрения в педагогическую практику интегрированных уроков, способствующие повышению эффективности реализации федеральных государственных образовательных стандартов на ступени среднего общего образования
Опубликовано: 15.07.2019

Преемственность оценочной деятельности ученика начальной и основной школы

Автор: Дегелева Надежда Николаевна
В статье рассматриваются изменения в свете ФГОС, касающиеся проблем формирования основ умения учиться и способности ученика к организации своей деятельности. Включение обучающихся в деятельность контроля и оценки ведет к тому, что основными субъектами контроля и оценки выступают школьники, педагоги, администрация образовательной организации, представители органов управления в сфере образования, а значит, появляются новые объекты контроля и оценки: предметные результаты, отража
Опубликовано: 15.07.2019

Плесень - друг или враг

Автор: Фролова Светлана Владимировна
Исследование выполнено группой учащихся, 3 БГ, ГБОУ Школа № 45 им. Л.И.Мильграма, г.Москва. В данной работе авторы, исследуя собственный опыт, и, используя результаты анкетирования учеников своей школы, подтверждает гипотезу о том, что плесень появляется на продуктах, когда они долго находятся без проветривания. В ходе изучения темы установлены как положительные, так и отрицательные качества плесени, определена цель для будущего исследования. В работе также даны рекомендации для детей, которые ч
Опубликовано: 24.06.2019

Как вызвать у детей интерес к исследованию?

Автор: Фомина Анастасия Владимировна
На уроках в начальной школе, а также во внеурочной и в рамках проектной деятельности можно заинтересовать детей физическими, химическими экспериментами. Ученики будут в восторге от подобного времяпровождения. И главное, это не пустая трата времени. Наблюдая за опытами, дети изучают простые законы физики и химии на привычным им языке игры
Опубликовано: 17.06.2019

Применение Метода кейсов для изучения дисциплины МДК 02.01 Информационные технологии и платформы разработки Информационных систем обучающихся специальности 09.02.04 Информационные системы ( по отраслям)

Автор: Куприянова Елена Александровна
В данной статье рассказывается о применении метода кейсов для изучения дисциплины МДК 02.01 Информационные технологии и платформы разработки Информационных систем обучающихся специальности 09.02.04 Информационные системы ( по отраслям). Главным преимуществом Метода кейсов является возможность сочетать теорию и практику, что представляется достаточно важным при подготовке специалиста. Данный метод способствует развитию умения анализировать ситуации, выбирать оптимальный вариант и планировать его
Опубликовано: 29.05.2019

Лидерство – важнейший компонент эффективного руководства учреждением

Автор: Михеева Ирина Владимировна
В статье рассматривается вопрос о роли лидерства, как важнейшего компонента эффективного руководства учреждением
Опубликовано: 26.05.2019

Сказочные персонажи в контакте!

Автор: Жердева Ольга Владимировна
Статья о диагностики и развитию коммуникативных навыков дошкольников
Опубликовано: 16.05.2019

Нартский эпос как основа для зарождения северокавказской литературы

Автор: Батукаева Хава Хусейновна
В статье рассмотрен нартский эпос как основа для формирования северокавказской литературы. Рассмотрено зарождение и становление нартского эпоса, также рассмотрены сходные черты фольклоров народов Северного Кавказа
Опубликовано: 16.05.2019

Игра как эффективный метод обучения иностранному языку

Автор: Санькова Анна Юрьевна
Статья посвящена использованию игрового метода на уроках иностранного языка. Выделяются и описываются характерные особенности игр, их преимущества перед другими формами обучения
Опубликовано: 29.04.2019

Проектирование игровой технологии с младшими школьниками по формированию нравственных качеств

Автор: Дихтун Дарья Сергеевна
В данной статье говорится о проектировании игровой технологии и о том, как она помогает в формировании нравственных качеств младших школьников
Опубликовано: 24.04.2019

Методы работы с «трудными» подростками

Автор: Власова Янина Сергеевна
Данная статья раскрывает сущность понятия «трудные дети», в ней рассмотрены основные трудности работы с данной категорией ребят, а также рассмотрена специфика работы педагогического коллектива с трудными подростками.
Опубликовано: 24.04.2019

Формирование экологической культуры у дошкольников

Автор: Мустаева Лениза Рафатовна
Представление опыта работы по организации работы в нашем дошкольном учреждении по экологическому воспитанию с целью закрепления теоретических знаний в практической деятельности, приобщения к труду на земле, отслеживания роста и развития растений, наблюдения живых организмов
Опубликовано: 24.04.2019

Современное домашнее задание

Автор: Шерсткина Мария Евгеньевна
В статье рассматривается суть термина «домашнее задание», проблемы школьников, связанные с ним, и пути их решения. Кроме того, предлагаются типы домашних заданий, выполнять которые, школьникам было бы интересно и полезно
Опубликовано: 24.04.2019

Опыт формирования общих и профессиональных компетенций обучающихся, с использованием методики В.Ф. Шаталова в условиях СПО

Автор: Еранцев Сергей Валериевич, Петрухненко Денис Николаевич
B статье анализируется педагогический опыт по формированию общих и профессиональных компетенций при обучении будущих специалистов среднего звена с использованием методики В.Ф.Шаталова
Опубликовано: 23.04.2019

Эссе «Моя профессия - мое призвание»

Автор: Тинькова Татьяна Ивановна
Эссе «Моя профессия - мое призвание»
Опубликовано: 23.04.2019

Воспитание поликультурной личности в условиях реализации инновационных образовательных технологий на примере работы школьной театральной студии

Автор: Труфанова Елена Аркадиевна
Статья по проблеме поликультурного образования учащихся с применением театральной технологии в урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Опубликовано: 14.04.2019

«…Даже малую былиночку любя». Правила экологической этики

Автор: Киндякова Елена Викторовна
На конкурс представлен сценарий занятия курса внеурочной деятельности «Чтение. Работа с текстом». Отличительной чертой компетентностно-ориентрированных, мною составленных заданий, является: значимость полученного результата, что обеспечивает познавательную мотивацию учащегося в целом; условие задания сформулировано как сюжет, ситуация или проблема, для разрешения которой необходимо использовать знания, на которые нет явного указания в тексте; наличие избыточных, недостающих или п
Опубликовано: 31.03.2019

Цвет и настроение ученика

Автор: Киндякова Елена Викторовна
Рисование – ценный и популярный вид детского творчества. Это способ самовыражения без слов. Ученик начальной школы, даже хорошо владеющий устной речью, далеко не всегда может сформулировать то, что он чувствует. Рисование дает шанс изобразить свое состояние. Я, как педагог, обратилась к изучению предпочтениям цвета своих учеников, чтобы разнообразить, по возможности и в меру, учебный процесс в классе, помогая и не причиняя вреда ребенку. Уравновешенная в цветовом отношении среда привлекает, созд
Опубликовано: 31.03.2019

Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта

Автор: Нестеренко Марианна Александровна
В статье описывается стратегия педагогической деятельности учителя, направленная на социализацию обучающихся. Приводятся примеры использования приёмов технологии критического мышления. Описываются направления и формы воспитательной работы с детьми
Опубликовано: 28.03.2019