Использование регионального компонента в начальной школе
Автор: Краева Ольга Владимировна
Включение регионального компонента возможно на различных уроках в начальных классах с использованием и изучением местного языкового материала, который имеет и образовательный и воспитательный потенциал. Ребенок, только начинающий учиться, очень мало знает о том уголке страны, где он живёт. А одной из задач современной школы является привитие чувства принадлежности к малой Родине, к родным корням. Региональное содержание школьных уроков максимально сближает школу с жизнью, развивает наблюдатель
Опубликовано: 18.11.2016
Формирование познавательного УУД «анализ» в курсе внеурочной деятельности «История и я» в 5 классе
Автор: Иунихина Галина Дмитриевна
В статье описано как на занятиях на внеурочной деятельности по истории в 5-6 классах сформировать познавательное учебное универсальное действие «анализ»
Опубликовано: 15.11.2016
Вокально-хоровое творчество Д.Б. Кабалевского
Автор: Пахомова Наталья Васильевна
В статье отражается актуальность культурологической проблематики. Рассказывается о необходимости привлечения внимания общества к вопросам развития культуры и сохранению культурно-исторического наследия страны с помощью хорового пения, так как оно является средством музыкального воспитания общества. Дмитрий Борисович Кабалевский доказал "человечность" музыкального искусства, где в истоках его лежит человеческий голос. Именно поэтому необходимо обращаться к богатому вокально-хоровому наследию компо
Опубликовано: 15.11.2016
Выбор педагогических средств обучения для формирования критического мышления как способа личностных изменений учащихся
Автор: Степанова Марина Анатольевна
Наше время – время тяжелое для тех, кто не умеет мыслить. А этому навыку, к сожалению, все меньше учат в школе, выпуская, словно штампуя на заводе молодежь, которой так легко манипулировать. Все чаще учителя сталкиваются с проблемой, что даже ученики обладающие высоким уровнем знаний и показывающие стабильные результаты, тем не менее теряются в новой ситуации, ограничены в гибкости мышления. Поэтому главная задача учителя - научить детей мыслить. Интернет-ресурсами, методическими журналами в с
Опубликовано: 15.11.2016
Практический модуль этапов психолого-педагогической реабилитации детей с кохлеарным имплантом
Автор: Тесленко Антонина Георгиевна
Дети с кохлеарным имплантом относятся к группе детей, которые после операции нуждаются в активной реабилитационной помощи. Таких детей с каждым днем становится все больше и больше, а родители сталкиваются с трудностями реабилитации детей, а именно – получение квалифицированной помощи сурдопедагога. Это связано с тем, что в местах, где делают такие операции, с такими детьми работают в основном медики, настройщики аппарата , а по месту жительства родителей и детей, зачастую специалистов
Опубликовано: 15.11.2016
Морфологические признаки имени прилагательного
Автор: Матуленко Маргарита Николаевна
Углубить понятие о роли имени прилагательного в речи, формирование умения использовать в речи имена прилагательные.
Опубликовано: 15.11.2016
Классный час «В здоровом теле, здоровый дух»
Автор: Филатова Лидия Антоновна
Воспитывает здоровье сберегающее отношение к жизни
Опубликовано: 13.11.2016
Практика социально-психологических тренингов в антинаркотической профилактике
Автор: Вихарева Ольга Алексеевна
В статье показаны возможности повышения качества профилактики употребления подростками наркотических веществ. Организация социально-психологических тренингов показывает свою эффективность по формированию навыков противодействия пагубной привычке у всех категорий школьников.
Опубликовано: 13.11.2016
Военной песни негасимый свет
Автор: Климина Анна Михайловна, Нафикова Роза Сириновна
Литературно-музыкальный конкурс военной песни «Живые, пойте о нас!» проходил в актовом зале лицея №2 в рамках открытого городского мероприятия по празднованию Дня Победы. На мероприятие были приглашены ветераны Великой Отечественной войны. Сцена, оформленная предметами военного времени, перенесла всех в прошлое (палатка, рюкзак, костер с котелком, военная форма, березовые ветки, гармонь на пеньке). Важную роль в этом мероприятии была отведена исполнению песен – народных и профессиональных, доше
Опубликовано: 13.11.2016
Сказка о полезной еде
Автор: Педенко Лилия Александровна
Сценарий спектакля для детей дошкольного возраста о пользе еды. Может быть использован в рамках реализации проектов о здоровом и правильном питании в ДОУ.
Опубликовано: 13.11.2016
Как принцесса с осенью знакомилась
Автор: Педенко Лилия Александровна
Конспект музыкальной деятельности для детей старшего дошкольного возраста. Проведение деятельности по данному конспекту в форме досуга или развлечения способствует раскрытию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в таких отраслях как: вокал, хореография, художественное творчество. Игровая форма деятельности легко и с радостью воспринимается детьми, способствует развитию интереса к музыкальному творчеству.
Опубликовано: 13.11.2016
Технологическая карта урока по ИЗО в 1 классе (УМК «Школа России»)
Автор: Юхимук Марина Юрьевна
Уроки изобразительного искусства - благодатная почва для эстетического воспитания младших школьников. Необходимо научить детей воплощать фантазии в своих работах через цвет, форму. Дать возможность каждому ребёнку творить.
Опубликовано: 11.11.2016
Нетрадиционная техника рисования в жизни детей
Автор: Уланова Елена Александровна
Изобразительная деятельность, включающая рисование, имеет большое значение для всестороннего развития дошкольников. Она привлекает детей, радует их возможностью самостоятельно создавать что-то красивое. А для этого необходимо накопление и расширение личного опыта ребенка полученного им непосредственным путем через органы чувств; успешное овладение рисованием. С самого раннего возраста дети пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своем изобразительном творчестве через визуальные
Опубликовано: 11.11.2016
Доказательство векторного метода решения системы линейных уравнений для случая произвольной мерности
Автор: Иванов Александр Владимирович
В статье представлено доказательство теоремы, обобщающей теорему о векторном решении системы линейных уравнений третьего порядка на многомерный случай. Математические модели процессов часто или сразу строятся как линейные алгебраические системы или сводятся к ним. Разнообразие методов решения систем уравнений позволяет под данный пример подобрать самый рациональный и авторы предлагают один из них.
Опубликовано: 11.11.2016
Составление текстов сказочного содержания с использованием алгоритма составления сказки нравственного типа
Автор: Кожаева Анастасия Игоревна
Для того, чтобы связно рассказать о чём-нибудь, нужно ясно представлять себе объект рассказа (предмет, события), уметь анализировать, отбирать основные свойства и качества, устанавливать причинно-следственные, временные и другие отношения между предметами и явлениями.
Опубликовано: 10.11.2016
Обобщение опыта работы с именами признаками объекта во второй младшей группе
Автор: Кожаева Анастасия Игоревна
В младшем дошкольном возрасте вся деятельность ребенка подчинена одной ведущей потребности – познания окружающего мира и себя в нем. Главным средством удовлетворения этой потребности все еще продолжает оставаться сенсорное (чувственное) освоение действительности за счет ощущений, чувственных восприятий и наглядных представлений.
Опубликовано: 10.11.2016
Разработка внеклассного мероприятия Сценарий выступления команды на конкурсе, посвященном Году Кино
Автор: Халиуллина Лилия Шамилевна
В сценарии, посвященном Году кино, упоминаются названия известных фильмов «Hello! I’m your aunt» («Здравствуйте, я ваша тетя»),«The meeting place can’t be changed» («Место встречи изменить нельзя»), «Ivan Vasilievich changes his occupation.» («Иван Васильевич меняет профессию») ,«Burnt by the sun.» («Утомленные солнцем») , названия серий фильмов о Гарри Поттере, а также исполняется песня на мотив песни американского музыканта Бобби Макферрина. “ Don't worry. Be happy!”
Опубликовано: 10.11.2016
Поурочное планирование урока по информатике для 6 классов на тему: «Алгоритмы и исполнители»
Автор: Игнатьев Степан Андреевич
Сегодня мы продолжим тему «Алгоритм». К концу занятия вы должны научиться приводить примеры алгоритмов, выполнять предложенный алгоритм, находить и исправлять ошибки в алгоритме, приводить примеры исполнителей, называть команды, которые входят в СКИ а так же составлять программу для роботов WeDo. Как это делать, я постараюсь вас сегодня научить. - Как будет построен наш урок!? 1. Повторим предыдущий материал, который нам понадобится для изучения новой темы. 2. Затем я расскажу и покажу вам, ка
Опубликовано: 10.11.2016
«А из нашего окна площадь красная видна…» Из опыта работы по патриотическому воспитанию дошкольников
Автор: Щеблякова Нина Николаевна
Сейчас трудно отыскать ребенка, который бы вслед за героем стихотворения Сергея Михалкова мог бы похвастаться, что видит из окон своего дома главную площадь страны Именно с нее начинает знакомство с Москвой большинство столичных гостей, именно она является визитной карточкой столицы. Но часто, оказавшись на главной площади страны, ни дети, ни взрослые попросту не знают, какие интересные истории хранят в себе брусчатка, кремлевские стены и прилегающие к площади здания.
Опубликовано: 09.11.2016
Конспект образовательной деятельности в области «Познавательное развитие». Ознакомление с окружающим.Тема: «Заюшкина избушка». Средняя группа
Автор: Кулемина Ирина Николаевна
Данное занятие позволяет: расширять знания о диких животных (внешний вид, следы); продолжать сравнивать предметы по размеру (больше, меньше, самый маленький); закреплять представление о процессе таяния льда; формировать умение выделять признаки предмета с помощью зрительного и осязательно-двигательного анализаторов.
Опубликовано: 09.11.2016
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера