Сказка о полезной еде
Автор: Педенко Лилия Александровна
Организация: МКДОУ Детский сад «Светлячок»
Населенный пункт: Камчатский край, с. Мильково
Действующие лица:
- Мама;
- Мальчик Алёша;
- Кастрюля с супом;
- Кастрюля с кашей;
- Кастрюля с компотом;
- Ведущая.
Цель: пропаганда здорового питания среди детей младшего и старшего дошкольного возраста.
Задачи:
- Развивать представления воспитанников о полезных свойствах овощей и фруктов.
- Формировать положительное отношение к полезным продуктам питания.
- Создать радостную и непринужденную атмосферу для обеспечения психологического комфорта детей.
Ход спектакля:
На сцене декорации кухни.
Мама: Алёша, сынок, мой руки и пойдем обедать.
На кухню забегает мальчик.
Алёша: Мама, а что мы кушать будем?
Мама: Суп я очень вкусный сварила, кашка с котлеткой и компотик.
Алёша: Не хочу, не буду! Вот если бы ты мне мороженое приготовила или конфет целую гору дала – вот это я с удовольствием бы поел. А каша и компот – совсем неинтересно! И вообще я спать хочу, устал что-то я играть.
Мальчик уходит со сцены.
Мама вздыхает, охает и ахает, занавес закрывается.
Мальчик Алёша заходит в музыкальный зал, в котором установлены декорации для детской комнаты, укладывается на кровать со словами:
- Что-то спать мне захотелось, дай, пожалуй, я вздремну, сон чудесный посмотрю…
Мальчик засыпает, звучит колыбельная.
Воспитатель: Дети, посмотрите, наш герой уснул. Интересно, что же ему снится? Вы хотите узнать? Давайте заглянем в его сон?
Открывается занавес на сцене стоят 3 кастрюли (актеры): кастрюля с супом (1), кастрюля с кашей (2), кастрюля с компотом (3).
Кастрюля 1: Что за горе, за беда! Сварила я суп вкусный, полезный, а меня Алеша не ест. Буль-буль-буль (плачет).
Кастрюля 2: Я – каша с маслом, на печке томилась, к Алёше спешила, а он меня кушать отказался. Ох-ох-ох!
Кастрюля 3: Во мне фруктов всех не счесть, сладкий я как сахар, компот я очень полезный, но Алёша меня пить не желает. Ай-яй-яй!
Воспитатель: Ребята, посмотрите какие грустные наши кастрюльки. А все потому что, Алёша кушать отказался. Но мы то с вами уже большие и умные мальчики и девочки и знаем все на свете о полезной еде из этих кастрюлек. Давайте их развеселим?
Дети: Давайте!
Воспитатель: Кастрюлька с супом, не печалься!
Кастрюлька 1: Как же мне не огорчаться? Алёша вон какой взрослый, уже в школу ходит и до сих пор не знает почему суп нужно кушать. А вы вон какие маленькие, откуда вам про мою пользу знать?
Воспитатель: Вот ты и не права! Наши дети знают, что суп варят из полезных и вкусных овощей.
Для младшего возраста:
Воспитатель: Сейчас они тебе сами все расскажут.
Стихи про овощи. Стихи читают дети из старшей или подготовительной группы в костюмах овощей.
Воспитатель: Морковочка, тебя и наши детки очень любят. И зайка-попрыгайка!
Морковь: Зайка – мой дружок!
Воспитатель: А мы про него танец знаем! Хочешь тебе и твоим друзьям-овощам покажем?
Морковь: Очень хочу!
Танец «Зайка прыгал». Овощи проходят на свои места.
Для старшего возраста:
Воспитатель: Сейчас они сами тебе все покажут.
Конкурс «Варим суп», стихи про овощи. Стихи читают дети в костюмах овощей.
Воспитатель: Спасибо, дорогие наши овощи, проходите, пожалуйста, на свои места.
Кастрюля 1: Какие, ребята, вы молодцы! Все знаете про полезные и вкусные овощи из которых варят суп!
Кастрюля 2: И, правда, какие умненькие и разумненькие мальчики и девочки! Это, наверное, потому что вы и кашу любите кушать?
У мальчика Алёшечки -
Есть для каши ложечка.
По тарелочке цветы -
Небывалой красоты!
Не любит кашу Лёшечек,
Не ест её по ложечке.
Но если хочешь сильным стать -
Нужно кашу уважать!
Воспитатель: Уважаемая, кастрюля с кашей, очень любим мы тебя кушать! Но как известно, кашу принято запивать очень полезным молоком или еще чем-то очень вкусным! Дети, попробуйте угадать чем?
Дети: Да!
Воспитатель: В нем есть яблоки и груши,
Виноград и абрикос.
Он на летнем солнце сушен,
Чтобы я зимой подрос.
Жаль, что пес не ест такого,
И не пьет его мой кот.
Чтоб я умным был, здоровым,
Мама варит мне…….. компот!
Воспитатель: Правильно! Это – компот!
Кастрюля 3: Я – компот! Во мне столько много фруктов! У меня про них даже мультфильм есть. Хотите, покажу?
Дети: Да!
Мультфильм про фрукты.
Кастрюля 3: Вот теперь вы знаете про все фрукты из которых сварили вкусный и полезный компот. Жаль вот только Алёша совсем не хочет меня пить!
Воспитатель: Дорогие наши кастрюльки, не расстраивайтесь! Мы с ребятами уверенны, что как только Алёша досмотрит свой сон и проснется, то сразу побежит кушать и суп, и кашу, и компот. Ведь все мальчики и девочки мечтают вырасти и стать умными, сильными и красивыми, а если ничего не кушать, то и расти можно долго-долго-предолго. Ой, кажется Лёша просыпается. До свидания, кастрюльки!
Кастрюлька 1: До свидания, ребята!
Кастрюлька 2: Кушайте и овощи, и кашу, и фрукты!
Кастрюля 3: И будьте здоровы!
Занавес закрывается.
Алёша: Какой удивительный сон мне приснился! Мама, правильно говорила, что для того, чтобы стать сильным, смелым, красивым и никогда не болеть, нужно кушать полезную еду. Побегу ка я на кухню, там ещё мой вкусный обед не остыл.
Алёша убегает.
Воспитатель: Ребята, теперь вы знаете, что кушать суп, кашу и пить компот – очень полезно! Поэтому давайте отправимся в наши группы? Ведь скоро у нас с вами будет вкусный ужин, который мы обязательно весь скушаем! До свидания, мальчики и девочки!