Проблемы адаптации детей к условиям дошкольного образовательного учреждения
Автор: Николаева Ольга Викторовна
В данной статье описаны наиболее актуальные проблемы детей при адаптации к ДОУ
Опубликовано: 30.11.2019
Формирование представлений младших школьников о мире труда и профессий
Автор: Мячина Екатерина Евгеньевна
В статье рассматривается понятие профессионального просвещения младших школьников как предмет психолого-педагогических исследований
Опубликовано: 30.11.2019
Дети рисуют музыку
Автор: Красноперова Любовь Александровна
Значительное место в обучении детей изобразительному искусству в детских школах искусств, отводится предмету композиция. Главной задачей, согласно принятым программам, является развитие художественно-эстетическое развитие личности ребенка, раскрытие его творческого потенциала, приобретение художественно-исполнительских и теоретических знаний, умений навыков по данному учебному предмету. При этом главной проблемой современного образования в художественных школах на уроках композиции является дефиц
Опубликовано: 30.11.2019
Осеннее приключение
Автор: Илюхина Виктория Петровна
Сценарий осеннего утренника для детей младшего возраста.
Опубликовано: 30.11.2019
Методика организации интерактивного урока истории для подростков
Автор: Пимус Мария Андреевна
Статья посвящена теоретическим и практическим вопросам организации интерактивного урока истории. Рассматриваются ключевые аспекты организации такого урока: психологические особенности учащегося средней школы, дидактические и методические основы интерактивного обучения. Приведены примеры интерактивных уроков истории
Опубликовано: 27.11.2019
Возникновение дидактических игр
Автор: Бойцова Лейла Иссаевна
Удовлетворить детскую любознательность, вовлечь ребенка в активное освоение окружающего мира, помочь ему овладеть способами познания связей между предметами и явлениями позволит игра. Игра имеет особое значение в умственном, нравственном, физическом, эстетическом и речевом развитии детей.
Опубликовано: 27.11.2019
Широкая Масленица
Автор: Комолова Ольга Юрьевна
Отчет о проведенном мероприятии с игрищами и чаепитием «Широкая Масленица»
Опубликовано: 27.11.2019
Особое значение литературы как предмета в школе
Автор: Кошелева Снежана Викторовна
В данной работе автор поднимает проблему воспитания в школе и размышляет о том, почему литература как школьный предмет имеет особое значение.
Опубликовано: 23.11.2019
Формирование основных видов коммуникативных универсальных действий в ходе проектной и исследовательской деятельности учащихся
Автор: Суворова Оксана Васильевна
Использование метода проектов в работе классного руководителя. Возможности и практические результаты
Опубликовано: 23.11.2019
Проблемы обучения и воспитания детей-мигрантов
Автор: Симонова Юлия Игоревна
Рассмотрение проблем адаптации детей-мигрантов в современной Российской школе, психологические, социальные факторы
Опубликовано: 23.11.2019
Разработка конкурса учащихся и педагогов «Юный хозяин сельского подворья»
Автор: Тимофеев Василий Михайлович
Данная работа представляет собой разработку конкурса, нацеленного на актуализацию общественно-полезного детского труда в сельской местности; выявление, поддержку и распространение трудовой практики, методов воспитания, опирающихся на производственную занятость детей.
Опубликовано: 20.11.2019
Физкультура без свистков или как научить детей любить занятия спортом в школе
Автор: Кольцова Надежда Васильевна
Статья посвящена урокам физкультуры в школе, основана на моем личном педагогическом опыте. В ней я постаралась изложить накопленные знания и умения в деле, которым занимаюсь уже много лет (в одной и той же школе), - воспитании подрастающего поколения, стремлении видеть его здоровым и полным сил и энергии.
Опубликовано: 20.11.2019
Социально-правовая среда как функция социально-педагогической деятельности в условиях ЦССВ
Автор: Параскева Наталья Серафимовна
Создание социально-правовой среды в условиях ЦССВ как фактор дальнейшей успешной социализации детей сирот
Опубликовано: 20.11.2019
Использование приёмов смыслового чтения для реализации задач исследовательской работы учащихся (из опыта организации проектно-исследовательской деятельности)
Автор: Репина Елена Юрьевна
Данная статья посвящена описанию приёмов работы по формированию навыков смыслового чтения, которые помогают реализовать познавательные задачи исследовательской работы учащихся на примере проектно-исследовательской работы «Исследование вятских пословиц и поговорок XIX и XXI веков как носителей информации об общечеловеческих ценностях»
Опубликовано: 20.11.2019
Урок физической культуры в 5 классе по теме:«Системно - деятельностный подход в обучении в соответствии с требованиями ФГОС»
Автор: Кисарева Екатерина Николаевна
Тема урока: Развитие ловкости через комплекс упражнений ушу.
Опубликовано: 20.11.2019
ИКТ- компетентность учителя начальных классов
Автор: Гордеева Кристина Евгеньевна
В данной статье представлены основные уровни компетентности педагога, описаны нововведения в образовании, значительно улучшающие и облегчающие учебно-воспитательный процесс. ИКТ- компетентность рассматривается как один из основных показателей профессионализма, без которого не обходится современный учитель. Авторами обоснована эффективность и описаны особенности применения технических новинок, интерактивных средств и презентаций в учебном процессе, представлена классификация уровней ИКТ-компетентн
Опубликовано: 20.11.2019
Технологии исследовательской направленности на уроках биологии, химии, физики и во внеурочной при выполнении и защите индивидуального итогового проекта
Автор: Солодовникова Светлана Вячеславовна, Дельнецкая Марина Владимировна, Лыкова Ирина Владимировна
В соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» (№273–ФЗ), ФГОС ООО и СОО индивидуальный итоговый проект является основным объектом оценки метапредметных результатов, полученных обучающимися в ходе освоения междисциплинарных учебных программ. В обязательном минимуме содержания основных образовательных программ по биологии, химии и физики выделена рубрика «Проведение биологических, химических, физических исследований». В нее включены определенные виды деятельности, как интеллекту
Опубликовано: 20.11.2019
Организация предметно-развивающей среды для детей с различными модальностями восприятия
Автор: Бойцова Лейла Иссаевна
Различие модальностей – одна из причин, когда дети оказываются в неравных условиях обучения. Поэтому педагогу необходимо учитывать предметно-развивающею среду и индивидуальные особенности восприятия каждого ученика
Опубликовано: 16.11.2019
Методическая разработка. Дополнительная образовательная деятельность «Детский фитнес». Тема: «Путешествие за цветками здоровья» для обучающихся среднего дошкольного возраста
Автор: Камаева Инна Анатольевна
Одна из форм физического воспитания дошкольников в дошкольном образовательном учреждении, через которую решаются оздоровительные задачи, является организация дополнительной образовательной деятельности «Детский фитнес» для обучающихся среднего дошкольного возраста. Дополнительная образовательная деятельность: «Путешествие за цветами здоровья» разработана для обучающихся среднего дошкольного возраста в рамках реализации программы дополнительного образования «Детский фитнес», которая составлена н
Опубликовано: 13.11.2019
Система упражнений для подготовки к сжатому изложению (ОГЭ 9 класс)
Автор: Ковалева Ольга Сергеевна
Изложение – традиционный вид работы по развитию связной речи, который включён в обязательный минимум содержания основных образовательных программ. Сжатое изложение является одним из самых сложных заданий Государственной итоговой аттестации, которое показывает, насколько эффективны были наши многолетние усилия по обучению детей пониманию текста, умению определять в нём существенное. Экзамен по русскому языку в IX классе – это сосредоточенная, интенсивная работа в течение 235 минут, связанная с осн
Опубликовано: 13.11.2019
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера