Развитие логического мышления при проведении физических экспериментов
Автор: Ситниченко Светлана Николаевна, Головченко Елена Анатольевна
Статья посвящена вопросам развития логического мышления при проведении эксперимента на уроках физики. Приведены примеры использования специальной методики для достижения положительного результата
Опубликовано: 30.09.2019
Обучение двигательным действиям с помощью подвижных игр
Автор: Колесникова Людмила Григорьевна
Развить двигательные (кондиционные и координационные) способности. Обучить жизненно важным двигательным умениям и навыкам
Опубликовано: 30.09.2019
Интегрированный проект-конкурс «Золотая осень»
Автор: Елисеева Ольга Борисовна, Морозова Светлана Николаевна
Цель проекта: закрепить знания детей об осени и осенних месяцах
Опубликовано: 26.09.2019
Рабочая программа по технологии 5-8 класс
Автор: Васильева Елена Алексеевна
Программа по предмету «Технология» составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и требований к результатам освоения основной общеобразовательной программы основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования второго поколения. Программа предмета «Технология» составлена с учётом полученных учащимися при обучении в начальной школе технологических знаний и опыта трудовой деятельности
Опубликовано: 26.09.2019
Формирование исторической памяти как основы патриотического воспитания личности
Автор: Андреев Дмитрий Сергеевич
В статье идет речь о необходимости систематического изучения исторических событий прошедшего времени, в частности изучение событий Великой Отечественной войны, для формирования таких личностных качеств, как толерантность, патриотизм, уважение к традициям и культуре своей страны и культуре других народов
Опубликовано: 23.09.2019
Игровые технологии Воскобовича в формировании и коррекции компонентов речевой системы детей с ОВЗ
Автор: Каюда Виктория Алексеевна, Литвинова Ангелина Павловна, Литвинова Наталья Викторовна
В настоящее время психолого-педагогические исследования в коррекционной педагогической деятельности показывают, что с каждым годом наблюдается устойчивая тенденция к увеличению числа детей дошкольного возраста с нарушениями речевого развития
Опубликовано: 23.09.2019
Мнемосхемы в работе с текстом на уроках литературы для детей с ДЦП
Автор: Борисова Татьяна Анатольевна
Мы поднимаем специфический вопрос о применении мнемотехник на уроках литературы для детей среднего школьного возраста (5-7кл), у которых диагностирован ДЦП
Опубликовано: 23.09.2019
Изучение немецкого языка при вербальном общении по анализу фонематической стороны речи
Автор: Шакирзянова Миляуша Руслановна
В современном обществе изучение иностранного языка стало необходимым элементом жизни. Однако при его изучении возникает ряд проблем и сложностей, главный из которых – отсутствие или незнание методов, которые бы соответствовали индивидуальным особенностям изучающего иностранный язык. Фонематическая сторона речи вербального общения является одним из методов при изучении языка. При вербальном общении среди непрерывного потока речи правильно расчленить их на отдельные звуковые отрезки и умение разли
Опубликовано: 19.09.2019
Интеграция математики и экономики для учеников 9 классов
Автор: Шабашова Ирина Ивановна
Данная статья посвящена проблеме интеграции двух учебных дисциплин «математика» и «экономика» в 9-х классах. Автор статьи рассматривает дидактические особенности разработки интегрированных уроков в современной школе, освещая проблему важности создания межпредметных связей в процессе достижения поставленных задач и целей перед современным школьным образованием в РФ
Опубликовано: 16.09.2019
Организация выставки при реализации проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Лапшина Елена Николаевна
В данной статье представлен опыт организации выставки в рамках проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Данная деятельность развивает у детей речь, самостоятельность и инициативу
Опубликовано: 16.09.2019
Интегрированное занятие с детьми подготовительной группы «Ласточка»
Автор: Юбко Светлана Викторовна
Тематическое занятие, с элементами конструирования. Направленное на формирование познавательной активности детей, любознательности. Развитие воображения и творческой активности
Опубликовано: 13.09.2019
Практики использования клавишного синтезатора в работе с детским вокально-хоровым коллективом
Автор: Выборнов Кирилл Юрьевич
В статье рассматривается вопрос актуальности использования клавишного синтезатора в работе с детским вокально-хоровым коллективом. Расширение границ репертуара коллектива и использование данного инструмента с целью обогащения художественного образа музыкальных произведений
Опубликовано: 13.09.2019
Только вперед!
Автор: Коваленко Маргарита Сергеевна
Статья о личном опыте педагога в своей работе, под девизом «Только вперед!»
Опубликовано: 13.09.2019
Проблема психолого-педагогического сопровождения детей раннего и младшего дошкольного возраста с различными модальностями восприятия
Автор: Бойцова Лейла Иссаевна
Одним из факторов, влияющих на успешность процесса обучения детей дошкольного возраста, является то, насколько четко педагог представляет себе основные характеристики учащихся – их способность воспринимать материал, запоминать, перерабатывать и использовать его. Иными словами в процессе развития дошкольников необходимо ориентироваться на специфику их познавательных процессов
Опубликовано: 13.09.2019
Питайся и сдавай
Автор: Сатиметова Мария Юрьевна
Статья посвящена вопросу организации правильного питания в период подготовки к ГИА.
Опубликовано: 10.09.2019
Методическое пособие для детей старшего дошкольного возраста «Чуковский К.И.»
Автор: Гуреева Елена Владимировна
Презентация к произведениям Чуковского К.И.
Опубликовано: 10.09.2019
Сценарий вечера, посвящённый юбилею школьного музея
Автор: Тютина Алла Ивановна
Сценарий вечера, посвящённый юбилею школьного музея
Опубликовано: 10.09.2019
Восприятие, как сенсорная обработка визуальной информации детей с ЗПР
Автор: Шинкарева Нурия Зайнулловна
Несформированность восприятия к концу дошкольного возраста является одной из отрицательных причин при овладении детьми школьными навыками. Восприятие формы должно быть сформировано в дошкольном возрасте
Опубликовано: 10.09.2019
Презентация по теме «Как представить себя»
Автор: Царенкова Анна Евгеньевна
В данной презентации представлены различные варианты вопросов, которые помогают рассказать о себе, вести беседу в парах, а также повторяется грамматическая и лексическая структура вопросов
Опубликовано: 06.09.2019
Специфические ошибки на письме у младших школьников
Автор: Киселева Надежда Станиславовна
В статье рассматриваются различные специфические ошибки, которые встречаются в письменных работах младших школьников и причины их появления, а также возможные пути коррекции
Опубликовано: 06.09.2019
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера