Методика организации интерактивного урока истории для подростков
Автор: Пимус Мария Андреевна
Статья посвящена теоретическим и практическим вопросам организации интерактивного урока истории. Рассматриваются ключевые аспекты организации такого урока: психологические особенности учащегося средней школы, дидактические и методические основы интерактивного обучения. Приведены примеры интерактивных уроков истории
Опубликовано: 27.11.2019
Презентация «За кулисами театра»
Автор: Макаровская Ирина Викторовна
История театрального костюма знаменитого японского театра Кабуки
Опубликовано: 14.10.2019
Разработка урока по обществознанию «Семья – это кристалл общества»
Автор: Белоусова Светлана Ивановна
Разработка данного урока предназначена на 11 класса социально-экономического профиля. Это урок изучения нового материала с использованием технологии модульного обучения, групповой работы и проблемного обучения (кроссенс). На уроке рассматриваются проблемы семьи как социального института и малой социальной группы, сопоставляются характеристики патриархальной и эгалитарной семьи, иллюстрируются функции семьи и обсуждаются проявления кризиса современной семьи
Опубликовано: 03.06.2019
Приёмы восприятия и фиксирования информации на уроках истории
Автор: Коршунова Елена Александровна
Одной из основных проблем работы учителя истории является использование наиболее эффективных способов восприятия и фиксирования исторической информации. Метапредметный подход вызывает сегодня множество дискуссий, в том числе и вопрос – что считать текстовой информацией? Сегодня существует мнение, что историю нужно изучать только по первоисточникам
Опубликовано: 26.02.2019
Предпосылки создания Русского студенческого христианского движения
Автор: Голышева Виктория Александровна
Данная статья посвящена предпосылкам создания Студенческого христианского движения в России на рубеже XIX-го и XX-го века. В статье кратко рассмотрены основные принципы работы международных христианских молодежных организаций (Христианского союза молодых людей и Всемирного студенческого христианского союза), повлиявших на возникновение Движения в России. Также в статье рассмотрены условия, в которых начинало работу Движение и трудности, с которыми сталкивались его инициаторы
Опубликовано: 12.02.2019
Формирование патриотизма подростков посредством проектной деятельности в общеобразовательной организации
Автор: Рыбалова Оксана Николаевна
Тема данной статьи «Формирование патриотизма подростков посредством проектной деятельности в общеобразовательной организации» были рассмотрены организационно-педагогические условия формирования и воспитания патриотизма в конкретной общеобразовательной организации, результаты промежуточных наблюдений
Опубликовано: 27.12.2018
Разные точки зрения на уроках истории: что умеют школьники и чему их можно научить?
Автор: Шевченко Дарья Владимировна
В статье приведены результаты небольшого исследования, посвящённого умению школьников работать с разными точками зрения на уроках истории. Выявлены сформированные умения учеников в этой сфере, сформулированы перспективы их развития
Опубликовано: 12.11.2018
Методические рекомендации по работе над понятийным аппаратом учащихся на уроках истории и обществознания
Автор: Хабибуллина Гулия Галиакбаровна
Требования к результатам обучения и освоения содержания курсов истории и обществознания в новых стандартах обучения указывают на необходимость достижения учащимися предметных, метапредметных и личностных результатов, которые включают в себя знания, умения и навыки, сформированные в процессе работы над понятийным аппаратом. Они подразумевают знание ряда ключевых понятий, определение сущностных характеристик объекта, выбор верных критериев для сравнения, сопоставления и оценки объекта, исследова
Опубликовано: 21.09.2018
Тест по истории России 8 класс: Внутренняя и внешняя политика Николая I
Автор: Курошин Антон Валерьевич
Работа состоит из трёх частей и представляет собой комплекс вопросов, составленных на основе учебника «Истории России. XIX век». Тест включает в себя вопросы и задания разного уровня сложности к темам связанным с политикой императора Николая I. Часть заданий ориентирована на работу с иллюстративным материалом, биографиями, документами
Опубликовано: 03.04.2018
Технологическая карта урока истории 5 класс. Тема: Военные походы фараонов
Автор: Прокопенко Любовь Ивановна
Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС. Данная тема изучается в разделе «Древний Египет». Материал урока позволяет подвести учащихся к пониманию причин и последствий военных походов фараонов Древнего Египта. Тип урок: урок –исследование
Опубликовано: 30.03.2018
Партии России Пособие для учащихся (краткий курс)
Автор: Куц Татьяна Александровна
Данная работа содержит краткую информацию о политических партиях России (целях и задачах). Способствует формированию активной гражданской позиции учащихся, расширяет мировоззрение школьников о политической жизни нашего государства. Актуальна в рамках предвыборной компании
Опубликовано: 11.03.2018
Воспитание патриотизма посредством изучения истории «Родного края» у подростков
Автор: Рыбалова Оксана Николаевна
В статье рассказывается о проектной деятельности обучающихся в рамках календарно-тематического плана по Истории России, включения их в исследовательскую работу в рамках смежных проектов
Опубликовано: 30.01.2018
Султановцы в боях за Родину
Автор: Тажиев Асланбек Сарсембекович
Историческое исследование о ветеранах-земляках
Опубликовано: 29.01.2018
Как нравственное воспитание на уроках истории формирует личность
Автор: Шарова Татьяна Федоровна
XXI-й век – время компьютерных технологий. Но при всём этом мы не должны забывать, что нравственное воспитание никуда не исчезло, оно является важнейшей задачей в современной школе.
Опубликовано: 30.12.2017
Технологическая карта урока истории «Древнее Двуречье»
Автор: Ашихмина Яна Сергеевна
Технологическая карта урока является новым инструментом учителя в построении урока, он позволяет отразить системно-деятельностный подход в обучении. Технологическая карта урока представляет собой таблицу, позволяющую структурировать урок по выбранным учителем параметрам, продумать деятельность учителя и учащихся на уроке
Опубликовано: 30.12.2017
Активные методы преподавания экономики
Автор: Ашихмина Яна Сергеевна
Модернизация российского образования, концепция профильного образования вызвали необходимость введения новых стандартов, программ, учебников. Образование направлено на обеспечение перехода от передачи знаний к развитию творческих способностей каждого обучающегося, раскрытию им своих возможностей, подготовке к жизни в современных условиях на основе системно-деятельностного подхода и придания образовательному процессу воспитательной функции. В рамках системно - деятельностного подхода игра является
Опубликовано: 30.12.2017
Интегрированный урок (обществознание, английский язык, технология) «Сохраним природу вместе»
Автор: Будылина Ольга Михайловна, Заставнюк Марина Анатольевна, Черданцева Татьяна Андреевна
2017 год объявлен годом экологии. Экологические проблемы на сегодняшний момент приобретают актуальность в связи с резким ухудшением ситуации в мире. Экологические проблемы носят глобальный характер и от усилий каждого человека, государства зависит решение данных проблем. На уроке возникает возможность обсудить вопрос важности развития экологического сознания человека, на примере рассмотрения необходимости осознанного отношения и ответственности в решении экологических проблем, определить роль лич
Опубликовано: 16.12.2017
Взаимодействие коллекторских агентств с банками на начальном этапе их сотрудничества в РФ
Автор: Карпунова Варвара Александровна
Взаимодействие коллекторских агентств с банками на начальном этапе их сотрудничества в РФ
Опубликовано: 16.10.2017
Коллекторская деятельность: анализ ситуации изнутри. (Проблемы и перспективы развития)
Автор: Карпунова Варвара Александровна
Коллекторская деятельность: анализ ситуации изнутри. (Проблемы и перспективы развития)
Опубликовано: 16.10.2017
Рецензия Основы правового самбо
Автор: Винецкий Рудольф Валентинович
Авторская методика обучения учащихся основам практической самообороны и ориентация школьников на правовое решение существующих проблем
Опубликовано: 16.09.2017
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера