Организация деятельности детского общественного объединения в среднем общеобразовательном учреждении
Автор: Иванюк Николай Александрович
В статье представлено исследование в сфере детского общественного объединения, его организация и создание «от А до Я». Ярко выражены положительные стороны общественного объединения для обучающихся и педагогов. На основе Федеральных законов «Об образовании» и «О Российском движении детей и молодёжи», опыте деятельности ведущих образовательных учреждений страны пути реализации общественного объединения в учебном заведении, с целью повышения эффективности воспитательной службы.
Опубликовано: 10.02.2024
Организация нормирования и оплата труда тренеров-преподавателей
Автор: Белякова Марина Ильинична
В статье раскрыты актуальные вопросы организации, нормирования и оплаты труда в организациях сферы физической культуры и спорта. Работа написана на основе практических данных ГБУ ДО Московской области «СШОР по единоборствам». Приведены примеры системы материального стимулирования тренеров-преподавателей при почасовой системе оплаты труда как элемента системы оплаты труда ГБУ ДО МО «СШОР по единоборствам», которые помогут обеспечить сохранение уровня оплаты труда тренера-преподавателя при перехо
Опубликовано: 05.02.2024
Формы работы с родителями как фактор повышения эффективности взаимодействия семьи и школы
Автор: Караева Мадинат Гавриловна
В статье рассказывается об эффективных формах взаимодействия образовательных организаций с родителями (законными представителями) обучающихся, как родителей заинтересовать и мотивировать к сотрудничеству с учителями и другими участниками образовательных отношений.
Опубликовано: 01.02.2024
Индивидуализация и персонализация методического сопровождения педагогических кадров
Автор: Кучер Лариса Петровна
Индивидуализация и персонализация методического сопровождения педагогических кадров позволяет обеспечить эффективное сопровождение педагогических работников в повышении квалификации и непрерывном развитии их профессионального мастерства. В работе представлены этапы методического сопровождения педагогов, алгоритм разработки индивидуального образовательного маршрута, структура дорожной карты.
Опубликовано: 17.12.2023
Специфика профессионального самообразования педагогов
Автор: Гатальский Антон Сергеевич
Статья посвящена изучению специфики профессионального самообразования педагогов. Анализируется понятие «профессиональное самообразование», исследуются его сущностные характеристики, раскрываются содержательные аспекты, структурные компоненты, принципы, функции, этапы, наиболее распространенные методы, источники, результаты и основное значение.
Опубликовано: 29.11.2023
Методическая работа в профессиональной образовательной организации среднего профессионального образования
Автор: Рагозина Татьяна Михайловна
В работе представлена методическая работа, ее организационно-функциональная структура в профессиональной образовательной организации среднего профессионального образования. Методическая работа рассматривается как целенаправленный, целостный, непрерывный процесс, направленный на профессиональное развитие, квалификационный рост педагогических работников, что является показателем качества кадрового потенциала образовательной организации.
Опубликовано: 22.10.2023
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

