Сценарий праздника «Светлая Пасха»
Автор: Янова Елена Леонидовна
Данный сценарий предназначен для детей дошкольного возраста. Цель праздника: приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской православной культуры. В легкой, доступной форме ведущий рассказывает детям о празднике Пасха, его обычаях и традициях. Через исполнение народных игр, песен, танцев происходит приобщение детей к истокам народной культуры.
Опубликовано: 13.08.2025
Сценарий физкультурного развлечения, туристической направленности, «Неизведанные тропы – шёпот природы»
Автор: Саркисьянц Кристина Вячеславовна
Данный сценарий физкультурного развлечения рекомендуется применять в работе с детьми старшего дошкольного возраста. В ходе физкультурного развлечения дети развивают умение использовать карту-план для успешного перемещения по местности и совершенствуют физические качества; а так же воспитывается интерес и бережное отношение к природе и происходит сплочение детско-родительских отношений путём организации совместного досуга. Сценарий будет полезен воспитателям ДОО и инструкторам по ФК.
Опубликовано: 11.08.2025
Стихотворение «Осень»
Автор: Янова Елена Леонидовна
Стихотворение "Осень" написано автором для детей старшего дошкольного возраста. В стихотворении автор делает акцент на особую красоту осеннего времени года. Стихотворение вызывает легкую грусть у автора, ведь совсем недавно за окном было жаркое лето, а теперь - кружит осенний листопад. Это стихотворение - размышление о смене времен года. Автор заставляет читателя философски задуматься о том, что в этой жизни все циклично. И на смену одному времени года приходит другое и в каждом есть своя пр
Опубликовано: 11.08.2025
Методы и приемы работы с слабослышащими детьми дошкольного возраста
Автор: Сахарова Елена Андреевна
Выраженное ухудшение работы слухового анализатора приводит к трудностям при воспроизведении собственной и восприятии чужой речи. У слабослышащих дошкольников могут наблюдаться всевозможные речевые отклонения: дислексия, заикание, ранняя детская афазия, оптическая дисграфия, а также плохо формируется экспрессивная речь. Ограниченное восприятие звуковых частот нередко приводит к ухудшению дифференциации звуков. Ребенку становится сложно различать звуки, которые он слышит в окружающем мире.
Опубликовано: 09.08.2025
Продуктивная деятельность в детском саду у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Евсюкова Оксана Владимировна
В статье рассматривается значение продуктивной деятельности для детей старшего дошкольного возраста, что является своеобразным ключом к их всестороннему развитию.
Опубликовано: 09.08.2025
Музыкальный инструменты своими руками
Автор: Тыщенко Наталья Николаевна
Мастер — класс по изготовлению самодельных барабанов для использования в работе с детьми младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 05.08.2025
Создание адаптированной речевой среды для детей с ТНР в условиях инклюзии
Автор: Саакян Анастасия Евгеньевна
В статье рассматривается проблема организации адаптированной речевой среды для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) в условиях инклюзивного дошкольного образования. Автор акцентирует внимание на специфике речевого развития дошкольников с ТНР и их отличиях от нормально развивающихся сверстников, подчёркивая необходимость создания специальных условий для полноценного участия в образовательном процессе. Раскрываются ключевые компоненты речевой среды: пространственно-предметная, коммуникативная, с
Опубликовано: 01.08.2025
Проект «Никто не забыт, ничто не забыто...»
Автор: Болотова Алевтина Николаевна
Гражданско-патриотическое воспитание сегодня – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы. Как бы ни менялось общество, воспитание у подрастающего поколения любви к своей стране, гордости за нее – необходимо всегда. Патриотизм – это чувство любви к Родине, ощущение себя неотъемлемой частью Отечества. Эти сложные чувства возникают еще в детстве, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру. Гордость за свою Родину, любовь к родному краю, уважение традици
Опубликовано: 01.08.2025
Проект «Юные инженеры»
Автор: Болотова Алевтина Николаевна
Дети всего мира могут общаться на одном языке – языке игры. Игра помогает им понять сложный, разнообразный мир, в котором они растут. В играх дети развивают свои естественные задатки – воображение, ловкость, эмоции, чувства, интеллект, общение и др. дети играют со всем, что попадает им в руки, поэтому им нужны для игр безопасные и прочные вещи, и конструкторы дают им возможность для экспериментирования и самовыражения. Конструирование развивает детское творчество, поощряет к созданию разных веще
Опубликовано: 01.08.2025
Проект «Маленькие исследователи»
Автор: Чугунова Оксана Леонидовна
В системе дошкольного образования появляются новые методы работы с детьми. На сегодняшний день тема проекта очень актуальна. Познавательная исследовательская деятельность детей дошкольного возраста , один из видов культурных практик, с помощью которых ребенок познаёт мир.
Опубликовано: 01.08.2025
Выпускной праздник в детском саду
Автор: Зайцева Дарья Александровна
На сегодняшний день самый востребованный праздник в детском саду это выпускной. Его ждут с нетерпением и дети и взрослые. Как проводить и в каком формате, всегда возникает много вопросов. Я предлагаю свой сценарий и интересную идею.
Опубликовано: 29.07.2025
Конспект интегрированного занятия ''Путешествие в подводный мир.''
Автор: Мостова Екатерина Владимировна
Конспект занятия разработан с целью расширить знания детей о море и морских обитателях .Развивать у детей творческие способности, закрепить умение рисовать разными нетрадиционными способами.
Опубликовано: 29.07.2025
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию «Экскурсия в виртуальный музей Народные промыслы» в подготовительной к школе группе
Автор: Соловьёва Анастасия Ивановна
Виртуальные музеи могут быть использованы в любой образовательной деятельности, как одно из методических средств, при этом, не заменяя контакт педагога и детей. Интеграция образовательных областей при использовании «Виртуального музея» позволяет не нарушать целостное восприятие ребенком мира. То, что дети видят во время «путешествия», закрепляется во время познавательно-речевой, художественно-эстетической, физической деятельности и отображается в социально-личностном развитии ребенка.
Опубликовано: 26.07.2025
Нейроигры и нейроупражнения как средство общего развития дошкольника
Автор: Танина Мария Анатольевна
Статья «Нейроигры и нейроупражнения как средство общего развития дошкольника» будет полезна для воспитателей.
Опубликовано: 24.07.2025
Храм Нерукотворного образа Христа Спасителя
Автор: Филонова Елена Анатольевна
История храма нашего города.
Опубликовано: 21.07.2025
Конспект опытно-экспериментальной деятельности «Путешествие в Лабораторию чудес»
Автор: Домрачева Алена Сергеевна
Цель: Формирование познавательной и исследовательской активности детей.
Опубликовано: 19.07.2025
Развитие мелкой моторики рук-для успешного обучения дошкольника в школе
Автор: Мартасова Галина Геннадьевна
Игру с пальчиками можно охарактеризовать, как увлекательный и занимательный, развивающий и дидактический материал. Направленность игр заключается в том, что нервные окончания рук воздействую на мозг ребенка, и мозговая деятельность активизируется. Очень простые, доступные, увлекательные движения не только создают радость и восторг у ребенка, а помогают убрать напряжение не только самих рук, но и расслабить мышцы всего тела. Так же происходит улучшение произношение звуков, чем лучше работают пальц
Опубликовано: 19.07.2025
«В добрый путь!» (сценарий выпускного утренника в детском саду)
Автор: Рыжко Наталья Александровна
Направленность: Формирование художественного вкуса и эстетического восприятия. Возрастная группа: Дети детских садов (6-7 лет) Цель: Обеспечить радостную, теплую обстановку и ощущение праздника для будущих школьников и всех присутствующих. Задачи: – способствовать формированию у детей и их семей позитивного представления о школе; – совершенствовать навыки публичных выступлений, помогая детям обрести самообладание; – стимулировать творческий потенциал, укреплять память и координировать
Опубликовано: 15.07.2025
Технология стретчинга в дошкольной организации
Автор: Погосян Юлия Николаевна
В настоящее время все больше дошкольных организаций включают в образовательную программу новые технологии, которые способствуют физическому развитию детей. Занятия стретчингом можно начинать с младшего дошкольного возраста при любом уровне физической подготовки, противопоказаний к занятиям нет.
Опубликовано: 10.07.2025
Здоровый образ жизни как залог успешности ребенка
Автор: Погосян Юлия Николаевна
Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей – одна из основных задач дошкольного образования. Потребность в двигательной деятельности дает положительные изменения в физическом и психическом развитии детей. Именно в дошкольном возрасте закладываются первые представления о ценности здоровья, формируются привычки к здоровому образу жизни.
Опубликовано: 10.07.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

