Урок-викторина как способ приобщения учащихся к культуре англоязычных стран

Автор: Фадеева Наталья Владимировна
Данная статья содержит конспект и сценарий урока-викторины «You Know Modern Art!», а также описание презентации к уроку. Викторина как форма урока помогает привить больший интерес к изучению иностранного языка, дает представление о сходстве и различии англоязчной и русскоязычной культур, позволяет провести занятие более продуктивно. Материал занятия рассчитан на старшеклассников (10-11 классы), студентов I-II курсов и может быть полезен преподавателям английского языка при изучении темы «Modern
Опубликовано: 17.05.2018

Комиксы в обучении общению на английском языке

Автор: Свищёва Элеонора Геннадьевна
Статья посвящена использованию комиксов для формирования коммуникативных навыков на уроках английского языка
Опубликовано: 28.04.2018

Виды вторичных номинаций (на материалах русского и немецкого языков)

Автор: Кравец Яна Юлиановна
Виды вторичных номинаций (на материалах русского и немецкого языков)
Опубликовано: 30.03.2018

Активизация деятельности учащихся на уроках английского языка через использование песенного материала

Автор: Крылова Марина Николаевна, Шамова Марина Александровна
В этой статье описывается важность и необходимость использования песенного материала на уроках английского языка. Любой урок должен быть увлекательным, вызывать интерес у детей; ведь интерес является главной движущей силой познавательной деятельности. Для активизации деятельности учащихся используется песенный материал
Опубликовано: 28.03.2018

Раннее обучение иностранным языкам: Проблемы и пути их решения

Автор: Бадулина Наталья Михайловна
В настоящее время проблема раннего обучения становится все более актуальной. Во многом, это связано с развитием педагогики и методики преподавания различных дисциплин и предметов. Проблема раннего обучения активно изучается и современными учеными: психологами, педагогами, методистами. Особенно много дискуссий вызывают проблемы раннего обучения детей иностранному языку. Может показаться, что данный вопрос довольно нов и только начал изучаться, однако если мы посмотрим историю развития педагогики
Опубликовано: 25.02.2018

Технологическая карта урока «My native town». Пассивный залог с употреблением лексического материала о городе Долгопрудном

Автор: Просветова Марианна Борисовна
Методическая разработка представляет собой технологическую карту урока английского языка в 8 классе (УМК «Английский в фокусе» для 8 класса общеобразовательных учреждений, Ваулина Ю.Е., Дули Дж, «Просвещение», 2011 г.), тема «Мой родной город Долгопрудный» . Построение этого комбинированного урока отвечает главной цели: введение и первичное закрепление новых знаний, грамматических навыков и развитие коммуникативных умений в чтении, говорении и письме в рамках темы. Подробная технологическая ка
Опубликовано: 25.02.2018

Презентация по английскому языку на тему «Canada»

Автор: Надолинская Елена Борисовна
Данная презентация позволит познакомиться с основными традициями Канады.
Опубликовано: 11.02.2018

Презентация по английскому языку на тему «Звуки»

Автор: Надолинская Елена Борисовна
Данная презентация позволит отрабатывать чтение английский слов, учитывая правила чтения отдельных букв и буквосочетаний
Опубликовано: 08.02.2018

Игра по страноведению «Великобритания»

Автор: Елисеева Лариса Борисовна
Сценарий игры, для обучающихся 5-6 классов
Опубликовано: 30.01.2018

Развитие эмпатии на уроках английского языка

Автор: Сивкова Светлана Ивановна
Эмпатия - способность сопереживать – один из главных жизненных навыков, который напрямую влияет на духовное и интеллектуальное развитие личности, а также на ее социальную адаптацию. Современный урок иностранного языка, благодаря своему содержанию и организации, во многом создает необходимую среду для развития эмпатии. В статье приводятся примеры используемых в образовательном процессе технологий и методических приемов, а также творческих работ школьников
Опубликовано: 29.01.2018

Использование метода «6 шляп мышления» на уроках английского языка в 5 классе

Автор: Хорольская Виктория Анатольевна
Данная статья содержит в себе примеры упражнений, составленных по УМК «Английский в фокусе» 5 класс с целью реализации метода «Шесть шляп мышления», разработанная Эдвардом де Боно для развития критического мышления
Опубликовано: 29.01.2018

Тестирование при обучении иностранному языку

Автор: Щукина Светлана Владимировна
Вопросом повышения мотивации, сохранения и развития у учащихся интереса к предмету «иностранный язык» уделяется большое внимание, – как в психологии, так и в методике обучения этому предмету. На сегодняшний день изучение иностранного языка является актуальным в связи с проведением в учебных заведениях мероприятий по культурному обмену с участием носителей иностранных языков, возможностью выезда учащихся в зарубежные страны, общей интенсивностью социально-культурного обмена между странами в глобал
Опубликовано: 25.01.2018

Достижение результата в обучении и воспитании учащихся через использование современных технологий творческого развития личности

Автор: Малюева Ирина Анатольевна
В статье раскрывается важность и необходимость для педагогов использовать современные технологии творческого развития личности, так как они нацелены на развитие, самоопределение и социализацию личности, на индивидуализацию обучения, на развитие самостоятельности учащихся, сознательного и ответственного отношения к учебному труду, а также направлены на развитие активности и интерактивности учащихся, на повышение уровня владения иностранным языком, на использование иностранного языка в специализир
Опубликовано: 25.01.2018

«Рождество в Германии». Внеклассный урок на немецком языке

Автор: Асмоловская Юлия Александровна
В данном материале представлена разработка внеклассного мероприятия по теме «Рождество в Германии», которая будет интересна и актуальна для учащихся 5-8 классов, изучающих немецкий язык как первый или второй иностранный язык
Опубликовано: 25.01.2018

Технологическая карта урока

Автор: Семенчук Светлана Сергеевна
Класс: 5 класс English Favourite (S. Ter-Minasova). Тема урока: Школьный мир. Школы Британии.
Опубликовано: 17.01.2018

Из практики формирования коммуникативной компетентности при изучении английского языка в старших классах в рамках дополнительного образования

Автор: Соболева Елена Геннадиевна
Так уж сложилось, что каждая московская школа особенна. Каждой есть, что рассказать о себе, есть о чем вспомнить и о чем поспорить с другими. Более того, у каждой хорошей школы должна быть своя миссия, то есть представление о том, какими она хочет видеть своих выпускников в будущей взрослой жизни. Может, наш опыт позволит по-новому взглянуть на свою школу, увидеть ее уникальность, поможет в развитии способностей ребят, в подготовке их к жизненным испытаниям, которые могут оказаться намного серь
Опубликовано: 17.01.2018

Технология развития критического мышления на уроках английского языка

Автор: Шумилова Гульнара Каримовна
Технология развития критического мышления (ТРКМ) стала неотъемлемым элементом школьной практики за последние несколько лет. Совсем недавно к ней относились как к интересной новинке, а сегодня тысячи учителей по всей стране применяют ее на практике. Практически нет ни одной учебной дисциплины, где бы учащимся не предлагалось обобщить изученный материал или ознакомиться с новым при помощи различных приемов и стратегий данной технологии
Опубликовано: 13.01.2018

Лингвометодический потенциал рекламных текстов

Автор: Земцов Павел Олегович
Современные занятия области филологии призваны помочь студентам увидеть глубину изучаемого предмета; вовлечь студентов в творческий процесс постановки и решения разнообразных проблем; открыть перспективу для будущего самостоятельного осмысления. Методисты и преподаватели Франции очень часто используют на практике рекламные тексты. Они утверждают, что реклама дает разносторонние педагогические возможности, которые способны охватить все компетенции и приспособиться к различным аспектам преподавани
Опубликовано: 13.12.2017

Пути развития познавательной мотивации учащихся в ходе изучения иностранного языка

Автор: Аксёнова Анастасия Сергеевна
Для возникновения процесса обучения необходима коммуникация. Ряд ученых считают, что общение состоится только тогда, когда учтены особенности всех участников. Учитель и ученик должны плотно взаимодействовать и только тогда появится результат. Существуют много приемов, которые помогут учителям наладить контакт с обучающимися, но самыми эффективными являются интерактивные приемы. Интерактивные формы работы способствуют реализации комфортных условий, так как все школьники вовлечены в одну де
Опубликовано: 03.11.2017

Применение ИКТ при реализации индивидуального образовательного маршрута младших школьников

Автор: Закожурникова Дарья Александровна
В статье рассмотрены понятия дифференциации и индивидуализации образовательного процесса, индивидуального образовательного маршрута. Описана необходимость применения ИКТ при выстраивании учебного процесса с младшими школьниками, а также возможности применения ИКТ при индивидуальной работе с детьми младшего школьного возраста
Опубликовано: 30.10.2017