Конспект внеурочного занятия с применением метода проектов по программе «Юнармия» в начальной школе

Автор: Доспехова Людмила Юрьевна
В данном конспекте рассматривается тема «Символы Юнармии» Цель занятия: формирование патриотической убеждённости у обучающихся. Задачи: знакомство с основными символами юнармейского движения, направлениями работы; способствовать возникновению интереса, патриотических чувств, привитие любви к своей Родине, её культуре и истории, гордости за героическое прошлое; военно-профессиональная ориентация обучающихся
Опубликовано: 25.11.2020

Тематический классный час «Пробежала над миром зарница»

Автор: Корочкина Екатерина Александровна
Интеллектуально – познавательная направленность. Цель: развить способность проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей среде. Задачи: формирование интереса к научно-познавательной деятельности; углубление и систематизация знаний об окружающем мире. На классном часу разбираются основные моменты появления грозы, а так же проводится опыт с шариками для визуализации молний.
Опубликовано: 05.10.2020

Внеклассное мероприятие по английскому языку «Викторина»

Автор: Сметанина Юлия Владимировна
Данное внеклассное мероприятие направлено на развитие интереса к историко-культурному наследию Великобритании
Опубликовано: 30.08.2020

Прости меня, мама

Автор: Оганова Светлана Михайловна
Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного Дню Матери, для старшеклассников, учащихся вечерних (сменных) школ, школ в ИК и других учреждений, реализующих воспитательную работу среди молодежи. В сценарии мероприятия затронута тема прощения, проявления чувства заботы и любви к матери. Цель мероприятия - побудить желание поздравить мам с праздником, выразить добрые чувства по отношению к ним; учить просить прощение за причиненные обиды, признавать свои ошибки, а также формировать отношение к
Опубликовано: 21.04.2020

Есть такая профессия – Родину защищать!

Автор: Оганова Светлана Михайловна
Внеклассное мероприятие посвящено Дню Защитника Отечества. Методическая разработка может носить рекомендательный характер как для преподавателей пенитенциарной школы при ФКУ ИК, так и для других учебных заведений, реализующих патриотическое воспитание среди молодежи. Структура данного мероприятия предполагает поочередное выступление ведущего с демонстрацией различных видеороликов, несущих основную или дополнительную информацию к сообщению ведущего, чтение стихотворений, прослушивание песен.
Опубликовано: 14.04.2020

Патриотическое воспитание молодёжи

Автор: Шнайдер Евгения Владимировна
В статье рассматривается понятие «патриотическое воспитание», его сущность и содержание, важнейшие задачи на современном этапе. Раскрывается решение задач патриотического воспитания в условиях школы, выделены направления в изучении патриотизма: социологическое, духовно-нравственное, историко-краеведческое, гражданско-правовое, социально-патриотическое, военно-патриотическое, героико-патриотическое, спортивно-патриотическое
Опубликовано: 22.02.2020

Школьные новости

Автор: Бизюкина Ирина Ильметдиновна
Школьная жизнь-это не только уроки и перемены. Интересной и запоминающейся её делает внеклассная работа. В данной статье я делюсь педагогическим опытом внеклассной работы начальной школы. Это лишь некоторые мероприятия, которые уже стали традицией в нашей школе
Опубликовано: 12.02.2020

Сказочные Олимпийские игры для первоклассников

Автор: Новичкова Екатерина Александровна
Спортивный праздник по физической культуре «Сказочные Олимпийские игры для первоклассников» проводится с целью: • формировать представление о здоровом образе жизни, • формировать устойчивый интерес к занятиям физическими упражнениями. • Развитие координации движений, ориентировка в пространстве. Задачи: Образовательные: • Совершенствование двигательных умений и навыков; • Развитие физических качеств (быстрота, ловкость, выносливость) Воспитательные: • Воспитание у детей стремления к з
Опубликовано: 12.02.2020

Урок мужества «Афганистан болит в моей душе»

Автор: Казачёнок Маргарита Ивановна
Сценарий внеклассного мероприятия, посвящённый Дню вывода Советских войск из Афганистана. В сценарии использованы материалы Книги Памяти Ленинградской области Н.Калашниковой «не дай, Отчизна, умолчать...», видео-материалы, посвящённые истории войны в Афганистане, фото и видео- материалы воинов-интернационалистов Подпорожского клуба «Боевое братство»
Опубликовано: 04.02.2020

Юмор в детском фольклоре как фактор развития коммуникативных способностей

Автор: Жилинская Людмила Геннадьевна
Важное место в жизни ребенка занимает смех, так как он является способом познания мира. Юмор – бесценный инструмент, который можно использоваться для воспитания детей, избегая конфликтов. Информация об успешном применении юмора в воспитании детей и для снижения социальной напряженности в детских коллективах открывает возможность использования юмора для успешного функционирования семей, школ и других социальных институтов.
Опубликовано: 11.01.2020

Широкая Масленица

Автор: Комолова Ольга Юрьевна
Отчет о проведенном мероприятии с игрищами и чаепитием «Широкая Масленица»
Опубликовано: 27.11.2019

Формирование основных видов коммуникативных универсальных действий в ходе проектной и исследовательской деятельности учащихся

Автор: Суворова Оксана Васильевна
Использование метода проектов в работе классного руководителя. Возможности и практические результаты
Опубликовано: 23.11.2019

Стендовое моделирование в работе школьного музея

Автор: Парфенов Александр Алексеевич
В статье автор делится опытом работы кружка по стендовому моделированию в школьном музее.
Опубликовано: 30.10.2019

Сценарий вечера, посвящённый юбилею школьного музея

Автор: Тютина Алла Ивановна
Сценарий вечера, посвящённый юбилею школьного музея
Опубликовано: 10.09.2019

Классный час «Семейное счастье. Что это?»

Автор: Семенова Светлана Владимировна
Классный час с участием детей и родителей, цель которого распространение положительного опыта семей, расширение и разнообразие форм работы с семьей, вырабатывание у учащихся правильного отношения к нравственным ценностям человека.
Опубликовано: 30.06.2019

Методическая разработка игры «Что? Где? Когда?»

Автор: Кондакова Елена Петровна
Считаю, что эта игра-уникальное средство умственного развития ребенка. Нестандартное мышление, логика, внимание к деталям, умение выделять главное, слуховое восприятие, смысл текста, эрудиция, находчивость и чувство юмора - спутники данной игры. Интерес вызывает то, что вопросы задают педагогические работники (команда зрителей), отвечают знатоки (команда студентов). В нашей игре «Что? Где? Когда?» мы затронем сведения из самых разных областей точных наук. На игру мы пригласили экономику, историю
Опубликовано: 29.04.2019

Сценарий театрализованного представления «Проводы Зимы»

Автор: Тинькова Татьяна Ивановна
Сценарий театрализованного представления “Проводы Зимы” это праздничное мероприятие, посвященное празднику “Масленица”. Состоит из театрализованного представления и различных конкурсов и веселых игр
Опубликовано: 18.03.2019

Методическая разработка внеклассного мероприятия сказка «Иван Царевич спасает Весну»

Автор: Сержевская Любовь Викторовна
Аннотация: театрализованное представление, посвященное масленице, в котором русский молодец спасает красавицу весну от иноземных супергероев и выходит в неравной схватке победителем
Опубликовано: 26.02.2019

Темы детско-юношеских научно-исследовательских работ: «в поисках актуальности»

Автор: Сазонова Елена Васильевна
Статья представляет собой осмысление опыта автора в сфере научно-исследовательской деятельности школьников и предлагает некоторые рекомендации по выбору темы проекта, а также материала и инструментария исследования
Опубликовано: 20.02.2019

Сценарий ораторского турнира «Наш златоуст»

Автор: Сазонова Елена Васильевна
Сценарий ораторского турнира создан для реализации в летнем профильном лагере для одарённых детей. Организован филологическим отрядом. Характер мероприятия – интеллектуально-развлекательный. В ходе турнира выявляются и оцениваются различные риторические компетенции участников-конкурсантов
Опубликовано: 28.01.2019