Патриотическое воспитание молодёжи

Автор: Шнайдер Евгения Владимировна
В статье рассматривается понятие «патриотическое воспитание», его сущность и содержание, важнейшие задачи на современном этапе. Раскрывается решение задач патриотического воспитания в условиях школы, выделены направления в изучении патриотизма: социологическое, духовно-нравственное, историко-краеведческое, гражданско-правовое, социально-патриотическое, военно-патриотическое, героико-патриотическое, спортивно-патриотическое
Опубликовано: 22.02.2020

Школьные новости

Автор: Бизюкина Ирина Ильметдиновна
Школьная жизнь-это не только уроки и перемены. Интересной и запоминающейся её делает внеклассная работа. В данной статье я делюсь педагогическим опытом внеклассной работы начальной школы. Это лишь некоторые мероприятия, которые уже стали традицией в нашей школе
Опубликовано: 12.02.2020

Сказочные Олимпийские игры для первоклассников

Автор: Новичкова Екатерина Александровна
Спортивный праздник по физической культуре «Сказочные Олимпийские игры для первоклассников» проводится с целью: • формировать представление о здоровом образе жизни, • формировать устойчивый интерес к занятиям физическими упражнениями. • Развитие координации движений, ориентировка в пространстве. Задачи: Образовательные: • Совершенствование двигательных умений и навыков; • Развитие физических качеств (быстрота, ловкость, выносливость) Воспитательные: • Воспитание у детей стремления к з
Опубликовано: 12.02.2020

Урок мужества «Афганистан болит в моей душе»

Автор: Казачёнок Маргарита Ивановна
Сценарий внеклассного мероприятия, посвящённый Дню вывода Советских войск из Афганистана. В сценарии использованы материалы Книги Памяти Ленинградской области Н.Калашниковой «не дай, Отчизна, умолчать...», видео-материалы, посвящённые истории войны в Афганистане, фото и видео- материалы воинов-интернационалистов Подпорожского клуба «Боевое братство»
Опубликовано: 04.02.2020

Юмор в детском фольклоре как фактор развития коммуникативных способностей

Автор: Жилинская Людмила Геннадьевна
Важное место в жизни ребенка занимает смех, так как он является способом познания мира. Юмор – бесценный инструмент, который можно использоваться для воспитания детей, избегая конфликтов. Информация об успешном применении юмора в воспитании детей и для снижения социальной напряженности в детских коллективах открывает возможность использования юмора для успешного функционирования семей, школ и других социальных институтов.
Опубликовано: 11.01.2020

Широкая Масленица

Автор: Комолова Ольга Юрьевна
Отчет о проведенном мероприятии с игрищами и чаепитием «Широкая Масленица»
Опубликовано: 27.11.2019

Формирование основных видов коммуникативных универсальных действий в ходе проектной и исследовательской деятельности учащихся

Автор: Суворова Оксана Васильевна
Использование метода проектов в работе классного руководителя. Возможности и практические результаты
Опубликовано: 23.11.2019

Стендовое моделирование в работе школьного музея

Автор: Парфенов Александр Алексеевич
В статье автор делится опытом работы кружка по стендовому моделированию в школьном музее.
Опубликовано: 30.10.2019

Сценарий вечера, посвящённый юбилею школьного музея

Автор: Тютина Алла Ивановна
Сценарий вечера, посвящённый юбилею школьного музея
Опубликовано: 10.09.2019

Классный час «Семейное счастье. Что это?»

Автор: Семенова Светлана Владимировна
Классный час с участием детей и родителей, цель которого распространение положительного опыта семей, расширение и разнообразие форм работы с семьей, вырабатывание у учащихся правильного отношения к нравственным ценностям человека.
Опубликовано: 30.06.2019

Методическая разработка игры «Что? Где? Когда?»

Автор: Кондакова Елена Петровна
Считаю, что эта игра-уникальное средство умственного развития ребенка. Нестандартное мышление, логика, внимание к деталям, умение выделять главное, слуховое восприятие, смысл текста, эрудиция, находчивость и чувство юмора - спутники данной игры. Интерес вызывает то, что вопросы задают педагогические работники (команда зрителей), отвечают знатоки (команда студентов). В нашей игре «Что? Где? Когда?» мы затронем сведения из самых разных областей точных наук. На игру мы пригласили экономику, историю
Опубликовано: 29.04.2019

Сценарий театрализованного представления «Проводы Зимы»

Автор: Тинькова Татьяна Ивановна
Сценарий театрализованного представления “Проводы Зимы” это праздничное мероприятие, посвященное празднику “Масленица”. Состоит из театрализованного представления и различных конкурсов и веселых игр
Опубликовано: 18.03.2019

Методическая разработка внеклассного мероприятия сказка «Иван Царевич спасает Весну»

Автор: Сержевская Любовь Викторовна
Аннотация: театрализованное представление, посвященное масленице, в котором русский молодец спасает красавицу весну от иноземных супергероев и выходит в неравной схватке победителем
Опубликовано: 26.02.2019

Темы детско-юношеских научно-исследовательских работ: «в поисках актуальности»

Автор: Сазонова Елена Васильевна
Статья представляет собой осмысление опыта автора в сфере научно-исследовательской деятельности школьников и предлагает некоторые рекомендации по выбору темы проекта, а также материала и инструментария исследования
Опубликовано: 20.02.2019

Сценарий ораторского турнира «Наш златоуст»

Автор: Сазонова Елена Васильевна
Сценарий ораторского турнира создан для реализации в летнем профильном лагере для одарённых детей. Организован филологическим отрядом. Характер мероприятия – интеллектуально-развлекательный. В ходе турнира выявляются и оцениваются различные риторические компетенции участников-конкурсантов
Опубликовано: 28.01.2019

Внеклассное мероприятие «Путешествие в страну театра»

Автор: Будылина Ольга Михайловна, Заставнюк Марина Анатольевна, Черданцева Татьяна Андреевна
Цель: формирование у учащихся старших классов основ духовной культуры. Задачи: исследовать мнения различных социальных групп, специалистов о месте театра в жизни каждого человека; изучить правовые документы о объявлении 2019 года Годом театра; познакомиться с историей развития театра в мире и в России; собрать информацию о деятельности школьных театров для популяризации театрального искусства как инструмента воспитания эстетического вкуса, расширения кругозора, формирова
Опубликовано: 08.01.2019

Методическая разработка внеклассного мероприятия «Безопасность на дорогах»

Автор: Трипутина Алена Викторовна
Сценарная разработка внеклассного мероприятия «Безопасность на дорогах» призвана привлечь внимание студентов к безопасности на дорогах на примере реальных транспортных происшествий
Опубликовано: 18.12.2018

Основы философии Отчего края

Автор: Архирева Юлия Александровна
Что мы имеем в виду, когда говорим о понятии Отчего края? Что мы знаем о философии Отчего края? Точного определения нет. Философы, писатели, педагоги – у каждого свое мнение. В данной статье изучаются различные понятия Отчего края и его философия
Опубликовано: 30.10.2018

Анализ влияния сдачи ЕГЭ на психологическое состояние учеников

Автор: Дубинина Мария Николаевна
Статья посвящена исследованию воздействия процедуры подготовки к ЕГЭ на эмоциональное состояние выпускников школы. Подробно описана методика Ч.Д. Спилбергера, принимаемая за основу при оценке тревожности одиннадцатиклассников по сравнению с учащимися 10-х классов
Опубликовано: 27.09.2018

Разработка внеклассного мероприятия для учащихся 5 классов Викторина «Здоровье — это здоровый образ жизни»

Автор: Коняева Наталия Михайловна
Данная разработка предлагается для проведения классного часа в форме викторины по теме «Здоровый образ жизни.» в 5 классе. В разработку включены конкурсы , частушки, а также памятка для учащихся
Опубликовано: 14.09.2018