Воспитание образного мышления в классе фортепиано на начальном периоде обучения

Автор: Рычкова Наталья Александровна
Учитель сеет зерна на поле знаний, а так же растит урожай, который ученик собирает всю свою жизнь: пусть это будет разумное, доброе, вечное. Все , что ребенок приобретает в процессе обучения, проявляется в последствии во всех сферах его жизни
Опубликовано: 07.06.2018

Квест «Тайны Леонардо»

Автор: Сурнина Оксана Юрьевна
Игра-квест по творчеству Ленардо да Винчи. Направлена на актуализацию и систематизацию знаний по теме
Опубликовано: 07.04.2018

Программа учебного предмета «Рисунок»

Автор: Аглиуллина Татьяна Николаевна
Программа учебного предмета направлена на организацию профессионального самоопределения учащегося для поступления в ССУЗы и ВУЗы архитектурного направления
Опубликовано: 29.01.2018

Комплекс занятий по композиции дизайна «Экомусор» «Композиции из бросового материала»

Автор: Крылова Нина Сергеевна
Краткое содержание и иллюстрации тем по композиции дизайна «Экомусор»
Опубликовано: 25.01.2018

Педагогическая технология «перевернутый класс»- преимущества и недостатки

Автор: Снежкова Татьяна Владимировна
В данной статье рассматривается модель «перевёрнутый класс» как один из компонентов смешанного обучения: рассматривается основная идея содержания данной технологии; выявлены отличия классического урока от учебного занятия в формате «перевернутый класс», проанализированы преимущества и недостатки применения этой технологии в практической деятельности. Ключевые слова: технология «перевёрнутый класс», «личное мобильное образовательное устройство», электронный образовательный ресурс, ИКТ технологии.
Опубликовано: 17.01.2018

Пение,как способ развития детей с нарушением речи

Автор: Шелыганова Алина Сергеевна
Статья посвящена сложной и неоднозначной проблеме инклюзивного подхода в образовании, актуальность которой связана с осознанием необходимости оптимального включения в образовательный процесс детей с ограниченными возможностями. В статье рассматриваются некоторые аспекты инклюзивного подхода в применении к развитию школьников с нарушениями речи, а также возможные формы его реализации в условиях школы
Опубликовано: 08.12.2017

Открытое интегрированное музыкальное занятие «Приключения красок»

Автор: Бучумова Эльвира Рафаэлевна
Необычное занятие в форме мюзикла, где дети занимаются повседневными видами музыкальной деятельности, но в более интересной театральной форме, где проявляется индивидуальность каждого ребенка
Опубликовано: 02.12.2017

Книга – раскраска «Музыкальные инструменты»

Автор: Махова Ольга Валерьевна
В книгу вошли картинки музыкальных инструментов с загадкам. С помощью данного пособия вы сможете познакомить ребенка с музыкальными инструментами и раскрасить их. Такая игра развивает память, зрительное и слуховое восприятие, мелкую моторику, расширяет словарный запас, формирует интеллект. Книга содержит авторские песенки – попевки. Они необходимы для развития голосового аппарата. Пение попевок можно сопровождать хлопками, притопами, звуками шумовых инструментов; а также использовать элемент те
Опубликовано: 31.10.2017

«Музыкальная мозаика» - как способ осуществления развития художественно-творческих компетентностей обучающихся

Автор: Мокеева Елена Ивановна
Музыкальное творчество это необычная познавательно-поисковая деятельность, направленная на совершенствование индивидуально-творческого развития обучающегося. «Музыкальная мозаика» - содержит практические наработки, направленные не только на развитие творческого начала младших школьников, но и на дальнейшее усовершенствование музыкально-практической деятельности подростков
Опубликовано: 23.10.2017

Развитие познавательных способностей старших дошкольников средствами изобразительной деятельности

Автор: Эм Мария Николаевна
Надо ли знакомить маленьких детей с творчеством? С этими вопросами сталкивается каждый взрослый, занимающийся с дошкольниками изобразительным искусством. Что мы знаем о детских рисунках, мыслях и желаниях изобразить? Что же такое творчество для детей?
Опубликовано: 20.10.2017

Эстетическое воспитание младших школьников на занятиях по изобразительному искусству

Автор: Батракова Ксения Николаевна
В статье представлено включение младших школьников в эстетическую деятельность на уроках по изобразительному искусству
Опубликовано: 18.08.2017

Историческое развитие чертежного дела и его влияние на современного дизайнера

Автор: Косяк Мария Владимировна
Английский архитектор и градостроитель Дэниел Хадсон Бернем однажды произнес:«Make no little plans. They have no magic to stir men's blood and probably will not themselves be realized», что переводится, как» Не задумывайте незначительных проектов. В них недостаточно магии, чтобы разгорячить кровь, поэтому они, скорее всего, не будут реализованы». В данной статье рассмотрено,как на первый взгляд творческая профессиональная деятельность дизайнера не возможна без фундаментальных знаний инженерной
Опубликовано: 08.05.2017

Проявление и развитие способностей одарённых детей в художественно-эстетическом обучении

Автор: Макарова Наталья Леонидовна
В статье анализируются художественные способности одарённой личности, степени талантливости. Основные подходы к организации педа​гогической поддержки одаренных детей в сфере художественного образования
Опубликовано: 03.05.2017

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках музыки

Автор: Чепурная Наталья Геннадьевна, Левченко Жанна Дмитриевна
Особенности использования информационных технологий учителем на различных этапах процесса обучения
Опубликовано: 07.03.2017

Исследовательский проект «Музыка и математика»

Автор: Осипова Татьяна Павловна
В проекте исследуется связь музыки и математики (теоретический и практический аспекты).
Опубликовано: 19.02.2017

Этнокультурные аспекты в педагогической практике скрипачей

Автор: Самаркина Наталья Павловна
В статье рассматриваются педагогические подходы к использованию этнокультурного материала при обучении игре на скрипке. В целях интеграции национального наследия в субкультуру детей и дальнейшего участия юных скрипачей в конкурсах, фестивалях в сольных и ансамблевых номинациях.
Опубликовано: 15.02.2017

Игровые технологии на уроках изобразительного искусства в начальной школе

Автор: Гузаева Нина Михайловна
Освоение учащимися обширного информационного пространства неизменно происходит через игру, художественно-творческую деятельность с включением опыта музыкальных, художественно- эстетических впечатлений и живого общения с окружающим миром.
Опубликовано: 11.02.2017

Проблема здоровьесбережения на уроках музыки

Автор: Гринева Светлана Владимировна
В современном образовательном пространстве важная роль должна отводиться сбережению физического и психического здоровья детей. Насколько быстро здоровье детей ухудшается в последнее десятилетие, отчего это происходит? На кого ложится ответственность за сохранение здоровья детей в школе? Что я использую на уроке музыки для сохранения и укрепления здоровья обучающихся? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой статье.
Опубликовано: 29.01.2017

Нетрадиционная техника рисования на уроках изобразительной деятельности

Автор: Власова Наталья Владимировна
Нетрадиционная техника рисования на уроках изобразительной деятельности
Опубликовано: 21.01.2017

Особенности воздействия портрета на личность подростка

Автор: Сагайдак Анастасия Андреевна
В статье представлены исследования проблемы воздействия жанра портрета на личность подростка
Опубликовано: 23.12.2016